上課走神不專心是一種非常不好的學習習慣，它會直接影響到課堂效率，導致成績越來越差，所以作為父母，如果想要解決這個問題，提高孩子的學習成績，就需要尋找適當的方法，好好引導他們，讓他們改掉這個壞毛病。那么，男孩上課不專心怎么辦呢？

男孩上課不專心怎么辦

1.鼓勵孩子上課提問或者回答問題

現在很多孩子在學校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當老師抽選的時候，走神的孩子也會反應過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。

在這樣的情況下，父母就要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認真聽講。要是孩子能夠主動去回答問題的話，老師會更加開心，不管回答得對不對，看到有孩子積極主動地提問或者回答，老師都會鼓勵的。所以在家中，父母就要給孩子灌輸這樣的想法，鼓勵孩子去提問或者回答。

2.培養孩子對于學習的興趣

對于剛進入小學學習的孩子而言，他們是很不適應的，因為在幼兒園的時候主要是以玩樂為主，現在進入小學，卻要要求孩子每天定時定點，專心聽課，這種不適應造成的后果就是孩子上課不專心。那么一年級小學生上課不專心怎么辦？

一年級小學生上課不專心怎么辦

1、營造良好的學習環境

孩子注意力不集中跟家庭環境有很大的關系，有些孩子家庭環境比較吵鬧，孩子根本無法安靜的學習。所以家長們在孩子學習的時候，一定要保持環境的安靜。如果家長保持讀書學習的習慣，孩子也會耳濡目染。

2、給孩子適當的獎勵

家長們要給予孩子適當的獎勵，比如孩子按時完成作業，家長不僅要從言語上鼓勵孩子，而且還可以輔助一些物質獎勵，這樣可以大大提高孩子學習的積極性。

如果家長經常聽到老師反饋，自己的孩子在上課期間總是發呆溜號，不專心聽講，那家長一定要給予重視，因為課堂是孩子接收知識最好的場地，如果不能專心聽講，那就很難取得一個好成績，長期下去，孩子也容易產生厭學情緒。那么，孩子四年級上課不專心怎么辦呢？

孩子四年級上課不專心怎么辦

1.查明原因

有些孩子不專心、注意力不集中，是因為學習內容對他們來說太簡單，對所要專注的內容不感興趣，有些則是因為學習內容太難。如是作業有難題，可以幫孩子點撥作業的思路。如是覺得作業量大，產生焦慮的原因，家長們要合理幫孩子疏導，不要一味的要求孩子專心，只追孩子學習的結果，而不問過程。

2.鼓勵孩子上課提問或者回答問題

現在很多孩子在學校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當老師抽選的時候，走神的孩子也會反應過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。

如果孩子在上課期間總是會出現走神，注意力不集中的情況，家長一定要給予重視，因為孩子在課堂的學習情況，跟他們的學習效率相掛鉤，如果不及時引導，不僅會影響他們的學習成績，嚴重的還會讓他們出現厭學的情緒。那么，二年級小孩上課不專心怎么辦呢？

二年級小孩上課不專心怎么辦

1.養成早睡早起的好習慣

不少同學在上早課時犯困打瞌睡，直到第三、第四節課才逐漸清醒和進入學習狀態。缺乏足夠的睡眠和休息，是孩子無法集中注意聽講的一大原因。要知道，知識的學習是層層遞進、環環相扣的，孩子用上課時間來調整注意力狀態，只會越落越后。對此，家長要監督孩子形成早睡早起的規律作息，制定作業完成時間表，保證孩子睡夠睡好。其中，減少睡前玩樂活動，給孩子起床緩沖時間，都是很有效的辦法哦！

2.引導孩子提前預習新課

有的孩子并不想走神分心，無奈跟不上老師的授課節奏，只能聽一會兒又回頭摸索一會兒。而跟不上節奏、無法定位老師正在講的內容，正是孩子無法專心聽課的原因之一。為了解決這一問題，家長一定要引導孩子開展課前預習工作。預習時，建議孩子先快速瀏覽一遍課本，了解大致內容，再把生字生詞、概念公式畫起來。對新課提前“預熱”，不僅能提高孩子的聽課質量，還將激發孩子的學習信心哦！

作為父母除了孩子健康的問題，最關心應該就是孩子的學習，因為每個家長都希望孩子可以認真聽課好好學習，取得一個好的成績。但在現實生活中，有一部分孩子因為某些因素，在上課期間總是會出現不專心的情況。那么，孩子上課不專心聽講怎么辦呢？

孩子上課不專心聽講怎么辦

1.分析不專心聽講的原因

因為每個孩子的情況各不相同，有的孩子可能是因為聽不懂老師的講課內容，慢慢就走神了；有的孩子可能是覺得老師所講的內容自己都已經學會了，不愿意再重復聽一遍；有的孩子可能是情不自禁地開小差，總是會在課上想一些跟上課無關的事情；有的孩子可能喜歡與其他同學講話，而忽略了老師所講的一些內容；有的孩子則可能是忙于記筆記，而錯過了聽老師講解知識點。老師和家長必須跟孩子溝通，了解孩子不認真聽課的原因，進而采取不同的應對措施。

2.控制兒童對電子產品使用

目前，電子產品成為人們生活的必需品，很多家長也喜歡給孩子使用電子產品，一是方便照看孩子，二是作為早教工具。據有關研究發現，經常看快節奏電視節目的孩子，在專注力上比沒有看這么多電視節目的孩子的專注力差得多。美國兒科學會也呼吁家長重視幼兒看電視的時間，并明確指出：不建議1歲以下的嬰幼兒看電視，即便是2-5歲的孩子，每天看電視的時間也不應超過1小時。

孩子上課喜歡做小動作，注意力不集中，經常做出一些與學習無關的行為，讓父母非?？鄲?。而有些家長對于這種情況，都會非常生氣，然后就企圖使用暴力來讓孩子改正，但這樣并不會取得很好的效果，反而會讓情況變得越來越槽糕。那么，三年級小朋友上課不專心怎么辦呢？

三年級小朋友上課不專心怎么辦

1、培養孩子業余興趣。注意力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程，如果孩子處于厭學階段，就很容易全面反抗學習，所以，這種情況媽媽們就要考慮曲線救國，先培養孩子在其他事情上的專注力，再引導孩子把專注力轉移到學業上。例如家長可以鼓勵孩子去做自己喜歡的事情，或是閱讀，或是繪畫，只要是好的方面，家長都不要打壓，當然如果是電子游戲的話，就絕對不行了。在孩子沉浸在愛好中時，比較容易養成做事高度集中的習慣，然后孩子再開展學習時就如虎添翼了，成績進步起來自然飛速。

2、定時定量。指的即是給孩子定下時間，這個時長要根據目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。例如，孩子現在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規定孩子能夠完成的學習量，告訴他如果在時間內完成，就會有獎勵，這獎勵并非必須是物質，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進，孩子自然就越來越專注了。

3、鼓勵孩子上課提問或者回答問題。現在很多孩子在學校不會主動舉手回答問題，有的時候，老師一個問題問下去，底下的孩子沒有舉手的，這樣鴉雀無聲的氛圍會讓老師很尷尬，也會很生氣，于是會抽一些孩子起來回答問題。當老師抽選的時候，走神的孩子也會反應過來，把頭低下來，生怕會抽到自己。在這樣的情況下，父母就要鼓勵孩子多回答老師的問題，在老師抽查提問的時候，孩子的注意力是集中的，因此，老師不斷地問問題，孩子也會不得不去認真聽講。要是孩子能夠主動去回答問題的話，老師會更加開心，不管回答得對不對，看到有孩子積極主動地提問或者回答，老師都會鼓勵的。所以在家中，父母就要給孩子灌輸這樣的想法，鼓勵孩子去提問或者回答。

三年級小朋友上課不專心怎么辦，家長需要先找出孩子上課不專心的原因，然后采取科學的方法提升他們的專注力，最后再使用正確的教育和方法，對他們多多引導。

一年級的孩子自控能力比較差，心理總是會想著玩，所以在面對嚴肅的課堂時，總會出現走神，搞小動作的現象。作為父母，要理性看待這一現象，不要著急訓斥孩子，而是應該多多引導孩子，讓他們知道課堂的紀律，從而做到約束自己。那么，一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦呢？

一年級的孩子上課不專心聽講怎么辦

1.讓孩子定量學習

對于注意力差的孩子，家長要規定孩子在一定的時間內完成某一項作業，如果孩子能夠專心完成，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項作業，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

2.讓孩子學會分配時間

不少孩子都是時間觀念不強，家長要教孩子學會支配時間，掌控時間，比如什么時候做作業，什么時候玩耍，都由他自己安排，當他集中精力在短時間內做完作業，便會有更多的時間玩耍，他會有成功的感覺，也會很自信。