怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
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孩子愛玩是天性,家長要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),首先要讓孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣,只有讓孩子感覺學(xué)習(xí)和玩兒一樣有趣,孩子才會主動學(xué)習(xí)。那么怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)?
怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣,可能是音樂藝術(shù),也可能是某種生活技能,但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替,這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先,興趣和鼓勵脫不開關(guān)系,讓孩子感覺到你的鼓勵和理解,不要因為一次考試分?jǐn)?shù)不理想就批評責(zé)罵,這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后,多給予正向的刺激,表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能,要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。
2.建立學(xué)習(xí)自信
自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說,成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式,平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù),一定要讓他們獨立完成,當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候,也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好,家長在夸獎的同時也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn);假如孩子做的不成功,要和他們一起分析原因并給予鼓勵,讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。
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孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是家長非常關(guān)注的話題,為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績,很多家長也使用了很多方法,但是都收效甚微,甚至讓孩子失去了對學(xué)習(xí)的興趣,越來越不喜歡學(xué)習(xí),那么我們該怎么樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
怎么樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1.給孩子營造學(xué)習(xí)的氣氛
家里要設(shè)置專門供孩子學(xué)習(xí)的地方,在讀書寫字的桌上不擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,孩子學(xué)習(xí)時,不能有電視、電話等聲音的干擾。家長也盡可能的不在孩子學(xué)習(xí)時進(jìn)進(jìn)出出,千萬不要隨意打擾孩子。如果家長要在一旁陪孩子寫作業(yè),眼睛不要總盯著孩子看,孩子一寫錯恨不能馬上指出來。學(xué)習(xí)本身就很枯燥,如果父母還總是在一旁嘮叨、指責(zé),孩子很難快樂學(xué)習(xí),更談不上愛上學(xué)習(xí)。要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,父母在陪孩子學(xué)習(xí)時一定要講究方法。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,是孩子愛上學(xué)習(xí)的必要保障。
2.做一個情緒穩(wěn)定的家長
家長希望孩子愛學(xué)習(xí)的初衷自然是好的,但一定不要逼迫孩子,以免造成孩子的逆反心理,適得其反。比如,如果孩子不喜歡讀書,家長一定不要逼著他去看書,可以嘗試每天晚上為孩子講書上的一個小故事,用側(cè)面引導(dǎo)的方式慢慢激發(fā)孩子讀書的興趣。
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很多孩子都比較貪玩,想讓孩子自主學(xué)習(xí)那是難如登天,這個時候就要家長給予正確的引導(dǎo)了,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那么,怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)?
怎么才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣,可能是音樂藝術(shù),也可能是某種生活技能,但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替,這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。在每次考完試后,多給予正向的刺激,表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能,要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。
2、建立學(xué)習(xí)自信
自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說,成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式,平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù),一定要讓他們獨立完成,當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候,也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。
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學(xué)習(xí)是我們每個人都要會的一項技能,我們要活到老學(xué)到老,與時俱進(jìn),關(guān)于孩子不愛學(xué)習(xí)這件事,家長也不要太過著急,給孩子一些緩沖的時間,慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長以身作則,在家里保持學(xué)習(xí),相信孩子會受到這種積極的影響的,怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
怎樣可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1、發(fā)揮家長榜樣作用
要有家庭環(huán)境氣氛,就是家長首先要愛學(xué)習(xí),從而帶動孩子也愛學(xué)習(xí),這是最重要的第一方面。
2、讓孩子對學(xué)習(xí)不產(chǎn)生畏難情緒
把基礎(chǔ)知識掌握好。孩子之所以討厭學(xué)習(xí),是因為很多知識點不會,題不會做,或者一做就錯。所以從孩子開始上學(xué)的時候,就堅持每天讓孩子把老師當(dāng)天所講內(nèi)容,反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí),直到非常熟練為止。這樣做,孩子就對知識點爛熟于心,在課堂上就能夠大膽積極地回答老師提出的問題,孩子受到夸贊之后,更會激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性,讓他更加熱愛學(xué)習(xí)。
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很多孩子由于對學(xué)習(xí)沒有興趣,父母的期望值過高,沒有學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比較大,學(xué)習(xí)比較枯燥無味等等,漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法,很多家長為此也十分焦慮,那么我們該怎么能讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
怎么能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1.要讓孩子體會到成功的快樂
孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨,他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題,讓他能輕而易舉地完成,再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸為孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2.鼓勵孩子自我激勵
如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常 對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。
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如今生活水平提高了,很多為人父母的人大多都比較寵孩子,但教育孩子學(xué)習(xí)的問題上,總是讓人頭大。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢?
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí),首先需要說明一點:家長在這里起到的作用至關(guān)重要!
學(xué)習(xí)包括方方面面……
第一:比如讀書的興趣,有條件的家庭可以騰出一個房間當(dāng)書屋。家長茶余飯后的休閑時光,如果能主動拿起書本,相信長久的耳濡目染,孩子也會愛上讀書!
第二:在校學(xué)習(xí)課本知識。家長要及時和老師做好溝通,便于了解孩子的學(xué)習(xí)情況。比如他不會不懂的知識點,回家后要再次講解鞏固。千萬不能一點不會就過,落下的越來越多。當(dāng)孩子會了,懂了,他就更有學(xué)習(xí)的信心和動力了!
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自主學(xué)習(xí)即孩子不被別人支配,自動自發(fā)學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)。不受來自老師和父母的干擾和強迫,通過學(xué)習(xí),閱讀,聽講等方法,讓自己開悟,達(dá)到自主學(xué)習(xí)的結(jié)果。但是如今大多數(shù)的孩子自制力都比較差,缺乏自主學(xué)習(xí)的意識。那么,怎樣才能讓孩子自主學(xué)習(xí)?
怎樣才能讓孩子自主學(xué)習(xí)
1、從小培養(yǎng)孩子看書
對于孩子來講,閱讀是一個應(yīng)該從小開始培養(yǎng)的好習(xí)慣。在兒子很小的時候,每天睡前我都會和他一起讀書,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。讓孩子盡可能從小多接觸書籍,培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣,以后她就能自己學(xué)會找書來讀,通過不斷的積累與學(xué)習(xí),相信她能夠從書中獲得極大的精神享受。
2、不要用分?jǐn)?shù)衡量孩子
評價一個孩子的好壞并不僅僅只看分?jǐn)?shù)一個方面,它還包括德智體美等多個方面。現(xiàn)在社會需要各種各樣的人才,家長不要只盯著眼前的分?jǐn)?shù)。