一年級是孩子的過渡階段，也可以說是剛開始探索這個世界的奧秘，對很多東西都非常感興趣，可以說是一個活脫脫的“十萬個為什么”，科普類的書可以解決很多孩子的疑問。

一年級必看10本科普書

一、《探索生命》

二、《不該存在的技術》

三、《上帝擲篩子嗎》

四、《被禁止的科學》

五、《果殼中的宇宙》

六、《從一到無窮大》

七、《時間簡史》

八、《魔鬼出沒的世界》

九、《天體運行論》

十、《不該存在的文物》

孩子越來越喜歡讀科普書，該怎樣為他選擇呢

1、相對于年齡較小，還沒有上學的孩子來說，這個時間段的孩子還處于適合閱讀圖畫書的黃金期。此時可以看看“第一次發現”系列、“小牛頓科學館”系列、“HOW&WHY”系列等，因為這類書的內容相對而言更為淺顯，畫面清晰、直觀，符合這個年齡段的孩子對色彩和外形都比較敏感的特點。

“第一次發現”系列還可以讓孩子動手參與，迎合了孩子愛動好擺弄的天性。其中的故事情節也簡單，而且常常能給他們帶來不同的驚喜，不論是驚喜的發現亦或是發現的驚喜，無疑都是科普書不同于其他書籍的特質之一。

北京科學技術出版社引進了一套“日本精選科學繪本”系列，其中的《地鐵開工了》《火車出發了》《飛機起飛了》《大壩建成了》兼具童趣感和科學性，是非常不錯的科學啟蒙素材。

2、當孩子年齡再大一點，他需要的科普書又變得不一樣。大多數孩子是七八歲才開始對科學產生濃厚興趣，因為到了小學二三年紀，學校陸續開設了科學課程，也會組織豐富多彩的課外活動，比如航模、海模、機器人、手工制作等，這些都有助于提高孩子的科學興趣。

相對應的科普書就像“可怕的科學”之歷史故事、《博物》雜志、“閱讀123”系列的《蟲來沒看過》等就比較容易對孩子的胃口。其中不僅有好玩的故事，還在故事中串起各種科學知識，這樣讀下去既沒有閱讀障礙，而且印象非常深刻。

但是平心而論，當下科普類書籍雖然種類繁多，但真正優秀的卻沒幾個，還需要精挑細選。“十萬個為什么”系列名頭很響，但版本太多，難辨良莠，而且最近也已經呈現出跟不上時代進步的頹勢。另外還有一些打著科普書的幌子，卻充滿教化意味，講著不符合常識的錯誤，選擇時也要小心。

比如小時候學過的寒號鳥的故事，還有像螞蟻與蟬的故事，往往忽略動物的習性，而強加給螞蟻勤勞蟬蟲懶惰的特征，這對孩子走近科學了解世界實際上并沒有什么益處。

總而言之，當家長在給孩子選擇科普書時，最好選擇權威出版社出版的、有知名專家學者把關的書籍。雖然價格相對貴一點，但卻能讓孩子真正的學到知識、走近科學。

一年級適合看書什么特點的書

主要是帶拼音，然后每篇文章不需要太長，最好配上插圖的故事。

一年級小朋友主要是學習拼音，用帶拼音的書可以鍛煉他們的拼讀能力，每篇故事不太長可以鍛煉他們的專注和注意力。讀完后，可以讓他們看著插圖復述一遍故事。

主要選擇的題材應該是童話寓言類，讓他們好理解的同時又能學到知識。