《紙牌國》講述的是紙牌王國的人分為三六九等，他們的臉上沒有任何表情，做事循規蹈矩。有一天，來了三個年輕人，他們打破了這里的一切，使得這里逐漸變得生機勃勃，充滿朝氣。

紙牌國告訴了我們什么

1、生命的價值和純真：作者喬斯坦通過書中的故事，鼓勵我們找回迷失在塵世間曾經純真的自己。他告訴我們，盡管有時候我們會覺得自己渺小瑣碎，但我們曾經是潔凈無塵、心如明鏡的赤子。

2、心靈的探險：書中的主人公漢斯在尋找媽媽的地理旅途的同時，也經歷了一場心靈之旅。紙牌的故事暗線引發了這場心靈的探險，讓讀者跟隨主人公一起進行哲學和心靈的探索。

3、參與和體驗的重要性：我們每個人都是這場盛大游戲的參與者。漢斯原本以為自己只是故事的旁觀者，但最終發現他一直參與其中。

4、對新鮮事物的好奇與認知：作者通過書中的故事告訴我們，我們應該保持對新鮮事物的好奇心和對世界的疑問和思考，這有助于我們保持心靈的敏銳和清澈。

5、丑角的象征意義：書中的小丑，作為丑角，象征著獨一無二的存在。它喚醒了麻木的人們，鼓勵他們跳出舒適圈，去探索更大的世界，進行更多的冒險。小丑認為人生的意義在于一場又一場的盛大冒險。

6、生命的珍貴：作者通過書中的故事告訴我們生命的珍貴，提醒我們不應該被逼仄的生活侵蝕，而應該保持對生活的熱愛和對生命的尊重。

《紙牌國》故事的主要內容

生活在一個孤島上的紙牌王國，其成員根據它們的點數而有固定的地位，彼此相安地生活，毫無生氣和新鮮的東西。

有一天，孤島上來了三個年輕人，他們是在外游歷的王子、警察之子和商人之子。三個人的到來，打破了孤島的寧靜，把外面的自由之風帶了進來。于是，紙牌王國的成員有了新的思想，他們會笑了，他們也懂得了愛情，紙牌王國復活了。

《紙牌國》的作者誰

泰戈爾，印度著名詩人、作家及藝術家，并有“印度詩哲”的美譽。1913年曾獲得諾貝爾文學獎。其著作頗豐，著有四百余冊詩集、五十多個劇本及長短篇小說集四十余本。

紙牌王國適合多大的孩子閱讀

低年級兒童：該故事被推薦給7-9歲的孩子，這表明它對于稍年輕的讀者來說也是合適的。

高年級兒童：同時，它也適合10-12歲的孩子，這可能意味著隨著孩子的成長，他們對故事的興趣和理解能力會增加。

綜合所述，可以認為《紙牌王國》適合的最低年齡為7歲，最高年齡可達12歲的孩子閱讀。