9歲的孩子還處于孩童時期，是孩子茁壯成長的一個階段。這個時候的孩子也非常的敏感脆弱，家長在教育孩子的時候，一定要注意保護孩子脆弱的心靈。如果教育方式不當，會對孩子的一生產生影響。

9歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環境中，父母和子女能夠進行有效的親子溝通，能更好地提高親子關系。而在充滿敵意和強制的家庭環境中，親子溝通會缺乏耐心，充滿敵意，回避沖突，無法解決問題。

2、善于傾聽。學會傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學會心平氣和的處理問題。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

3、學會包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，9歲的孩子不是不聽話，他們只是不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導。當孩子出現不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

4、信任包容。生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

孩子說謊的影響是非常惡劣的，會對孩子的人際關系造成影響，容易讓孩子失去他人的信任，不利于孩子交友。所以家長在面對孩子說謊的行為時，一定要讓孩子認識到說謊的危害，從而幫助孩子改掉說謊的習慣。

9歲孩子說謊該怎樣教育最好

1、家長首先要端正態度，不說謊，去掉虛榮心。只要父母不說謊，孩子就失去了模仿對象，說謊的情況自然而然就會減少甚至消失。父母戒掉虛榮心，在孩子面前樹立起良好的榜樣，慢慢地整個家庭的環境變好了，孩子的虛榮心就不會滋長了。而也就不會再因為虛榮心而用謊話來掩飾了。

2、不打罵孩子。很多家長在知道孩子撒謊的時候，只會發飆甚至還會打罵孩子，這不僅無法解決問題，這種暴力行為還會引發出更多的問題。家長不如冷靜下來，分析孩子謊言的性質，如果只是無意識隨口說說或者因為調皮搗蛋而扯謊，家長需要耐心的告訴孩子說謊話的嚴重性，給孩子改正的機會。

3、了解孩子內心的感受。很多孩子說謊話是因為害怕向家長袒露自己內心的真實想法。這類孩子的內心較為敏感，家長切不可逼迫孩子袒露實情，只能通過循循善誘的方式，讓孩子慢慢增加對自己的信任感，然后說出實情。家長可以通過講故事的方式教育孩子，讓他們不要因為怕受責備而不說實話。

4、讓孩子知道撒謊的后果。有些孩子不承認自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴重的是不承認自己的錯誤。當孩子自已已經意識到撒謊是錯誤的行為，并為此道歉時，家長應該接受孩子的道歉，但同時需要對孩子撒謊的事情，作出小小的懲罰。

孩子9歲是處于叛逆期的階段，叛逆意味著孩子的自我意識覺醒，那么家長可以引導孩子尋找自己的愛好，并培養她的各方面興趣。在教育方面家長可以給孩子講道理，畢竟孩子已經有自己的想法了，最后成功地幫助孩子度過這個危險的階段，健康快樂地成長。

9歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

在孩子叛逆不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法再引導孩子如何應對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環境中，父母和子女能夠進行有效的親子溝通，能更好地提高親子關系。在進行溝通時，父母需要注意自己的態度和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責。讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆不聽話。

要善于傾聽孩子的想法，學會傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學會心平氣和的處理問題。當父母能夠用心傾聽時，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

父母要信任包容叛逆期的孩子，生活中難免會有一些誤會， 父母需要盡可能相信小孩的本性是善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對應該進行充分的鼓勵。九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理。

還要正面引導少指責孩子，大多數孩子的叛逆行為來自于指責，過度的批評導致的結果就是不斷積累的怨氣。父母總以為批評是一種激勵，往往會變成一種家常便飯。引導不是命令也不是指責，是通過提問的方式，將孩子的想法引導在正確的方向上，這種提問應該相對溫和，不要強迫更不要自問自答。

九歲的孩子隨著自主意識的增強，已經具備一定的認知能力了，所以在某些事情方面，也有了自己的主見，不喜歡受父母的命令和約束。但由于他們年齡比較小，缺乏明辨是非的能力，所以家長一定要給予他們正確的教育和引導。

9歲的孩子怎樣教育

1.充分地理解和尊重孩子。現如今，應試教育令孩子的壓力非常大，家長要科學地管理孩子的學習，引導孩子的學習興趣、方法、習慣、信心勝過一時的成績。家長在引導的過程中，要把目光放遠放寬，不斤斤計較于眼前的成績，更應該把學習與日常生活結合起來，把學習貫穿于孩子的日常生活和日常交往中。

遵循每個年齡階段的特征，重視他們的學習過程，要用喜聞樂見的方式去幫助和引導孩子。千萬別進門就是學習，出口就是成績，這樣會讓孩子產生很大的逆反心理。學會少嘮叨，多傾聽，多聽孩子講述學校的事，少些批評，多些指導和共鳴。這樣，親子關系才能夠越來越和諧，孩子才肯聽進我們的建議。

2.給予孩子最具體的學習幫助。每個人都想上進，每個人都希望擁有好的學習成績，相信我們的孩子也不例外。很多孩子為什么學習會出現問題，我想總脫離不了幾種情況：對學習不感興趣、學習習慣不好、聽課效率不高等。

所以，與其一天到晚嘮叨學習、成績，倒不如把這個時間與精力用于對孩子進行具體的學習方法指導，如：引誘孩子喜愛學習，引誘孩子看大量有益的課外書，指導孩子如何提高聽課效率，如何解答問題，如何復習，考試時要注意哪些問題等，并一以貫之地幫助他學習與積累。

十九歲的孩子，青春期的尾巴，這是個父母只可以遠觀而不可以近擾的年齡。如果我們把這個時候的教育傾向于管教，那么基本都失敗，還不如保留等待孩子找我們幫助的機會很好一點。那么，怎樣教育19歲孩子才是正確的呢？

怎樣教育19歲孩子才是正確的

1.把孩子當成大人對待。（19歲的少年是半個大孩子，這個時候他們不愿意父母把自己當做孩子對待，他們有自己的想法，懂得自己思考。雖然思考方式或許有些幼稚，但父母不應該嘲笑，應該鄭重地認同孩子，并端正他們思想，幫助孩子開闊視野）

2.適度關心孩子（要讓孩子感受到父母對孩子的關心疼愛，叛逆期的孩子在情感上都是脆弱的，只是他們不愿意表露出來。這里說的適度關心孩子，要注意適度的問題，過度反而會引起反感）

3.幫孩子做事（其實孩子從小到大不知幫孩子做了多少事，比如打掃他們房間，清洗他們衣服，就是因為這些事很平常的事情，所以孩子意識不到父母幫自己做事。這里說的幫孩子做事，就是讓孩子有這個意識，這件事當父母可以不做，你是幫孩子做的）

4.不要過分使喚孩子（孩子在房間看電腦正起勁，父母三番四次打斷孩子，讓孩子做一些類似遞個東西小事。這樣孩子容易厭煩父母，使喚孩子可以，為了不讓孩子厭煩，可以商量好在孩子娛樂時間不打擾他，但孩子必須抽時間給父母幫忙）

9歲孩子不寫作業，一回到家就跑出去玩，家長問孩子有沒有寫作業，孩子就說寫了，其實根本就沒有寫作業，孩子為了不寫作業，還會撒謊騙父母老師沒有布置作業，對于這樣不寫作業的孩子家長該怎么教育他呢？

9歲孩子不寫作業要怎樣教育

如果家長心平氣和的勸說，還是無法轉變孩子寫作業的想法，那家長不如適當的讓孩子吃點苦頭，讓他們明白成年人賺錢的辛苦。相信在孩子吃了苦頭之后，也就能明白學習的重要性了。

很多時候孩子對寫作業產生抵觸的情緒，常常是因為他們無法勝任，覺得自己沒有能力完成好作業，所以對作業產生了逃避的心理。在這樣的情況下，家長應該積極地幫助孩子克服消極的心理，為孩子建立寫作業的自信心。

孩子年齡還小，精力容易被分散。在寫作業的過程當中，很容易被一些其他的事物所分心。此時家長可以為孩子創造一個安靜的學習環境，這樣也更有利于孩子的學習。

對于9歲孩子不寫作業，家長可以給孩子規定作業時間，比這個時間完成的快的，節省下來的時間可以盡情的去玩。可以專業規定玩的時間，如是晚上的八點到九點。如果沒有場所玩的，可以獎勵20分鐘游戲時間或者電視時間。

孩子進入叛逆期，心理和行為都會發生很大的變化，一些孩子表現出情緒波動大，與父母對著干的現象，也有一些孩子表現出以自我為中心和社交變化的情況。叛逆期的孩子需要家長耐心和正確的引導，否則或將走上一條不歸路。

叛逆的女孩子該怎樣去溝通教育

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

確定邊界。雖然在叛逆期中，女孩子更傾向于反抗家長的規矩，但是家長仍然需要設立一些明確的規矩和邊界，規定一些她們必須遵守的底線。

給予自主權。在規矩和邊界之外，可以給叛逆期女孩子更多的自主權。嘗試接受她們的選擇、鼓勵她們獨立思考和做出決策，讓她們獲得成長的機會。