隨著社會的進步，科技的發展，手機早就普遍存在了，那個擁有一個大哥大就很拽的年代已經離我們遠去了。手機方便著我們的生活，也融入了我們的生活。

家長應不應該給孩子買手機

不建議給孩子買手機的。至少孩子在上高中之前，切不可給孩子買手機。一來孩子小，沒有自控力；二來孩子心智不成熟，容易沉迷，很多在初中就有手機的孩子，往往會倒在中考前。

當然，每個家庭情況不同，養育方式不同，孩子也不同。就算孩子上了高中，如果實在必須要給孩子買手機，那我們家長一定要提前做一些準備，而不是買回手機直接丟給孩子。

首先最重要的一點，就是在買手機之前，要跟孩子共同協商，制定好手機使用規則，如果不能遵守，孩子必須承擔什么樣的后果。

孩子沉迷手機的危害

孩子大了之后就會不愿意和父母溝通，所以有些家長就會從孩子的手機、日記等中間尋找想要的答案；父母可能覺得無所謂，但是孩子會覺得這是父母對自己的不信任和不尊重。

家長應不應該隨意翻看孩子的手機

不正確，是錯誤的。

父母翻看孩子的手機是不對的，因為這是屬于孩子的隱私。如果作為父母想看孩子手機的話就應該先征求一下孩子的意見，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的話父母就不要強行看孩子的手機，如果強行去看孩子的手機會傷害孩子與父母的關系。

從父母角度看，父母都抱著望子成龍、望女成鳳的心情。家長在孩子教育問題上，期望甚高，在日常的生活中，很多家長因為擔心接觸不良知識，使得孩子變壞，或者擔心孩子早戀，習慣于以監護人的身份，隨意翻看孩子手機，想要從中發現一絲蛛絲馬跡，從而做到未雨綢繆。但卻忽略了，這種方式，對孩子帶來的傷害，由此可見教育方式十分重要。

小孩長大了便有自己的隱私，他們有自己的圈子，不方便讓父母進來，那作為父母的就應該尊重小孩的隱私權利，實在想看也應該跟小孩商量，這樣可以避免不必要的誤會與爭執，既有利于尊重孩子的隱私，有可以滿足父母對孩子近期狀況的了解。

很多孩子在玩手機的時候，都是無法控制的，孩子自制力比較差，很容易沉迷其中無法自拔，這個時候有些家長為了孩子就沒收手機，對于家長的這種行為，有些孩子起了不良的反應，現在家長也是比較疑惑，到底要不要沒收孩子的手機。

家長應不應該沒收孩子手機

父母沒有權利沒收孩子的手機，盡管手機是父母買給孩子的，那就是孩子的私人物品，作為父母不可以沒收及偷看孩子的手機，每個孩子都有一片自己的小天地，包括大人，手機是作為一種財產，如果父母沒收孩子的手機，就侵犯了孩子的財產權，所以，就算作為父母也沒有權利沒收孩子的手機。

面對沉迷手機的孩子，父母最常用的處理方法主要是強迫沒收、毆打、責罵或放任不管。這樣不僅沒有幫助孩子戒掉手機成癮，時間長了不光孩子會越來越反感父母，對父母產生怨恨。

更嚴重的還會跟父母對抗，用一些不正當的方式拿到手機。沒有戒掉“手機癮”，反而讓親子關系出現了裂痕，并難以彌補。

家長對于孩子玩手機這件事如果過于焦慮，會引發親子之間的沖突，你越不想孩子玩，孩子越會去玩。當親子關系不夠好的時候，家長的過度反應只能激化矛盾，讓孩子更去玩手機。提升溝通技巧，放下焦慮，改變教育方式，是家長需要去做的。

很多孩子成長過程中會變得獨立，逐漸開始反感家長的約束，不服從家長的管教，從玩父母的手機，逐漸想要讓父母給自己配備一部手機，這可讓不少家長犯了難。如果孩子過度依賴手機，沉迷于手機的各類信息或者游戲，就會帶給孩子很大的危害。父母應不應該給孩子配備手機呢？下面一起來看看吧。

應不應該給孩子買手機

我的建議是不要輕易給孩子配手機，如果孩子自制力特別強，家長可以根據孩子年齡考慮給孩子是否配備手機。

做為學生，應以學業為重，我們都知道學習改變命運這句話的真正含義，也都希望自己的孩子能夠品學兼優。家長不能在孩子不具備抵抗誘惑能力的時候，給孩子配備手機。

如果孩子處于小學階段不是很贊成給孩子配手機，一來是怕孩子有攀比的心里，二來是孩子不具有自控能力，三來是現在小學生父母都是到校園接送上下學的，所以也不存在安全擔憂。如果實在需要配置的話建議買個電話手表，方便溝通但不至于玩游戲。

對于孩子玩手機，我們宜疏不宜堵，更不能控制，讓我們明白，與其步步緊逼，不如留出空間疏導，讓孩子自己走出來才是最重要的！

社會發展進步的今天，手機成了文明時代的產物，有家長認為孩子應跟上時代的腳步，這么先進的科技，不給孩子用怪可惜的，而且有了手機也方便和孩子聯系，孩子對手機需求感很強。

家長應該給孩子買手機嗎

首先，非必要的話，還是不要給還是小學生的孩子們買手機。如果一定要買的話，那也務必要嚴格控制孩子們使用手機的時間。不要對自己的孩子過于自信，手機讓孩子自己管理使用的時間，這是絕對不可取的做法。作為一個成年人都很難調整自己使用電子產品，更何況小學生。

其次，網絡、游戲、電視對孩子的影響真的是非常的大，家長們務必要警惕，要注意正確引導孩子不同階段的美的標準，教育孩子不要跟風，盲目模仿他人和成人的行為。嚴格控制使用電子產品時間，不沉溺游戲！

最后，家長可以通過約法三章和正確的引導，可以引導孩正確使用手機，手機的出現并不是不利于學習的現象，相反，孩子通過使用手機，學會查資料、學習英語、研發手機的新功能。在使用手機上，還能給父母進行一些指導。所以，手機不是洪水猛獸，是我們生活的一部分，也將是孩子學習成長的一部分。

孩子為什么要買手機

孩子15歲還在讀初中，初中的孩子主要任務就是學習，孩子要學習的科目知識也是挺多挺復雜的，沒有那么多空余的時間去玩手機，不能讓孩子顧此失彼，15歲孩子要買手機家長應該怎么辦呢？

15歲孩子要買手機家長應該怎么辦

15歲孩子要求買手機，家長先問孩子買手機要做什么，要教育孩子不能沉迷手機，要很好的利用手機，爭取讓手機成為學習的好助手，并且在手機使用中要注意視力保健等問題。

15歲孩子家長怎么管控使用手機

首先，家長需要管控孩子玩手機的時間，孩子沉迷手機的一個重要原因就是習慣，就像大人玩手機一樣，沒事就會掏出手機看看，而這種習慣就會讓孩子對手機產生依賴，所以我們要解決孩子玩手機的問題，一定要先改變孩子這個不好的習慣，最直接的方法就是控制孩子玩手機的時間。

其次，家長需要找到孩子沉迷手機的內容，孩子并不是喜歡手機，而是喜歡手機里的內容，如果你給孩子一個老人機，相信孩子肯定不會天天抱著玩，所以智能手機里的內容才是罪魁禍首，比如有些孩子就喜歡玩游戲，那么家長就應該嚴格控制孩子玩游戲，從源頭解決問題。

在孩子上初中這個階段，是學習非常重要的時期，同時也是孩子出現叛逆的高峰期。這個年紀的孩子思想開始獨立，也會有自己的小秘密不愿跟家長分享，極度渴望擁有屬于自己的手機。

初中孩子要手機家長應該如何對待

1、告訴孩子玩手機的危害。在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來，讓孩子自己多看一看。

2、多進行正面引導。通過適當的形式對孩子進行使用手機的正面引導教育是戒除孩子玩手機習慣的一個重要途徑。大家都知道，網絡是一把雙刃劍，它既有對于學習生活有利的積極影響，同時又有可能存在負面的影響，使得孩子放松了學習，養成壞毛病。

3、給孩子一些嘉獎。可以把手機作為嘉獎來激勵孩子的學習，在孩子取得好成果之后，不給一些嘉獎的話，可能會讓他們失去學習的動力；給他們肯定的嘉獎，就會讓他們覺得想要獲得自己的東西就應好好學習，可以在之后的學習生涯中牢記這一點，讓學習變得更加優秀。

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