家長最的希望是孩子好好學習，未來考上好大學，找到一份好工作。但是，在孩子的成長過程中，難免會遇到一些這樣那樣的問題。比如孩子厭學，那么，初三厭學不想去上課怎么辦？

初三厭學不想去上課怎么辦

1、父母在生活中樹立好榜樣

最好的教育是在日常生活中進行，初三這個時候厭學，家長要注意孩子行為習慣的培養，孩子是通過模仿來獲取知識的，所以周邊環境很重要，給孩子提供良好的學習和生活環境。

2、經常溝通

如果有孩子厭學心理甚至早戀問題，要及時溝通輔導，幫助孩子處理，不能過分責備孩子，陪孩子一起面對才是解決問題的正確方法。當孩子有問題的時候，如果發現勸導教育沒用，就要想出新的辦法，為孩子找到更適合自己的方式。

早戀是孩子上學期間最容易出現的問題，早戀將對孩子產生很大的影響，如無心學習，脾氣變得暴躁，厭學等，家長發現孩子早戀，一定要及時對孩子進行引導，幫助孩子樹立正確的觀念。

孩子早戀厭學不想去學校怎么辦

告訴孩子早戀的危害。讓孩子知道早戀是不對的，早戀不僅影響學業，也會影響自己的情緒，因為早戀中的孩子經常會因為情感中的磕磕碰碰而受到情緒上的波動。不僅如此，早戀還會花費大量的時間和金錢還有精力。孩子在早戀上花費太多的時間，以至于耽誤了自己的學業，導致成績下降。

多和孩子溝通。作為父母一定要多和孩子進行溝通，要知道孩子的內心真實想法。因為孩子在活中遇到了困難時，不愿意跟父母說，就會和異性朋友分享自己的難過之處。這時候兩人產生了共鳴，就非常容易發展成戀人關系。所以父母一定要時刻關注孩子的動態，要關心孩子的情緒。

給孩子樹立正確的觀念。告訴孩子，戀愛不僅是一個人的事，而是兩個人的事。兩個相愛的人必須要學會對對方負責，不應該玩弄對方的感情，樹立好正確的觀念。不僅如此，還要學會承擔責任，當兩人發現早戀已經嚴重影響到學業時，就一定要將注意力轉移到學習上，而不是一味地沉浸在戀愛當中。

提供正確的指導和教育。家長和教育者應該積極引導孩子正確的行為準則，教會他們如何溝通社交、控制情緒、建立良好關系等技巧。

孩子厭學對家長可以說是厭惡不已，特別是針對初三的孩子厭學，家長應該引導孩子重新愛上學習呢，作為父母應該怎么教育孩子呢？

初三學生厭學不想上學怎么辦女孩

1、改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面，并適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。

2、幫助孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念。

面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發他學習的熱情。

3、家長還要幫孩子建立一定的人際關系，學生人際關系差，也是學生厭學的一個原因。由于學生來自不同文化、經濟和涵養的家庭，他們的性格個性亦有很大差異，有些學生由于性格孤僻，不善交往，人際關系自然就差。如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，甚至厭世情緒就會產生。

初三的學習壓力是初一初二成倍增加的，因為在初三孩子面臨著中考，這是孩子人生的第一次重要的考試，過重的學習壓力會讓孩子產生一些厭學的情緒，家長要注意引導孩子。

初三學生厭學不想學習怎么辦

1、當孩子不明白學習的意義，厭學的時候，你可以帶孩子去外面走走，去看看那些工廠的流水線工人的辛苦而又枯燥的工作，也可以周末去打打工或者幫父母或者親戚的公司干干活，體驗一下，當你體驗一段時間，了解了生活的不易，孩子就會明白有機會讀書是一件多么幸福的事。

2、了解孩子厭學的原因。我們作為家長，需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學，多多了解孩子的動態，了解孩子的真實想法，只有這樣我們才能找到孩子不想上學的真正原因，才能夠提出解決辦法。

3、增強孩子在學習上的自信心。這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

4、當孩子做某事時，一定要征求孩子的意見。不要讓父母認為這是正確的事情，讓孩子去做吧。時間長了，孩子自然會有叛逆厭學心理。如果孩子反對，那么父母需要探索為什么孩子不想這樣做。

初中是孩子過渡到高中的關鍵時期，但同時也是他們叛逆最嚴重的階段，所以很容易產生厭學的情緒。但為了孩子今后可以得到更好地發展，家長一定要采取正確的教育方式，引導孩子激發出對學習的興趣。

初中生厭學不想去學校怎么辦

1、找出原因，進行相應的調整。孩子厭學，除了學習上的原因，也有家庭、同學、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響，不喜歡學習；有些孩子，進入初中后與同學關系緊張，所以不想去學校，討厭上學；有些孩子，因為初中教師不像小學教師那樣照顧他，便對老師產生厭恨心理，以至于不想上學。

找出了孩子厭學的原因，剩下的就是對癥下藥了。不過要強調的是，改變孩子厭學的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來，防止孩子出現“不適”癥狀，引起反作用。

2、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

3、與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

初三的學習壓力相比于初一初二來說，是成倍的增加，過重的學習壓力會讓孩子產生一些反感和厭學的情緒，對于初三孩子不想寫作業的現象，家長一定要重視起來，了解清楚孩子的內心真實想法，幫助孩子克服厭學情緒，讓孩子自愿寫作業。

初三學生厭學不想寫作業怎么辦

1、正確的學習態度。現在很多孩子學習是沒有目標的，沒有目標就沒有動力，注意力自然就不完全在學習上，在對待學習的態度上就差了很多。要與孩子溝通，了解他們的想法。把孩子的想法引導到學習上，要他們明白學習是很重要的。將他們想象的未來和學習相結合，自然就會端正他們的學習態度。

2、不要給孩子太大壓力。成長是一步一步來的，沒有一蹴而就的事。家長要有耐心等孩子慢慢的進步，不要給孩子太大的壓力，這樣會給他們過多的心理負擔，會讓孩子產生厭學心理。家長要學會鼓勵孩子，要恩威并施，掌握好度，該罵的時候罵，該獎勵的時候就給予一定的獎勵。

3、幫孩子找到學業目標。對絕大部分青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發現問題征兆。當發現孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業困難，而不是只對孩子消極的學習態度進行批評。

初三學生厭學不想寫作業的原因有哪些

孩子厭學不想去學校的解決方法：1、家長首先要做的應該是和孩子認真溝通，詢問原因；2、對孩子進行一定的獎勵措施；3、家長要針對孩子遇到的挫折多進行引導；4、積極帶孩子參加一些活動；5、家長鼓勵孩子多與同學交往；6、末的時候讓孩子放松一下，聽聽音樂，打會游戲。

孩子厭學不想去學校怎么辦

1、孩子厭學不想去學校是有原因的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子認真溝通，詢問原因，找出問題所在，然后幫助孩子解決問題，家長也要幫助孩子建立起學習的自信心。

2、獎勵是刺激孩子愿意讀書的一個重要方法，但是在使用這個方法的時候一定要謹慎，首先要確定自己和孩子約定的獎勵是否能實現，另外對孩子的獎勵也不是無節制的。最重要的一點是要防止父母給孩子的獎勵有太大的刺激，否則在孩子讀書的時候也會一直想著獎勵的事情，這無疑會對孩子的學習成績造成很大的影響，同時也很難培養出提升成績的習慣。

3、如果孩子在學習的過程中遭遇太多的挫折，就會對學習產生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產生自信和成就感，甚至會因此而愛上學習。這就要求父母在孩子學習的時候一定要適當引導。

4、在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮．從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。