學校是孩子學習的重要場合，父母把孩子送去學校，是希望孩子不但學好知識，也要學會做人的道理，但有些孩子在學校總是惹是生非，家長一次次的被老師請進學校，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子的想法，給孩子講明違反校規校紀的后果。

孩子在學校惹禍家長應如何處理

弄清原因，合力應對，當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長首先要認真傾聽孩子所犯的錯誤，問清楚細節，征詢老師處理的辦法，談自己的看法，和老師達成一致意見，然后感謝老師的告知，并表示將全力配合老師來糾正孩子的錯誤。

冷靜對待，巧做引導，當老師告知孩子在學校犯錯誤了，家長應該選擇恰當的時間，鼓勵孩子自己說出事情的經過，幫孩子分析犯這樣的錯誤的原因，讓孩子總結問題的所在，列出改正錯誤的規劃。

有效傾聽孩子的心聲。當孩子主動和父母溝通時，父母就要當好一個傾聽者，不要中途打斷孩子的話，不要肆意批判孩子，這樣孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理動態。

尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

孩子的學習成長是離不開一個優秀老師的辛勤教導，現在很多的學生也是非常的重視尊重自己老師的，只有個別的孩子對自己老師不是十分的尊敬。比如在課堂上經常和老師頂嘴，在學校不服老師的管教，從而影響了老師的教學工作。那么，家長要如何教會孩子尊敬老師？

孩子在學校罵老師家長該如何處理

當孩子出現罵老師的行為時，家長首先不可打罵或呵斥孩子，應冷靜下來，與孩子一起聊一下，問清楚孩子為什么要罵老師的原因，這樣才能更好去引導孩子。讓孩子理解老師的批評教育都是為了自己好，因此孩子學會尊重老師，不能夠罵老師。

除了要引導孩子理解老師之外，家長也應該與老師進行及時的溝通，從而掌握比較全面的信息，這樣才能引導孩子去理解和接納老師，用更加嚴厲的標準來要求自己，讓自己做的更好。如果孩子一下子無法接納的，家長也不要勉強，避免造成逆反心理，而是過段時間再做嘗試。

另外家長還要告訴孩子知道，如果確實與老師之間產生了矛盾，一定不可以自己生氣或者罵老師來發泄，而是一定要告訴家長知道，讓家長來幫助孩子靜下心來分析產生矛盾的原因，再用積極的心態與科學的方法去化解師生之間的矛盾。

然后對于后續的教育問題，要和老師做進一步的探討和溝通。因為畢竟孩子還要上學學習，所以在后期的處理方式上地尤為重要。而作為孩子家長在這其中的作用，一定要起到共同溝通和協調的作用。

在孩子相處的過程中，相互的吵架、冷戰、打架都不少了。在生活中我們見過很多這樣的情況，當兩個孩子打架時，有一部分父母不由分說先訓斥自己的孩子，逼迫自己的孩子道歉。當然也有另外一種不管什么情況先去怪別的孩子，在情況不明朗的前提下恨不得自己動手去教訓和自己孩子產生沖突的另一個小孩。但其實這樣是不對，不但沒有給孩子做好榜樣，還加劇了孩子之間的矛盾，那么，孩子在學校打架家長如何正確處理呢？

孩子在學校打架家長如何正確處理：

1、不延時解決問題，孩子打架后，家長應該多聽，多問，讓孩子有機會充分陳述事情的經過和自己的想法，如果孩子打架事件發生在學校，家長要及時與老師溝通，多聽取老師的意見和建議。以便問題得到及時合理的解決，事后家長還要趁熱打鐵，引導和幫助孩子，其實分析打架的源由，是性格因素，還是缺少社交技巧等造成的，在此基礎上，提醒和幫助孩子自己去制定一些，只有在她們之間才行得通的游戲規則和相處規范，這樣，可以減少再次打架的概率，家長平時一定要以身作則，教給孩子交往合作的技巧，逐步塑造孩子大度，謙讓，寬容的品質。

2、不當眾打罵孩子，打架無論孩子是否有錯，家長都不要當眾指責和打罵孩子，如果孩子的行為過激，家長可以將當事者暫時分開，并使其盡快冷靜下來，孩子打架后劈頭蓋臉的打罵，對于制止孩子的暴力行為不僅毫無用處，還會在無形中助長強化孩子魯莽行事的思維和行為方式。

3、孩子犯了錯誤，家長不應該孩子進行過多的指責，而應該讓孩子自己承擔后果，使他在承擔后果的同時，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會自我反省，自覺彌補過失，糾正錯誤。

4、不替孩子攬過，孩子打架，家長該管。管的時候，應該則己嚴責人寬，如果自己的孩子的確錯了，家長要讓孩子向對方道歉，家長可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因為有錯的不是家長，而是孩子。如果家長替孩子去道歉，孩子就會遇事就請家長來解決，會變的懦弱，不會也不敢面對生活中遇到的種種問題，長此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

孩子在學校和同學發生爭執，很容易就會鬧矛盾，這是孩子成長中很正常的情況。對于孩子在學校打架的事件，家長要保持冷靜，先查看孩子的情況是否嚴重，根據孩子的情況做出判斷。同時，再和孩子老師、對方家長溝通的過程中，盡可能保持冷靜的態度，耐心解決孩子的問題。在之后的生活中，關注孩子的情況，避免孩子受到打架事件的影響。

孩子在學校打架家長正確處理

1、了解打架原因。不要聽孩子的一面之詞，可以去學校尋求老師的幫助，打架孩子雙方、家長、老師三方面對面地弄清打架原委。

2、劃清責任。俗話說，一個巴掌拍不響，打架雙方各承擔多少責仁？一定要實事求是劃分清楚。如果是自家該承擔的責任，無論是賠禮道歉還是承擔醫藥費甚至紀律處分，都應該無條件勇敢承擔，不能推諉。如果對方孩子惡意欺凌，也要嚴正警告，保護自家孩子的后續安全。

3、加強后續教育管理。讓孩子吸取教訓，不能再犯。如快速躲開，尋求老師幫助，不和對方正面沖突；如加強寬容性教育，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，不激化矛盾；如惹不起，躲得起，不和無緣之人交往等。

4、面對孩子打架的情況，父母要把自己變成一個裁判員的身份更合適，就是找出原因，給這件事情一個客觀的評判。當然評判事情也不能只聽一家之言，可以去學校問問老師同學關于事情的真實情況，再下結論。

有些家長收到老師的反映說，孩子在學校總是打人，不管怎么教育就是不聽，有些時候還有變本加厲的情況，對于這樣的情況，家長要注意引導孩子，千萬不要任由孩子發展。

孩子在學校打人家長應該怎么處理

1、安撫孩子的情緒。在發生打架事件后，孩子其實是害怕和不安的。父母首先應該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來，再慢慢讓孩子說出自己的委屈與錯誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時間是責備和批評孩子，這只會讓孩子內心更加逆反。

2、保護孩子的身心健康。家長在處理孩子打架事件的時候，首當其中是保護孩子的心理發展，不管是誰的錯，都要呵護孩子的身心不受影響，冷靜處理。不要因為打架就把自己的孩子想成壞孩子，放棄他。

3、父母在看到孩子打架或被打以后，經常會火大地指責孩子，不管三七二十一就先責備起孩子來。孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責備，就會把父母對他的責罵理解為失望，覺得自己很沒用。所以，家長不要馬上就去責罵孩子，要學會詢問。

4、通過快速觀察、耐心詢問、冷靜分析，來推測孩子打人行為發生的根本原因。不要怒氣沖沖地質問，因為孩子當時常常回答不上來也不愿意回答，那樣只會引發你與孩子之間的沖突。先于解決問題以前，與孩子共情，明確表達對他行為背后原因的理解。

學校是集體生活的場所，不同性格的孩子生活在其中，發生摩擦是很正常的現象，但若是出現故意的欺凌，那便是不能忍受的，作為被欺負孩子的家長，要及時安撫孩子的情緒，教會孩子避免被欺負的方法，讓孩子學習會自我保護。

女孩子在學校被欺負家長怎么處理

1、安撫孩子的情緒。當孩子告訴你他在校園里被欺負的時候，家長不要去責怪孩子，也不要因為憤怒而做出不理智的事情來。而是應該先安撫好自己和孩子的情緒，然后再去找校方核實情況。

2、控制住自己的情緒。得知孩子受到欺凌，感覺到非常憤怒是很正常的。但我們需要控制自己的情緒，別讓它在孩子面前爆發，因為這可能會嚇到孩子，使他很難坦誠的跟你訴說自己的難題。

3、家長要成為孩子堅定的后盾。無論孩子遇到什么情況，特別是當女孩子在學校受欺負的時候，家長一定要當他的避風港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負了，家長出面制止也是必不可少的。

4、讓孩子用語言表明態度。學校里面的欺凌只有零次和無數次，如果孩子在第一次面對欺凌的時候，不用言語和行動來向校園欺凌說“不”的話，那么事態只會隨著時間推移而愈演愈烈。家長也不要讓孩子忍讓。

孩子在學校與其他學生發生矛盾，在學校打架是很正常的情況，家長千萬不要因此驚慌失措，要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的成長。

孩子在學校打架了家長應該怎么處理

1、搞清楚孩子打架的理由。家長可以首先傾聽孩子的說法，然后找孩子的班主任了解情況，從而搞清事情的整個起因和過程，然后和孩子一起的處理這件事情。

2、安撫孩子的情緒。在發生打架事件后，孩子其實是害怕和不安的。父母首先應該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來，再慢慢讓孩子說出自己的委屈與錯誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時間是責備和批評孩子，這只會讓孩子內心更加逆反。

3、家長應該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學生在日常相處時產生矛盾更是極其正常的現象。

家長沒有必要把中學生打架這樣的事情當作洪水猛獸，沒有必要咬牙切齒、恨之入骨，學生打架肯定是過于情緒化的表現。家長也沒有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學生的問題。