孩子目前在小學上學，身為小學生，應該要踏踏實實好好學習，家長要教孩子如何學習，教孩子養成好的學習習慣，對于小學生出現的厭學情緒，家長不要心急，好好了解下原因，然后慢慢培養和開導孩子。

小學生為什么不想上學

1、孩子之所以出現厭學，大部分原因是因為父母的教育問題。當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，最終會導致孩子厭學情緒的爆發。

孩子在學習上和父母會產生沖突，最后導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

孩子學習的好與壞，不僅在于孩子還在于家長，所以當孩子學習不好時，不要只怪孩子，家長也需要改進自己的教育方式！

2、大多都是因為考試成績不好，學習的積極性不高，學不進去。有的學生接受能力比較慢，老師講課呢，他不可能會重復的講。你上課也沒有聽講的話，作業是寫不出來，作業做不出來的話，考試就考不出來。考試又考不出來，學習成績就上不去。

厭學情緒是很多孩子都會產生的，尤其是處于小學階段的孩子，由于年紀較小，很難從學習中感受到樂趣，所以長期下來，就會出現不想上學的想法。但是父母一定要積極引導，幫助孩子轉變對學習的態度。

小學生厭學不想上學怎么辦

1、避免對孩子糖衣炮彈。當遇到孩子不去上學時，家長們往往會著急上火，一些家長急于“談判式”鼓勵孩子：“你今天只要去半天就可以了”“只要你去學校就行，學不學都沒關系”“你一定可以的”“你在爸媽眼中是最棒的”……那么，聽到這些“糖衣炮彈”式的言語，孩子真的會受到鼓舞，主動選擇上學嗎？很多時候并不會。

因為這些“鼓勵”，看似是在告知孩子，只要去上學就好，只要努力了就行，父母并不在意他的校園表現、學習成績。實際上，孩子感受到的是一種無形的“高壓力”，因為父母要求他做現在難以做到的事情，這些“鼓勵”還可能會讓孩子更加自責。

2、給孩子創造學習的興趣。家長在孩子學習這方面要時常鼓勵孩子，家長要按照孩子的能力給孩子出一些問題，在孩子做對的時候適當地鼓勵孩子，因為孩子在小的時候虛榮心比較重，就愛聽家長說一些表揚他的話，要給孩子樹立對學習的自信心。

3、讓孩子認識到學習的重要性。讓孩子知道現在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學習不努力，將來就過不上優越的生活。

有很多家長表示，小孩子不想上學是在胡鬧。其實小孩子不想上學也是有很多原因的，有些孩子不懂得該如何與別的孩子相處，會讓自己在學校沒有朋友，時間久了，孩子就會覺得孤單，逐漸的也就不愿意再去學校了。除此之外還有許多原因，那么，到底是什么原因導致，小孩子會有不想上學的想法呢？

小學生不想上學的原因

1、父母對孩子過高的期望，很多父母從小對孩子要求就很高，這樣會讓孩子感到壓力特別大，當孩子完不成家長布置給自己的任務時，漸漸的就不喜歡學習了，不喜歡學習了有不想上學的想法。如果父母提出了孩子努力也無法去完成的目標，孩子再努力也達不到要求。

此時孩子多半會攝于父母威嚴而選擇默默放棄努力，自信心也嚴重受挫。和父母沖突不可避免的產生，當孩子把很多精力和力量用來與父母對抗消耗。自然就沒有精力去學習，由此產生不想上學情緒。

2、過分溺愛、放任自流或要求過嚴態度粗暴。有好多孩子由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的責任，對孩子放任自流。或把教養孩子的責任轉移給爺爺奶奶。老人疼愛第三代，往往比較注重生活方面的照顧，缺少心理上、感情上的交流。由于照顧太多，過分溺愛孩子，這些小孩子的依賴性強，懶惰思想嚴重。

導致這些孩子缺乏責任心與自制力，上課自由散漫，獨立性較差，把不良的生活習慣帶到學習中來。久而久之，學習自然跟不上了，越是跟不上，越是不愿學習，形成了惡性循環。相反有些家長以成人的尺度要求孩子，甚至非打即罵。對孩子嚴格要求固然重要，但過份地嚴格特別是用粗暴的手段對待孩子，非但達不到目的，反而會使孩子產生逆反心理。

小學從三年級開始，學習任務就逐漸加重了，這給那些學習不太好的孩子增添了更重的壓力和負擔，有可能會因此而產生不想上學的想法，所以，作為家長要用恰當的方式，鼓勵孩子，讓孩子為自己加油，不要放棄，還要引導孩子在學習上進步，增添信心。

三年級小學生不想上學怎么辦

1、了解原因，家長首先要了解清楚孩子產生這種想法的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能對癥下藥，好好的開解孩子，重新激發孩子的上學興趣。

2、幫孩子樹立信心，孩子厭學大部分是對自己失去信心。家長看不到孩子的進步，時間久了就會導致孩子缺乏自信心。當孩子取得一個小小進步的時候，家長應該及時給予表揚和鼓勵。通過這樣的方式來為幫助孩子樹立自信心。

3、與孩子溝通，孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

4、進行正向引導，三年級的孩子其實已經有了很強的自尊心和羞恥心，他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進行勸導。

在我們身邊，經常可以看到有很多處于小學的孩子，總是會跟父母哭著鬧著說不想去上學，而大多數家長都是采取暴力的方式，逼迫他們進入校園，但這種方法只會治標不治本，而且長期這樣下去，只會加重他們的厭學情緒。那么，小學生不想上學怎么辦呢？

小學生不想上學怎么辦

1.拒絕打罵。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2.觀察孩子近期的異常行為。孩子逃避學校，其實和學校本身密切相關，可能是被老師批評了、可能今天有自己不喜歡的課程、也可能是和同學相處不融洽。而人們在小時候非常喜形于色，很難掩飾自己內心的情感。那么就需要家長仔細的觀察孩子的行為，是不是某一天放學回家不高興了，或者越來越粘著爸爸媽媽了。然后根據孩子的異常行為，來詢問他在學校里面發生了什么，如果是比較嚴重的事，還需要及時和校方溝通。

3.交流溝通。離開父母身邊去學校，這是孩子開始踏入社會生活的第一步，也是他成長必經之路。只是孩子沒有經歷過，才會恐懼害怕。作為大人，就應該讓孩子明白學習的重要性，同時陪伴孩子戰勝恐懼，勇敢的邁出第一步。而不是一味地縱容或者是責備，這些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平時大人可以讓孩子多跟小朋友一起玩耍，養成合群的性格，這樣只要孩子一想到學校里有好多小朋友，他就會愿意去學校了。

4.和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學校的原因，家長可以和孩子的老師聯系一下，問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學校的問題。

對于很多小學生來說，學習是一件很枯燥乏味的事，他們對于學習不感興趣，還沒有玩來的有趣，如果長期持有這種觀點，很容易產生厭學心理。那么小學生不想上學怎么辦家長怎么辦？

小學生不想上學怎么辦家長怎么辦

1、首先控制情緒不打罵，好好溝通，孩子不想讀書，作為家長肯定會生氣，但依然要控制自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、其次首先良好關系是讓孩子學習的基礎，無論是良好的父母關系，師生關系還是同學關系對小孩都有很大的影響，孟母三遷的故事就告訴我們日常生活對小孩成長中的影響。

3、制定小目標和計劃是孩子學習的方向和動力，必須明確目標，才能朝一個方向勇敢前行。父母要起表率作用，說到做到。

4、鼓勵和表揚，和孩子一起學習并鼓勵他，表揚他，例如父母和孩子一起背一首詩，當孩子背的很熟練時，告訴他，比爸爸媽媽背的還好，不要懷疑，任何人都是贊美聲中成長的。

隨著社會的不斷發展，生活的不斷改善，物質生活越來越富裕。孩子普遍早熟，現在小學生也出現了早戀的現象。早戀現象的發生，嚴重地影響了學生的學習和身心健康。所以為了孩子的身心健康，家長那個應該正確預防和處理孩子早戀的問題。

小學生為什么會早戀

一、無知模仿誤導。不良書報雜志、低級趣味的電視等也對小學生有直接影響。長期耳濡目染下，很多不好的詞語從學生口中就溜出口了。那些所謂的”求愛信”中，使用的詞句都是演員的臺詞，他們所謂的追求方式也是對影視人物行為的模仿。

二、情感趨勢。青春期的孩子會對異性，產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會產生想要嘗試的心理。

三、幼稚玩笑。有些孩子寫情書，說誰愛誰，誰親了誰，誰是色狼純粹是想開玩笑，凡被攻擊方的孩子便臉紅無力回擊。攻擊方孩子利用此心理口無遮攔地胡鬧，尋找樂子。就拿男女生遞送“情書”來說，一般男生就是沖好玩的心理而寫信，女姓也是跟著胡鬧而已，而并非真的有“早戀”傾向。

四、崇拜愛慕。班級里有的同學學習成績好，紀律也好，各方面都比較優秀一點，可能讓有些同學羨慕，比較喜歡這樣的同學。自以為對儀表氣質出眾、精明能干、品學兼優的學生十分崇拜愛慕，就是愛上對方了。