有很多家長反映孩子在生活當中，總是以自我為中心，沒有同理心，也不懂與人分享。對此家長很是發愁，不知道怎么辦才好。學會分享對孩子來講是一件非常重要的技能，對以后的發展也有影響。

小孩不會分享怎么教育

1、榜樣的作用。父母是孩子的第一任老師。父母的言行舉止會直接影響孩子的行為。如果孩子連和最親密的人都不能分享，他是不可能與其他人建立愉快的分享關系的。因此，在家庭中，有意識地帶孩子一起做些力所能及的事情，比如，和媽媽一起擺碗、玩具和衣物等。父母的這種以身作則的榜樣行為，會讓孩子在親密、信任的氛圍中，體會分享、合作的樂趣。

2、多帶孩子參加集體活動。現在的孩子之所以普遍缺乏分享意識，某種程度上來說就是集體活動參加的少，因為在集體活動中，經常會涉及到分享的情況，也許是其他人分享給自家的孩子，也許是自家的孩子分享給其他人，總之分享會變成一件習以為常的事情。

所以，如果有可能的話，家長可以多帶孩子參加一些集體活動，這樣不僅能培養孩子的分享意識，還能鍛煉他的語言表達能力、社交能力，可謂一舉多得。

3、對孩子的分享行為及時進行鼓勵。孩子一旦有了分享行為，就應當及時給予他們適當的肯定，及時用稱贊、鼓勵等方式的方法來強化孩子的分享行為。

對于孩子來講，學會分享是一項很重要的技能，而且這項技能并不是孩子天生就可以擁有的，是需要后天的培養，家長一定要注意引導孩子，幫助孩子養成這項技能。

小孩不懂分享該怎么教育

1、和孩子聊聊感受。當孩子因為玩具和小伙伴爭吵時，趁著事情還沒不可開交，家長們趕緊試著調解吧。如果其中一個小孩已經火力全開了，那就帶著孩子暫時離開，等待事情平息下來。一旦孩子冷靜下來、愿意傾聽了，家長就用體貼和共情的語氣和他們討論。

2、尊重孩子的自主權。要是有一天孩子發現，自己的衣服、書本和文具不知怎么就不見了，他可能更不愿意去分享。所以在別人借他的彩筆時，家長記得要先詢問孩子，給孩子說不的權利。另外，家長也可以鼓勵其他小朋友和孩子溝通，詢問自己能夠玩他的玩具。當然，如果事先提醒其他小朋友帶一些玩具過來，那就最好不過了，這樣分享者就不止自家孩子一個人了。

3、家人之間養成分享的習慣。現在大部分的家庭都是以孩子為先的，所以家里有什么好吃的、好玩的，都是第一時間先滿足孩子，如果長期這么做的話，更會養成孩子以“自我”為中心的性格，是不利于培養孩子的分享意識的。

所以，日常生活中，家人之間就應該養成分享的好習慣，比如好吃的東西不要只給孩子一個人吃，要引導孩子將東西分享給其他家人，這樣形成習慣以后，孩子也更容易和其他人分享了。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期孩子可能會出現情緒暴躁、忤逆父母的現象，十分難管教。家長此時要保持自身的冷靜，理解孩子的叛逆情緒，多關心叛逆期的孩子，千萬不要對孩子進行打罵。

小孩上初中叛逆怎么教育

第一，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。

第二，多用欣賞的眼光看孩子。對于初中叛逆期的孩子，家長不能再過多地批評指責了，應該多用欣賞的眼光對待孩子，讓孩子覺得在家長的眼里，自然也沒有那么糟糕，家長還是喜歡自己的。

第三，給予孩子適當的自主權。在孩子的成長過程中，適當地給予孩子自主權是非常必要的，可以讓孩子感受到自己的獨立性和責任感，從而更加積極地面對生活。

第四，建立明確的規矩和約束。在家庭中建立明確的規矩和約束是非常必要的，可以讓孩子知道哪些行為是不被允許的，同時也可以讓孩子知道自己應該如何行動。

隨著電子科技的不斷發展，手機游戲的種類越來越多，對人們的吸引力也越來越大，尤其是孩子，自控能力比較差，一旦接觸游戲，很容易出現沉迷其中，上課和睡覺時間也偷偷玩游戲，影響學習和成長。

小孩偷偷玩游戲怎么教育

面對問題，而不是批評。家長應該冷靜地面對問題，而不是匆忙地批評孩子。了解孩子玩游戲的原因，是因為無聊，還是躲避問題，再根據情況進行處理。

了解游戲及其內容。家長應該了解孩子在玩哪些游戲以及這些游戲的內容，隨時關注孩子在游戲中的表現和行為，及時提醒孩子不要沉迷。

制定游戲規劃。家長可以和孩子共同制定游戲規劃，例如規定每天學習時間和游戲時間的比例，或者規定只能玩一些正面積極的游戲，這樣可以避免孩子過度沉迷游戲。

給孩子講述沉迷游戲的危害，并且講出具體的事例，在手機上也可以給孩子看一些沉迷游戲危害的新聞等等。

當孩子出現錯誤時，父母首先做的就是詢問孩子這么做的原因，并告訴他們什么為錯，什么為對，讓孩子下次不再犯。所以當孩子出現了不尊敬長輩的現象時，家長要告訴孩子這是不對的，并要求孩子改正。

小孩不尊重長輩怎么教育

第1點、從小做起，學會說“謝謝”

很多時候語言確實能規范孩子的行為，簡單的一句謝謝看似沒有什么大作用，其實對于孩子來說在說的這一刻其實心存感恩之心。所以父母可以教育孩子從小說謝謝，也能讓他顯得有禮貌。

第2點、培養孩子的羞恥心

我們會發現，一些比較好面子的孩子他們更加偏向于照顧別人的感受。因為在他們看來，自己的行為如果不妥當會讓別人訓斥自己，甚至讓自己感到臉上無光，有些尷尬。在這樣的情況下，孩子也就不再愿意做不禮貌的事情。

說謊幾乎是每個孩子都做過的事情，孩子說謊的原因有很多，包括逃避責任，引起家長的注意等。當發現孩子撒謊時不能單純地指責打罵，應該與孩子溝通交流，從側面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導孩子。

小孩愛說謊怎么教育

首先，當發現孩子撒謊時不能單純地指責打罵，應該與孩子溝通交流，從側面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關心和重視。

然后，時常傾聽孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽眾，無論他們遇到困難、開心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽，為他們的成功或者快樂而快樂，為他們的負面情緒給與最好的安慰和愛。

還有，建立一個親密的親子關系。好的感情是最好的基礎，平時花時間多陪伴，多關心。父母體貼入微的關心，可以改善親子關系，制造融洽的、和睦的氣氛，在其樂融融的溫馨中，此時向孩子灌輸正確的人生觀、道德觀，往往起到“潤物細無聲”的效果，這樣孩子在不知不覺中就有了正確的做人準則。

每個家長都希望自家孩子在學校聽話懂事，成績好，然而很多孩子在學校總是打架惹事，家長也成為學校的常客，總被老師請到學校。一些家長面對這種情況很是無奈，打孩子也不好，不打孩子不長記性，不知該如何引導孩子。

小孩愛打架怎么教育

家長需要分析孩子打人的原因。孩子在成長中自我意識會隨著年齡的增長逐漸的萌發，凡遇到了不合意的人就動手打人，用這樣的方式來表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應該分析孩子打人的原因，進一步想出對應方法。

安撫被欺負的孩子。家長要充分安撫孩子情緒，無論打架是誰先動手的，只要孩子被欺負，就要安慰他們，冷靜下來，幫助孩子舒緩難過、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時疏導，不僅會感到非常難過，甚至可能傷害孩子的自信心，對他們的成長極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人是因為父母有打人的行為，當孩子看到之后會模仿父母的行為。所以當孩子出現打人的行為時，父母要檢討一下自己是否有動手打人的習慣。

教會孩子宣泄情感的方法。孩子會遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時的引導孩子向大人傾訴內心的情感，釋放當時不愉快、壓抑的情感。