初中生早戀，想要解決好的話，溝通是最好的辦法，家長要利用好這個橋梁，拉近與孩子之間的關系，主動與孩子談話聊天，注意尊重孩子的隱私，學會換位思考，跟孩子共情，孩子慢慢就會向你打開心扉，我們就可以借此來引導孩子。

初中生早戀怎么辦家長應該如何溝通

1、家長在發(fā)現了初中生早戀之后，一定不要用粗暴的方式來對待孩子，尤其是打罵，初中生的心理都是及其不穩(wěn)定的。家長和孩子之間是最親密的，如果你們的關系好，可能初中生早戀了會自己主動與你談，所以家長在初中生這個時候就要盡量的采取平和的態(tài)度。

發(fā)現初中生早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重，打罵只會加大初中生他的早戀逆反心理，讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、尊重孩子。我們大部分父母都有個通病——疑心病。孩子一進入青春期本來就怕孩子早戀，再加上青春期的孩子大多數都存在著暗戀、單戀的現象，心里就有了自己的小秘密，在有些事情上遮遮掩掩，這個時候父母的疑心病發(fā)揮極致，想方設法的想知道孩子的這些秘密，就有了類似于跟蹤、偷看日記、查電話記錄等等的行為。

3、良好溝通。“溝通是架起心靈之間的橋梁”。想了解孩子的基本情況，溝通是不二法門也是最佳捷徑。在溝通過程中，你千萬不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。

孩子進入初中后，在學習和生活中對家長會出現半依賴半獨立的時期，這個時期孩子的自尊心也會明顯增強，遇到問題和困難，也不會像小時候一樣尋求父母的幫助。家長想要幫助孩子，就要取得良好的溝通，這需要家長掌握一定的技巧。

初中生家長如何與孩子溝通

1、正確看待“青春期”變化。孩子初中進入青春期后，由于生理和心理特點的變化，青春期荷爾蒙分泌，很容易萌發(fā)對異性的好感，這是一種正常反應。家長一定要多和孩子進行溝通，隨時了解孩子的心理變化，及時給孩子進行正確觀念的引導，以及怎樣去認識愛情﹑處理對異性的好感，從而引導樹立正確的情感觀，并幫助解決煩惱。

2、幫助孩子情緒管理。初中孩子心理發(fā)展還不成熟，容易沖動，自我控制能力差，叛逆行為嚴重。作為家長，應該幫助他們學會調節(jié)情緒，掌握情緒調控的方法，使他們能夠很好地駕馭自己，學做情緒的主人。同時，應使他們學會關愛他人，理解他人的情緒感受，以建立融洽的人際關系。

3、跟孩子建立有效溝通。父母與孩子之間多進行有效溝通，才能增強親子之間的情感聯(lián)結，親子關系得到良好發(fā)展。而要做到有效溝通，家長要學會放下指責、評判、說教，平等、真誠地和孩子對話。

對于孩子不當的行為，家長第一反應不是朝孩子發(fā)脾氣、斥責孩子，而是真誠、耐心地和孩子深入溝通，了解孩子發(fā)生了什么，知道情緒產生的原因并表示理解。至于該教給孩子的道理，在理解孩子感受的基礎上，再去引導，孩子才能聽得進去。

孩子出現早戀現象，說明孩子在成長。家長要做的就是正確對待這件事情，而不是采取打罵的形式進行教育，這樣做只會引起孩子的逆反心理，管教孩子的時候越來越難做。所以在面對孩子早戀的時候，家長要耐心的和孩子溝通，幫助孩子慢慢做出早戀的困境。

初中生早戀家長該如何教育和溝通

一、引導孩子學會管理自己，管理時間，學會平衡。當你和孩子表達過你的擔心后，孩子會想，我要怎么才能保證學業(yè)又不耽誤戀愛呢？這個時候其實是很好的培養(yǎng)孩子自律的機會，讓孩子學會合理安排時間，學會平衡學習和感情，學會給自己制定計劃，并且承擔結果。戀愛可以稱為他的動力，比說教來的有用多了。

二、給孩子安全感。溫暖有愛的家是孩子遇到困難之后最想依靠的地方，給孩子從小就創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭環(huán)境，讓孩子能夠感受到安全感。不要只知道批評孩子，要多鼓勵孩子、相信孩子，讓孩子也相信自己的父母，父母和孩子的距離也會越來越近。

三、早戀不可怕。如果發(fā)現孩子最近有變化，出現早戀的跡象。這個時候他是需要家人幫助的，家長要告訴孩子在青少年時期出現這樣的情愫是正常的，并和孩子一起解決問題，正確的引導孩子度過這一關。不要過度去丑化早戀，這樣孩子只會產生恐懼感。

四、和孩子做朋友。如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力，孩子慢慢長大會有更多小秘密，遇到問題也不會求助于父母，有心事也不會和父母分享，拉開了心與心的距離。所以要學會和孩子做朋友，作為朋友那么大家都是平等的，要相互尊重，相互幫助。

初中生的孩子已經進去了青春期，此時的孩子生理和心理都發(fā)生了較大的變化，孩子們的性格也從小時候的肆無忌憚，變成了謹小慎微；家長們在和初中生溝通時一定要注意方式方法。那么，家長如何與初中生溝通？

家長如何與初中生溝通

1、學會換位思考

家長們要學會換位思考，懂得站在孩子的角度去看待問題，只有當你真正的站在孩子的角度去看待問題的時候，親子間的問題、矛盾等才會游刃有余。

2、降低身段

家長們不要總是以過來人的身份自居，和孩子做朋友，與時俱進，學著了解孩子喜歡的人和事，和他們聊一聊近期熱門的電視劇等話題，但不要將自己的想法強加給孩子。

作為父母我們都知道，現在已經進入了信息化時代，這代的孩子已經習慣了這個現狀，手機等電子產品已經成為他們生活的一部分，想要完全禁止孩子接觸手機等設備不可行也不現實。

初中生有手機家長如何管理

1.使用手機的原則上學的時候不能帶手機，防止沉迷游戲，早戀等影響學業(yè)，在家時孩子使用手機的用途也應該有所限制，主要為聯(lián)系朋友，上網查資料，閱讀積極向上健康的書籍，查不會讀的單詞等，偶爾可以適當地玩會游戲放松一下。

2.規(guī)定玩手機的時間在家里，一定限制孩子使用手機的時間，一方面可以有效防止孩子近視，另一方面還可以預防孩子沉迷于其中，無法自拔，讓孩子可以利用更多的時間接觸更加有意義的事情，多走出房間，看看世界。

3.家人聚餐時，一定不要讓孩子拿手機聚餐時，如果孩子在玩手機的話，是對客人的一種不尊重，不管有什么理由，都應該珍惜大家聚在一起的日子，聚餐就是讓孩子，家長，親朋好友談天說地，是彼此拉近關系的一個時刻。

中學生偷偷玩手機怎樣教導

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子典型表現有性格暴躁、忤逆父母、夜不歸宿等，有些孩子甚至出現打罵父母的行為，嚴重違背尊老愛幼的道德觀，面對孩子的這一錯誤行為，家長要保持冷靜，平時多與孩子溝通，給孩子更多自由空間。

初中生打父母家長如何處理

1、青春期的孩子和家長動手的話，這個時候的家長一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動手，那就會有第二次，會給孩子帶來心里創(chuàng)傷，這個時期的孩子很容易爆燥，易沖動，不理智，遇到事情家長要有耐心去引導孩子。

2、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

3、家長可以讓孩子注意到和感受到父母對他的愛，談話要簡短明了，使孩子在保持自尊心的前提下，明白自己錯在哪里，今后該怎么做。

4、建立溝通和理解。家庭成員之間的有效溝通和相互理解是處理青少年打人行為的關鍵。父母應耐心傾聽青少年的感受和需求，尊重他們的意見，并提供合理的解決方案。同時，父母也可以向青少年表達自己的觀點和期望，但要避免過于強硬或威脅的語言。

在一些家長眼里，買手機不是一件小事，尤其是給孩子買手機這件事，更是要慎重決定，有些家長覺得孩子買了手機就不好好學習了，就禁止孩子拿手機，這造成了一些孩子偷偷給自己買手機的情況。

初中生自己買手機家長如何處理

1、當家長發(fā)現這種事情，千萬不能直接責怪或者沒收等極端的手段，去處理。首先做的是和孩子好好溝通，比如說：是我忽略你的成長了，我應該給你陪一個手機的，之前沒有給你配手機，是我擔心你對這個方面控制不好時間。

2、很明確的告訴孩子，你這個行為是錯的，但是因為之前我的忽略，我可以原諒你，你對此也要做出一個態(tài)度來，比如，自己規(guī)定好時間，每天玩幾分鐘的時間，不能耽誤正常的學習時間。其他的我都可以盡量去滿足你。

3、家長應該先引導孩子認識到自己的錯誤，要求孩子做出書面道歉，再給孩子相應的處罰，比如減少活動時間，減少電子產品使用時間等，讓孩子明白自己的行為是不對的，以后要做出正確的選擇。同時，家長也要加強對孩子的監(jiān)督，引導孩子做出正確的選擇，培養(yǎng)孩子的自律能力。

4、溫馨的學習環(huán)境。家長放下自己手里的手機，孩子在學習的時候，家長也讀書，提高自己的業(yè)務能力，讓孩子沉浸在濃郁的學習環(huán)境中。