由于孩子的個性不同，課堂上的表現也大不相同。有的孩子上課就端正態度，認真聽老師講課，而有的孩子就“三分鐘熱度”專心聽一會，然后就左顧右盼找人說話去了，當家長面對孩子這樣的情況，應該怎么引導初一孩子上課不說話呢？又應該針對孩子這種情況怎么教育呢？

初一孩子上課愛講話請問怎么教育

1、肯定孩子的優點，而不是否定孩子的家長應該做的是，不能全面否定孩子，家長應該先肯定孩子的優點，然后再跟孩子說要遵守課堂紀律，作為一個孩子遵守學校的規章制度是必須要做的事情，上課遵守課堂紀律也是一個孩子必須要遵守的規定。

2、多表揚孩子，沒有哪種力量比表揚更能激發孩子的學習熱情。當孩子上課表現稍微改善，不說話時，家長就要以孩子會聽課紀律好的理由來表揚他，引導他走出上課說話的誤區，并跟老師說明希望能在全班同學面前的表揚他，這樣會給他很多面子，他會漸漸改掉說話毛病。

3、給予孩子更多關愛，孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那么強烈了。

4、以身作則，父母有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

愛說話是小孩子的天性，但如果這種情況影響到了學習，那家長就需要引起重視了。但千萬不要對孩子使用暴力或者其他不當的教育方式，因為這樣只會治標不治本，正確的做法應該讓孩子認識到課堂的重要性，慢慢引導他們改掉這種不良習慣。

孩子上課愛講話請問怎么教育

1、讓孩子認清楚自己對于別人的影響。很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、告訴孩子上課想說話時要先想一想。我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀律起來，畢竟他年齡比較小，還不習慣遵守課堂秩序，任何習慣的養成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習慣的時間。

我們可以告訴孩子，在課堂上想說話的時候，要先這樣想一想：這句話非說不可嗎？能不能等到下課再說？同學正在專心聽講呢，他一定不希望被打擾吧。當孩子意識到這些的時候，就能夠抑制自己想說話的沖動，用理智去約束自己的行為。

課堂是孩子學習知識的重要途徑，但是有些孩子并沒有意識到這一點，總是在上課的時候發呆，說話，有的甚至頂撞老師。面對孩子的種種行為，有些家長真是操碎了心。

孩子上課講話家長應該怎么教育

1、家長要改變家庭說話環境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

2、父母的教育很重要。很多孩子在家里都是父母的掌中寶，所以很多情況下父母都不會去責備孩子的一些過錯，但這其實是溺愛的一種表現，如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導，否則在今后的生活中可能會出現一些問題。就比如說孩子上課了愛說話這個問題，父母一定要端正孩子的態度，上課要認真聽講，尊重老師

3、明確告知孩子這種做法的錯誤性。家長要告訴孩子這種行為的不當之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。同時，家長還要跟孩子強調上課以聽老師講課為主，并跟著老師的思路積極思考，如果遇到自己聽不懂的地方，就要在這些地方做上記號，等到課后再向老師或其他同學請教。

4、孩子改掉一個壞習慣不是靠一兩節課，家長要做好督促，做好表揚激勵工作，你要像洪水一樣推著孩子往前走不要吝嗇自己的語言，在親朋好友前也要表揚肯定孩子的努力，使他有更大的改掉壞習慣的決心和動力。

孩子上課愛說話，并且經過老師的提醒和懲罰，仍然屢教不改，可以說孩子對于界限、規則意識是十分不清楚的。要改變這樣的情況，家長就要幫助孩子建立起規則意識。無論在家里還是在外面，遵守規則并且嚴格執行。并且這個規則是跟孩子商量好的，兩方都認可，家長和孩子都執行。下面具體來看看孩子上課老是講話要怎么教育。

孩子上課老是講話要怎么教育

作為家長，在家要這樣教育孩子：

1、在家里要教育孩子課堂好好聽課，思路跟上老師，做題時就會因為理解的好而效率高速度快。這樣就能取得不斷地進步，成績上升是多么令人高興的事！

2、家長還要教給孩子，如果一時想起有話對同學說，在老師講課的時候，就自己悄悄寫在紙條上，下了課就拿給同學看，這樣不會耽誤自己和同學的學習，并且還能保證老師講課不被打擾。這樣做能體諒到很多人的學習，最恰當了！

3、在孩子課堂表現稍有改善的時候，記得要及時表揚，給予口頭鼓勵。在某種紀念日給他買個小小禮物，算是紀念，也算是激勵。

初一孩子是處于叛逆期，很多孩子在這個時期都是不聽話情況，對父母非常反感。因此很多父母感到非常頭痛，念太多會讓孩子感到非常反感，不知道怎樣做才能幫助孩子度過這時期。剛進入初一的孩子出現叛逆，這個時期的孩子獨立意識增強，個人主義比較明顯，假裝長大了。家長一定要給孩子加強溝通，鼓勵孩子，正確引導。

初一叛逆期的男孩子怎么教育

1、多給孩子一些鼓勵和支持，千萬不能因為孩子出現叛逆的問題就一味的打擊孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出現矛盾、關系緊張等，而是要學會鼓勵孩子積極的將自己的精力放到學習上，努力維護好和孩子之間的關系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以帶孩子出去逛街、旅游、看電影、吃美食等，這些方法都能緩和父母與孩子之間的矛盾關系，同時增加友誼。

2、母與子女缺乏雙向交流，產生思想矛盾。隨著高中生的成長，獨立意識漸強，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束。很多家長目的是出于保護子女，什么事情都替孩子包辦，這樣子女是非常渴望能夠獨立，但家長不恰當好意關心，這就容易產生思想沖突和矛盾。

3、表揚孩子的優點并且給他尊重家長不要老是對孩子的缺點喋喋不休，不要老拿孩子的弱點同別的孩子的優點作比較。應該找出孩子的優點并且多多鼓勵，這樣可以減少孩子對家長的抗拒心理。我原來也是，教育孩子只會責罵，孩子對我也越來越疏遠，后來接觸到了高途美好家庭，里面真的有很多實用的教育孩子的方法，幫了我大忙。

4、允許該子犯點小錯誤，小學五六年級跟初中一二年級這個階段的孩子，他的主觀意識正在形成，所以偶爾犯點兒小錯這是在所難免的。作為家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長自己也應該樹立好正確的人生觀，世界觀，價值觀，給孩子做好一個榜樣。叛逆期的孩子模仿能力非常強，所以家長的良好言行對孩子來說是有非常的重要。

孩子不聽話是最令家長頭疼的事情，尤其是處于青春期和叛逆期的孩子，此時的孩子會有自己的想法，會勇于挑戰權威，所以他們會特別的不服管教，對于這樣的孩子，家長應該怎樣正確教育呢？

初一學生不聽話的孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆期。叛逆期是成長過程中必然會經歷的一個階段，尤其是遇到青春叛逆期的孩子，他們會隨著生理的變化而引發心理的變化，因此會變得有主見，有想法，開始對父母的話產生辯證的思維意識，進而出現頂嘴、不聽話、反抗，愛自由不喜歡束縛等叛逆表現。

因此當孩子的行為與自己的愿望相違背時，我們要嘗試去理解去接納，不要擔心自己的權威被動搖，可以通過商量去解決，而不是非要爭出個一二。

2、嘗試改變相處模式。初一正是孩子開始叛逆期的階段，家長不能再拿以往的教育理念與孩子相處，我們要有孩子已經開始長大的意識，長大意味著他不再以我們為中心，不再希望我們還把他們當作小孩看待。

作為孩子世界觀形成的關鍵時期，我們既不能對孩子的進行全面打擊，也不能放任孩子不管不顧。我們應該看到孩子的成長，看到他的改變，并且放下所謂家長的架子，去尊重孩子的自尊心，相信孩子有獨立處理事情的能力，并且給予孩子一定的自主權、隱私權，讓孩子也參與到家庭的管理當中。

早戀是家長最擔心的問題之一，有很多家長反映，孩子剛上初一就出現了早戀的情況，這讓一些家長很是慌張，覺得孩子早戀就是壞孩子，已經沒有辦法拯救了，其實不然，早戀沒有我們想象中的那么可怕。

兒子初一談戀愛家長怎么教育孩子

1、與孩子交朋友。如果孩子變得愛化妝，總是把精力花在打扮上，喜歡買時髦的衣服，照鏡子，洗頭太多，頭發怪怪的，突然揮霍無度，善于在某個人面前表達自己喜歡的異性，降低父母身份，嘗試像朋友一樣一起玩耍聊天。彼此敞開心扉，讓孩子找到認同感，愿意和你交流，讓你真正了解孩子。

2、家長在發現了初中生早戀之后，一定不要用粗暴的方式來對待孩子，尤其是打罵，初中生的心理都是及其不穩定的。家長和孩子之間是最親密的，如果你們的關系好，可能初中生早戀了會自己主動與你談，所以家長在初中生這個時候就要盡量的采取平和的態度。

3、不要過分約束。孩子早戀我們過分約束或者強制干涉的話不僅管不住孩子，還可能引起對方的叛逆，甚至會與我們發生更大的矛盾。所以，應該尋找合適的、平和的溝通方式。

4、不要生孩子的氣，不要打罵孩子。青春期是孩子叛逆的開始，這個時候你需要的是冷靜下來，應對它，面對它。不要對你的孩子生氣，如果生氣，很容易給孩子造成視頻和聲音，以免影響孩子日后的健康成長。