有些學(xué)生在大學(xué)期間厭學(xué)了，那么，可以休學(xué)嗎？答案是最好不要，如果不是因為身體健康的原因，還是不要浪費時間休學(xué)了。大好的青春年華，正是學(xué)知識的時候，如果直接休學(xué)，會得不償失。至于厭學(xué)的原因，需要找到，然后慢慢解決。當(dāng)然，這也需要家長和學(xué)生多溝通，多了解。下面，先來說說大學(xué)休學(xué)帶來的影響。

大學(xué)休學(xué)帶來的影響

1、會影響專業(yè)學(xué)習(xí)。復(fù)學(xué)之后對于學(xué)習(xí)會比較陌生，影響學(xué)習(xí)效率，不利于提高專業(yè)學(xué)習(xí)水平。休學(xué)一年之后，可能有很多專業(yè)課都已經(jīng)正在上課，或者是已經(jīng)上完了。那么你在休學(xué)之后，去復(fù)學(xué)的話，就需要再重新去學(xué)習(xí)一次，這個時候?qū)W習(xí)的難度，就會比較大。

2、會影響今后的就業(yè)。休學(xué)一年意味著將會延遲一年畢業(yè)，畢業(yè)時的年齡也會增大，對于找工作會有影響。休學(xué)一年會影響正常畢業(yè)時間，今后在就業(yè)的過程當(dāng)中會有所影響。如果你本身畢業(yè)的時間比較晚，比別人遲了一年，然后你這個時候年齡也比較大的話，在找工作的`時候就不占優(yōu)勢。

3、休學(xué)會影響與老師、同學(xué)之間的感情。復(fù)學(xué)之后，尤其是同學(xué)之間的感情，會變得很淡。如果你休學(xué)一年之后，復(fù)學(xué)的班級一般都是會分到下一年級。這個時候，你重新跟新的同學(xué)、新的老師去建立感情的話，相對來講就比較難。

大學(xué)生厭學(xué)怎么辦

高中的學(xué)業(yè)壓力非常大，再加上青春期的來臨，孩子的情緒波動比較大，很容易受某些因素的影響，就出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。對于這種情況，家長一定要堅持住自己的原則，采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭麄兇蛳@個念頭。

高中孩子厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎

可以。但是休學(xué)并不能從根本上解決問題，因為孩子出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙，肯定是有原因的，作為父母應(yīng)該要找出問題的根源所在，多跟孩子進行交流談心，幫助他們重新回歸校園生活。

想要解決孩子厭學(xué)的問題，家長可以采取以下幾種方式：

1、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

2、要時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

上初三的孩子厭學(xué)了，可以辦理休學(xué)嗎？這里是不建議孩子休學(xué)。作為初三的學(xué)生，應(yīng)該意識到學(xué)習(xí)的重要性，初三的學(xué)生也需要努力去學(xué)習(xí)，畢竟很快就要中考了。中考決定著每一個初中生的命運，只有順利的通過中考 才能夠升入重點高中，繼而有資格參加高考，考入理想的大學(xué)。

初三孩子休學(xué)的影響

初三孩子休學(xué)之后，在學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)一些沒有動力的表現(xiàn)。休學(xué)回家，肯定是處于特別放松的氛圍，學(xué)生一旦沒有了學(xué)校的規(guī)矩和老師的看管，學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定是會下降的，建議考生盡量不休學(xué)就不休學(xué)，除了身體原因不可避免以外。

初三孩子厭學(xué)怎么辦

1、作為家長，一定要正確的來引導(dǎo)孩子。現(xiàn)在是上學(xué)的年紀(jì)，正是準(zhǔn)備中考的時候，如果這個時候休息會影響孩子，家長應(yīng)該和孩子心平氣和的坐下來談一談這件事情，告訴他其中的利害關(guān)系。

2、初三是一個非常重要的階段，但是很多學(xué)生卻由于學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，這個時候家長最應(yīng)該做的就是及時與初三孩子進行溝通。畢竟初三是是非緊張的，如果在這個節(jié)骨眼上出現(xiàn)了一些叉子是會影響到孩子學(xué)習(xí)的。家長與孩子及時溝通，詢問孩子到底是為什么不想去上學(xué)了，在初三的階段孩子們都是青春期，可能會有一些叛逆的心理的，但是家長如果及時的和孩子進行溝通講一些道理都是可以解決困擾的。

高三厭學(xué)可以休學(xué)嗎？這里建議學(xué)生不要休學(xué)，作為家長，也要阻止孩子休學(xué)的念頭。高三的孩子，正處于青春叛逆期，又即將參加高考，有了休學(xué)的念頭，肯定是有原因的，因此，家長要幫助孩子找到原因并解決。

高三學(xué)生厭學(xué)的原因及解決方法

1、高三正處于青春期，孩子可能有學(xué)習(xí)壓力，因此，家長要學(xué)會察言觀色。就是觀察孩子的情緒表現(xiàn)，從蛛絲馬跡中察覺孩子的所思所想，探得孩子內(nèi)心深處的癥結(jié)所在，然后再對孩子做思想工作。

2、對于學(xué)習(xí)能力較弱的高三孩子，家長不僅要注重成績，更要注意孩子學(xué)習(xí)中的具體問題。例如，有的孩子注意力不集中，有的孩子聽不進課堂，因此，家長要給孩子更多的關(guān)注和幫助。

3、高三的孩子心理往往比較敏感，因此，家長定不要在孩子面前談?wù)撊魏闻c他相關(guān)的事情，除了表揚。如果你以前對你的孩子有影響，你可以在你的孩子面前多表揚他。例如，如果你說你的孩子不擅長數(shù)學(xué)，現(xiàn)在你可以告訴她，這只是因為你沒有使用正確的方法。每次考試后不要太在意這門課的分?jǐn)?shù)。相反，要把重點放在孩子掌握的知識點上，比較孩子在以前的時間里是否有進步。這樣，孩子不自信的想法就可以耐心地、逐步地改變，幫助孩子擺脫部分科目。

4、如果孩子對作業(yè)習(xí)題感到困惑，那么，作為家長也要注重多與老師溝通，聽取下老師的意見，看是否有補救的辦法。

高中是厭學(xué)的頻發(fā)期，孩子們的學(xué)習(xí)壓力和青春期的逆反心理碰撞到一起就會有很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，從而產(chǎn)生休學(xué)或者退學(xué)的想法。因此也有很多家長提問高中厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎？下面我們關(guān)于這方面的問題來進一步分析分析吧。

高中厭學(xué)可以辦理休學(xué)嗎

可以辦理休學(xué)。但是我們并不建議家長為孩子辦理休學(xué)。首先我們要明白休學(xué)就以為了離開校園，離開校園之后孩子的心思就不在學(xué)習(xí)上了，那么就算后面孩子能重回校園也需要很長一段時間來適應(yīng)。

其次休學(xué)會讓孩子落下很多課程。高中本就是孩子學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時期，如果在這個時候休學(xué)那么孩子落下的功課就很難提升上來，甚至還需要“復(fù)讀”來追趕。這樣孩子學(xué)習(xí)的時間期限有延長了，后面厭學(xué)的情緒還可能會再次“復(fù)發(fā)”。

因此，我們常說高中生厭學(xué)我們要盡可能的幫助孩子解決厭學(xué)的問題，而不是一味的以休學(xué)來企圖逃避這一問題。

高中厭學(xué)怎么辦

初中屬于義務(wù)教育教育階段，也是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，更是孩子叛逆期的高發(fā)階段。有些孩子在這一時期的叛逆行為比較嚴(yán)重，已經(jīng)影響到學(xué)校的學(xué)習(xí)，部分家長就會選擇讓孩子休學(xué)。

初中孩子叛逆可以休學(xué)嗎

初中孩子叛逆嚴(yán)重是可以休學(xué)的，但是非必要盡量不要讓孩子休學(xué)。

休學(xué)意味著無拘束，無控制，散漫地?fù)]霍時間，因為本就是叛逆，這會表現(xiàn)的更加肆無忌憚，在校期間至少是受多多少少的約束的，盡管是叛逆，個人認(rèn)為他也不會大肆地做出過大的事情。另一方面，每個人都是生而為人，都會經(jīng)歷叛逆時期，所以學(xué)生存在叛逆期也是正常的。

一般來說初中是不建議休學(xué)的，每個學(xué)校對休學(xué)作出的規(guī)定也不一樣，一般情況下，初中的休學(xué)規(guī)定主要包括以下幾個方面：

第一，不能超過休學(xué)時長。休學(xué)時間一般不超過一年，最長不得超過兩年，如果休學(xué)時間過長，會造成跟不上學(xué)習(xí)進度，影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。意味著就要重新來就讀，這時學(xué)習(xí)難度就會很大，跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

孩子厭學(xué)，有的家長認(rèn)為，是不是只要給孩子換個學(xué)校就好了，其實不是這樣的，孩子厭學(xué)的原因要先找到，根據(jù)原因來開導(dǎo)孩子，這個問題很快就能解決。我們要尊重孩子的心理感受，不要隨意對待孩子的厭學(xué)，要引起重視，好好幫助孩子把狀態(tài)調(diào)整過來。

孩子厭學(xué)換個學(xué)校可以嗎

可以是可以，但是沒多大用。

孩子厭學(xué)是孩子的緣故，再怎么變環(huán)境，他的處境沒有改變，結(jié)果還是一樣的。我們常說換湯不換藥，如果孩子厭學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)，和換湯不換藥是一樣的道理。所以，要想解決孩子厭學(xué)的問題，一定要分析出原因。

比如有的孩子覺得上學(xué)不自由，就想在家里打游戲，你說轉(zhuǎn)學(xué)有用嗎？轉(zhuǎn)學(xué)只是給他換個新的陌生環(huán)境。沒有從根本上解決他厭學(xué)的問題。

個人覺得，父母和孩子都冷靜一下，坐下來，以平等的姿態(tài)，平和的態(tài)度，認(rèn)真的聊聊，分析出孩子不想上學(xué)的原因。讓孩子自己說說不上學(xué)想去干嘛，說說對未來的計劃…只有找到厭學(xué)的根源，才能解決問題。