當孩子進入學校之后，就相當于進入了一個小型的社會，孩子會遇到各種各樣的問題，情況不免會比家里的要復雜的多，有的孩子甚至還會遭受到欺負，這讓家長很是擔心，但是又不知道如何下手幫助孩子。

小孩在學校受欺負家長怎么做

1、告訴孩子受了欺負不要一味的忍讓。在孩子們上學之前一定要讓他明白一個道理，那就是受到不公平的待遇時，一定不能太怯懦，太忍讓，要在第一時間告訴爸爸媽媽。父母是他永遠的后盾，會用堅實的臂膀讓他依靠，不論在外面受到多大的委屈，家長都會站出來保護他。

2、在被欺負的時候，一定要去尋求幫助。孩子們每天要上學，而家長要上班，這個時間我們不能每天陪在孩子身邊，即便你有堅實的臂膀，也不能夠給他很好的保護。

所以家長應該教導孩子當受到欺負時，要竭盡全力的在第一時間尋找一個能夠幫助你的人，而這個人可以是老師，還有其他可以幫助孩子的人等。不要自己傻乎乎的站在那里被別人揍，被別人欺負，這樣的話，時間長了也會給心靈上造成不可挽回的陰影。

3、和對方家長進行溝通。小孩子終歸是幼稚無知的，不管是被欺負的，還是欺負的，他們都是處于懵懵懂懂的狀態，即使家長再和這些小孩溝通也無濟于事。家長不妨和對方家長進行談話，了解事情的原委并提出自己的見解。

在孩子的成長過程中，孩子難免會遇到被欺負的情況，這時家長一定不能替孩子出頭，這是孩子自己的事情，要交給孩子自己解決。雖然現在很多孩子都是家里的寶貝，但是這種事情父母出手，反而會讓事情復雜化。

小孩在學校被欺負了家長應該怎么做

1、告訴孩子在能夠保證自己安全的前提下進行反擊。很多孩子被欺負，都是因為性格軟弱，即便是被欺負了也不敢還手。所以家長要教自己的孩子硬氣一點，在遇見事情的時候不要只往后縮，要能夠找準機會也給對方來一手，只有讓對方意識到自己不能隨便欺負之后才不會再被欺負了去。

2、家長要讓孩子有安全感，讓孩子知道不管發生什么事情爸爸媽媽都是在他身后的。有的孩子膽子很小，也沒有什么自信，給人的感覺就是這個人很懦弱，所以這樣的孩子經常會被欺負。那么家長首先要做的就是教孩子變得自信，多鼓勵鼓勵孩子，當孩子被人欺負的時候，必要的時候家長要能夠站出來給孩子撐腰。

3、控制住自己的情緒。得知孩子受到欺凌，感覺到非常憤怒是很正常的。但我們需要控制自己的情緒，別讓它在孩子面前爆發，因為這可能會嚇到孩子，使他很難坦誠的跟你訴說自己的難題。所以在開始談論霸凌問題之前，先調整你自己的情緒。

4、家長不要直接施暴于同學。遇到小孩被同學欺負，一定要冷靜冷靜再冷靜，家長不可以使用暴力。

學校是一個公共場合，不同性格不同背景的孩子共同生活在這里，一些性格內向、自卑的孩子可能會成為其他孩子欺負的對象，家長知道后十分痛心，面對孩子被欺負，家長要及時安撫孩子的情緒，弄清楚事情的真相，并及時與學校和老師聯系。

兒子在學校被人欺負家長該怎么做

了解事實，請求老師。當知道孩子被欺負的時候，家長不要太生氣，首先要了解事情真相，看看是什么原因引起的校園暴力，了解之后再去找老師，看看老師是什么態度，如果老師能夠解決的很好，那么就讓老師解決，如果老師不能解決，那就用自己的方法解決。

讓孩子打回去。當知道不是自己孩子的錯誤時，家長就要告訴孩子打回去，因為一直忍讓，對方就會更加的肆無忌憚，還不如直接打回去，就算在過程中受傷了，也總比一直挨打好，有時候還一次手，對方就害怕了。

幫助孩子學會應對欺凌的方法。家長可以幫助孩子學習如何應對欺凌。鼓勵孩子說“不”，并告訴他們應該向誰求助。教他們如何與其他孩子建立健康的人際關系，以提高他們的自信心和自尊心。

向學校提出要求。家長應該向學校提出要求，要求學校采取必要的行動。這可以包括安排與受欺負的孩子見面，與學生的家長進行談話，或提供有關應對欺凌的資源和支持。

小學生在學校被欺負，家長應該首先關心孩子的身心健康有沒有受到傷害，做孩子堅強的后盾，然后等到孩子的情緒安撫之后，了解事情的過程，教育孩子學會反思自我的錯誤，同時要維護好自己的權益，要敢于做自己，要有自信。

小學生在學校被欺負家長應該怎么做

1、還原事件過程。當孩子告訴你他受欺負了，你就要讓孩子講一下事情發生的過程，在孩子講過程的同時，你要保持冷靜，學會分析，主要分析孩子講的哪些是對的，哪些是錯的，你的孩子在事件中對了幾分，錯了幾分。

2、平緩孩子的情緒。孩子被欺負了，自然是很委屈的，他們會跑來講述的時候，一定是帶著情緒的，所以，你一定要讓孩子先把情緒平靜下來，讓孩子能夠真實地還原當時的過程，讓孩子客觀地講述出來，不要帶著情緒。

3、分析事情的過程。孩子講完了后，你要記得，拋棄掉孩子講的假的部分，留下孩子講的真的部分，當然，孩子如果受傷了的話，那得另算。這個時候，你就要找負責人了，或者是知情人了。如果是在學校發生的，則要打電話詢問班主任或者是當事出現的老師。

另外，家長要學習與孩子交往的技巧：

當孩子在學校受到欺負的時候，很多家長都不知道該怎么辦才好，讓孩子還手會養成不好的行為習慣，不還手一味忍耐，不利于孩子的健康成長，對此讓家長很是發愁。

初一學生在學校受欺負家長怎么做

1、讓孩子學會保護自己。我們沒有辦法去時時刻刻的關注孩子的一舉一動，因此在他上學期間一定要教會孩子保護自己。告訴他自己的身體是最寶貴的，生命只有一次，一定要去珍惜，當別人用侮辱性的行為去侵犯你或者是打你時，應該讓孩子明白這種行為是堅決不允許的，在有能力的情況下，一定要勇敢地去反抗，并且及時告訴老師。

2、義無反顧的站在孩子身邊。在孩子內心，父母就是孩子最信賴、最依賴的人，當孩子有委屈的情緒需要父母的安撫，父母一言不合就把孩子批評一頓，孩子內心會更加委屈，下次再受到委屈可能就不會再跟家長說了。所以當孩子受到欺負時，家長一定要站在孩子身邊，支持孩子。

3、告訴孩子適當學會反擊。告訴孩子打回去，擔心孩子將來性格太張揚，擔心孩子將來會打架，其實這類挨欺負的孩子大概率事件是不會變成這種性格的，要不然挨欺負的也不是他了。這類孩子，你要不教他反擊，他將來可能更容易挨欺負。

所以告訴孩子反擊，告訴孩子打回去都是可以的，如果對方先動手，一定要讓孩子學會反擊。當然了，反擊的方式不一定是把對方打一頓，面對非常強大的勢力，讓孩子硬碰硬，孩子可能受到的傷害更大，反擊是一個態度，要根據實際情況而定。

孩子在學校過的是群體生活，但是有些孩子因為一些因素，導致與其他人不合群，有的甚至會遭受到孤立。家長在知道這樣情況的時候，一定要及時干預，幫助孩子。

小孩在學校被孤立家長該怎么做

1、幫助孩子找出原因，做出調整。接納孩子的感受，幫助孩子平靜下來之后，就要和孩子一起分析被孤立的原因，一起商量解決方案。如果是因為優秀而被別人嫉妒導致被孤立，首先要肯定孩子的優秀和獨特，同時告訴孩子集體是一個復雜的大家庭，鋒芒畢露的同時也要考慮其他人的感受，有時可以適當低調一點。

2、幫助孩子，重回集體。如果孩子已經調整自我，做出改變，被孤立的情況卻依然存在，此時家長一定要出馬幫助孩子重回集體，不能讓孩子長期被孤立下去。家長可以嘗試先幫孩子“拉攏”一兩個小朋友，直接和這幾個“關鍵小朋友”的家長聯系，組織聚會、逛公園等孩子感興趣的活動。

3、多引導孩子與同齡人玩玩，不要過分地“占有孩子”。如今太多的獨生子女了，父母都會把孩子保護得極致，要么把孩子困在家里，就擔心他們外出會受傷。這樣的占有論對孩子沒有多大的好處，反而形成他們欠缺跟別人相處的能力，而且還會造成孩子的性格孤僻，內心的矛盾體不斷出現，想要跟別人接觸又擔心不懂怎么溝通。作為父母，應該鼓勵孩子多跟同齡人玩，別擔心會有矛盾，問題出現解決就好了。

4、鼓勵孩子說出真正的內心話，無論是對父母還是朋友。有些孩子會把自己內心的想法隱藏起來，對著父母或者朋友都不會表現最真的自己，這樣的人是永遠交不到真心的朋友，因為他們從未把真心托付，感情是相對的，想要得到好朋友自己先要付出。面對這種難以打開心扉的孩子，父母也不要一下子去強迫孩子，讓他們覺得很抗拒，而是耐心地跟孩子分析，慢慢去讓孩子信任自己。

孩子在學校是每位家長都不愿看到的一件事情，因為這不僅是孩子身體上的傷害，更多的是精神上傷害。因此家長在遇到這樣的事情時，要注意孩子的情況。

孩子在學校受欺負了家長該怎么做

1、告訴孩子在能夠保證自己安全的前提下進行反擊。很多孩子被欺負，都是因為性格軟弱，即便是被欺負了也不敢還手。所以家長要教自己的孩子硬氣一點，在遇見事情的時候不要只往后縮，要能夠找準機會也給對方來一手，只有讓對方意識到自己不能隨便欺負之后才不會再被欺負了去。

2、家長要讓孩子有安全感，讓孩子知道不管發生什么事情爸爸媽媽都是在他身后的。有的孩子膽子很小，也沒有什么自信，給人的感覺就是這個人很懦弱，所以這樣的孩子經常會被欺負。那么家長首先要做的就是教孩子變得自信，多鼓勵鼓勵孩子，當孩子被人欺負的時候，必要的時候家長要能夠站出來給孩子撐腰。

3、防止以暴制暴。錯誤的意識下，或者出于內心的驕傲，孩子認為要通過自己的方式解決問題。但是殊不知這個年齡段的孩子，最是下手沒輕沒重的時候。家長一定要和孩子做好溝通，防止孩子習慣以暴制暴。

孩子被人欺負了，父母第一時間一定要安慰孩子，做好孩子心理輔導，而不是責怪孩子不知道還手，責罵孩子慫。殊不知，常說孩子慫，最后孩子真的可能成為家中口中的“慫孩子”，性格變得膽小、脆弱。