《會(huì)飛的教室》不僅僅是一部?jī)和膶W(xué)作品，它還包含了豐富的人生哲理和對(duì)人性深刻的洞察。通過(guò)這部作品，可以看到友誼的力量、團(tuán)結(jié)的價(jià)值以及成長(zhǎng)的不易，同時(shí)也能夠體會(huì)到教育和關(guān)懷的重要性和美好。

會(huì)飛的教室告訴我們什么道理

做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問(wèn)題。一定要做個(gè)勇敢的孩子，就算從很高的地方跳下來(lái)，也要有勇氣去面對(duì)。生活中有許多坎坷，需要勇敢的去面對(duì)。

學(xué)生之間應(yīng)該珍惜彼此的友誼，應(yīng)該做到互相幫助。要理解別人，多交朋友，愛(ài)和平，不能讓別人踐踏自己的尊嚴(yán)。只要永遠(yuǎn)不放棄希望，總有一天都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

會(huì)飛的教室中部分的內(nèi)容

艾嘉蘭家住在山林路17號(hào)，經(jīng)過(guò)城里的街道時(shí)，戴馬亭一路上都在留意，天還沒(méi)黑，可能會(huì)有些走讀學(xué)生放學(xué)后還在外頭逗留，他想向他們打聽(tīng)一點(diǎn)消息，病傾塌門(mén)邦盲。終于，在吧耳八落廣場(chǎng)的艾登電影院門(mén)口，有幾個(gè)穿著制服的走讀學(xué)生站在那兒等著看電影。

“你們先走，我隨后就來(lái)。”戴馬亭因?yàn)楣φn好，經(jīng)常上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，所以在學(xué)校算是很出風(fēng)頭的學(xué)生。他走到那些走讀學(xué)生面前和他們打招呼。

“有件事想請(qǐng)各位幫個(gè)忙。”他稍微提高了音量，三、四個(gè)走讀學(xué)生很快地向他靠過(guò)來(lái)。

“職校生抓走了我們班的葛洛迪，我們必須把他救回來(lái)。不知道你們肯不肯支援?”

“現(xiàn)在就去嗎?”其中一個(gè)走讀學(xué)生問(wèn)。

“是的。”

“好呀！電影可以明天再看，我們現(xiàn)在就跟你走。”說(shuō)話(huà)的是三年級(jí)的許密茲。他長(zhǎng)得矮矮胖胖，整天笑嘻嘻的，大家都叫他“超級(jí)水桶”。

“請(qǐng)大家15分鐘后，在山林路口集合，盡量再多找些人來(lái)，最好是分開(kāi)行動(dòng)，否則被發(fā)現(xiàn)的話(huà)，對(duì)方就會(huì)有所防備。”

“知道了，沒(méi)問(wèn)題!”

“先謝謝你們嘍!”戴馬亭向他們道謝后，繼續(xù)往前追趕同伴。他們故意在別的路上繞圈子，再靜靜地穿過(guò)樹(shù)叢往山林路集合。過(guò)了一會(huì)兒，符德麟慌慌張張地從路的那一頭跑來(lái)。 　

會(huì)飛的教室適合幾年級(jí)學(xué)生閱讀

《會(huì)飛的教室》這個(gè)故事適合的學(xué)生年齡范圍較廣，8-10歲和11-14歲的小學(xué)生可能會(huì)從這套書(shū)中獲得樂(lè)趣和學(xué)習(xí)價(jià)值。