不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的情況，那就是孩子在家的時候很活潑，到了學校之后就總是不說話，面對這樣的情況，家長也很是發愁無奈，不明白孩子為什么會這樣，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施幫助孩子。

孩子在家很活潑到學校不說話怎么辦

1、讓孩子懂得控制自己的情緒。每個人在遇到突發事情時，總會出現無法控制情緒的情況，孩子也是如此。原本孩子年幼，就不懂得如何控制情緒，有時還會任由情緒爆發，從而傷到他人。所以，家長要讓孩子控制情緒，并在面臨事情的時候保持冷靜才好。

2、讓孩子多接觸接觸外面的世界。在孩子有了最基本的溝通交流能力之后，應讓他們接觸到不同的人與集體生活。三歲左右時，孩子在幼兒園里的生活可謂是第1次接觸團體。

此外，家長以后帶孩子參加一些夏令營或者不同的活動，目的就是為了讓孩子在接觸他人，并與其溝通時交流感情，也能讓孩子學會與他人交流的方式方法，更能培養孩子擁有獨立的思考能力和換位的同理心。

3、父母要表現出對孩子所說的話感興趣。在孩子要表達自己的想法時，父母要表現出對孩子想說的話有很大興趣的樣子，鼓勵孩子把話說出來。對于孩子說出來的話，無論多么幼稚無知，父母都要認真地、耐心地聽他說完。

孩子在家里表現的很正常，活潑開朗，喜歡說話，但是一旦到了學校，就像變了個人一樣，不喜歡和別人交流，甚至很少開口說話。這種情況的發生，很可能和孩子內向的性格有關，家長可以多帶孩子走走，讓孩子多接觸外面的事務，逐漸改變孩子的性格。

小孩在學校不說話在家很活潑怎么辦

1.多和孩子交流

讓孩子形成信任感和安全感，建立積極的親子互動環境。幫助孩子增加社交經驗，例如可以安排與小伙伴一起爬山、遠足等活動，讓孩子在自然環境中放松身心。

2.增強自信心

孩子上學不愿意說話，很大程度上是因為缺乏自信心。因此，家長要多鼓勵孩子，給孩子一些正面的反饋。家長可以夸獎孩子完成某項任務的能力，或者是在學校里表現優秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

不知道家長有沒有遇到孩子這樣的情況，那就是孩子在家的時候話非常多，就是一個話癆，可是到了學校之后就變得非常沉默寡言，不愛說話，也不與同學交流，總是自己獨來獨往。

孩子在家說話在學校不說話怎么辦

1、要多給孩子一些鼓勵。有很多人性格是非常慢熱的。我們在看到孩子這些表現的時候，不要覺得自己家的孩子特別差勁，覺得孩子的性格內向，如果家長按照這種想法和孩子進行溝通交流的話，就不會起到特別好的效果。我們可以給孩子一些鼓勵。

2、要給孩子適應的時間。在孩子年紀還小的時候他們來到一個陌生的環境，往往需要花費多長時間才能夠適應。對于一些孩子來說，他們需要很長的時間才能夠融入到一個新的環境中，我們不要著急，要慢慢的引導自己的孩子。

3、和孩子進行一些親子游戲。現在很多家長都要忙著上班，就會把自己的孩子交給父母帶，老人在跟孩子溝通的時候，他們之間會有很多障礙，時間久了，孩子聽不懂他們的話就會不喜歡溝通，實家長們無論多忙都應該多抽出時間和寶寶溝通或者進行親子游戲。

例如，堆積木時，媽媽可以跟寶寶一玩，在玩的過程中跟寶寶多溝通多說話，有一個互動的過程，寶就會開始學會溝通。

有的家長很是疑惑，自己的孩子在家總是滔滔不絕，特別喜歡說話，但是到了外面之后，經常是一言不發，不敢和別人交流溝通，非常影響孩子的人際交往。其實，孩子之所以這樣，可能和家長不恰當的教育方式有關。

孩子在家很活潑到外面不說話怎么辦

1、學會順其自然，不要過度的強迫孩子。孩子隨著年齡的不斷的增長，就開始逐漸的有了自己的想法和認知。這個時候，孩子慢慢的對陌生人以及是一些讓孩子感覺不舒服的人，就表現得比較抗拒。雖然家長讓孩子懂禮貌、展示自己一定是有自己的道理和原因，但假如孩子在內心深處是十分不愿意的，那么就不要再去為難孩子了。其實換位思考，作為大人也是不愿意的。

2、多給孩子表達的機會，不要總是想做孩子的“代言人”。假如小孩子在自己的親人面前特別的活躍的話，而在和其他人溝通的時候大多的時候選擇的是沉默寡言，其實是由于這樣的家庭大多數的時候是由于父母在日常生活中的時候，經常扮演的是孩子的代言人的角色。

父母要及時的調整自己與孩子的關系，不單單是要在言語上給孩子十足的鼓勵，要激勵孩子多和周圍的親戚朋友多打打招呼，在家長說自己的觀點的時候鼓勵孩子也可以及時的表達自己的觀點，做父母的時候及時的給孩子創造條件。

3、通過孩子的興趣，從而讓孩子學會在擅長的領域表現自己。家長在培養孩子更加勇敢的這一方面上，家長對孩子的態度不要過于的緊張。如果孩子怕生的情況比較嚴重的話，家長可以通過孩子的興趣來讓孩子參與到與陌生人之間相互的活動，以便消除孩子的緊張感和不安的感覺。

孩子去學校不說話，不愿意與人交流、交往，我們家長要分析下原因，看是孩子性格上面的問題，還是膽小自卑的原因，是否是因為在之前人際交往中受到了挫折，所以現在對交友有所顧忌，我們家長最好不要逼著孩子去說話，應該多引導，積極地引導。

孩子去學校不說話怎么辦

1、鼓勵孩子多說話。身邊的人和事可以證明，性格內向、不愛說話的孩子，人際交往能力差。因此，我們需要鼓勵孩子多說話，讓孩子敢于表達自己。多說可以提高語言能力，人際交往能力自然會提高。

2、鼓勵孩子多與同齡人交往。無論是幼兒園還是小學，孩子們身邊總會有同齡人。作為父母，鼓勵你的孩子離開學校或玩耍時間與小孩子一起玩耍并成為朋友。與同齡人互動也可以讓孩子接觸到不同的人，也可以讓孩子更早地了解誰可以和誰不能交流。

3、培養孩子的自信心。從小培養孩子的自信心非常重要。作為父母，應該多加注意，不要在他們年輕的時候壓制他們，這會讓他們感到自卑。相反，尊重他們的想法，同時讓他們敢于表達自己。

4、家長要多陪伴孩子。利用一切機會與孩子交流互動，增進情感。比如晚飯后一起散步，親子閱讀等，也可以利用吃飯時間，家人一起享受美味一起談心，引導孩子暢所欲言，充分表達自己的想法除此之外，家長可以多陪陪孩子閱讀，培養孩子的好習慣，讓孩子能夠坐得住，并且不亂動。

有這樣一類孩子，在家里的時候話很多，也愿意交流，可是一到學校就變得不愿意說話，更不愿進行社交。面對這種情況家長們也是憂心忡忡，不知道怎么辦才好。

孩子在學校不說話怎么辦

1、父母還要多關心孩子，多和孩子交流，打聽一下孩子在學校發生的事情，讓孩子感覺到關心，知道父母是愛他的。要引導孩子說一些學校的事情，然后從孩子的言語中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因為學校受到的一些傷害給其心理帶來陰影。

2、父母要帶著孩子多接觸大自然，和其他的一些孩子，讓孩子學會和其他人的交流方法，鼓勵孩子多說話，通過其他的孩子來幫助自己的孩子得到心理的慰藉，讓孩子從別人身上看到自己認識到自己的不足，并能及時的改正。

3、多陪伴孩子。家長再忙，也要多陪陪孩子，陪孩子寫作業，陪孩子逛超市、購物、到公園轉轉，或者陪孩子下下棋、打打球、唱唱歌，也或者帶孩子外出旅行等。總之，父母多陪陪孩子，增進彼此之間的感情，這樣，父母與孩子交流就變成了自然。

4、根據孩子情況進行溝通。父母除了關心孩子的學習以外，還需要關注孩子的各項表現。父母通過及時與學校老師進行溝通，獲得孩子在學校中的各種表現，比如上課是否專心，與同學之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進行了哪些內容的學習。家長在聽孩子說話時不要經常打斷孩子，打罵孩子，可以在聽完孩子所說的，再對孩子的話作出回應和解釋。

每個孩子都有不同的性格特點，有些孩子外向善于表達自己的想法，有些孩子則比較內向，一旦發脾氣就不喜歡說話，但其實這種情況對于孩子來說，是非常不利的，家長一定要及時幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說話家長該怎么辦

1、反思自己是不是對于孩子有忽視。家長對于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對于孩子的教育存在一定的忽視。當孩子想要向自己傾訴時，自己是否對其進行過拒絕。如果存在這樣的狀況，家長是要糾正自己的行為的。

2、少批評少指責。家是一個談愛的地方，是一個避風的地方，不是某一個人做錯了，其他人去指責數落的地方，這一句話不僅對夫妻雙方適用，對孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責了他，也許下一次，他就不在和你說了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會無所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來的那一刻起才成為父母的，所以說起做孩子的同齡人，父母是最恰當不過的。

可是大部分的父母總覺得自己比孩子大了二三十歲，就習慣于以一種長者的姿態來命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學會和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。