《青銅葵花》一面世就受到了許多孩子和成人的喜愛和好評，出版后多次獲獎，入選十大好書獎、臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎等，因為作品非常能引發讀者的思考。

青銅葵花的道理和感悟

故事的主人公葵花是一個乖巧的小女孩，但是她很不幸，在意外失去了爸爸之后，被家境困哪的青銅家收養。青銅是個啞巴，但他非常懂事，為了讓葵花可以讀書上學，他因為經濟條件困難放棄了這個機會，并負擔起了男子漢的重任。

用自己的努力來幫助葵花更加快樂的學習和幸福的生活。葵花也懂得這種情誼，抽空教青銅讀書寫字，并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年，她回到了自己的城市，給青銅留下來無盡的想念。

在生活中，只有讓我們經歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功。

青銅葵花里頑皮的孩子是誰

嘎魚是一個頑皮的孩子，家里靠養鴨子賣鴨蛋為生，嘎魚家是大麥地最有錢的人家。嘎魚故意指使鴨子吃掉青銅家留著賣錢的茨菰，體現了孩子的頑皮本性。

在葵花即將被接回城里時，他卻幫助葵花和青銅躲起來，體現了他的善良和友愛。嘎魚的視角展現了兒童真誠的情感，反映出那個時代獨特的精神和現實生活，即使有很多負面的情感，但經過兒童視角的凈化，便轉化為了美好和詩意，使小說更加充滿感染力。

青銅葵花有后記嗎

是有的。在《青銅葵花》的后記《美麗的痛苦》中，曹文軒這樣寫道：“人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續下去。我們需要的是面對苦難時那種處變不驚的優雅風度。”

曹文軒借《青銅葵花》傳達出了自己的教育理念：無論面對多大的不幸都應堅守做人的尊嚴，每個人在災難降臨時應勇敢地挑戰并主宰自己的命運。

正視苦難，不逃避不妥協，它是兒童成長必不可少的磨練，這也正是曹文軒筆下對于苦難和困境的文學描寫對兒童成長的鏡鑒意義。