孩子到了叛逆期，容易情緒激動，家長們需要適時的引導孩子，緩解孩子的壓力。那么，孩子心理疏導家長應該怎么做？

孩子心理疏導家長應該怎么做

1、不說教，做一個傾聽者

最好的辦法是利用親子間的有效溝通來進行心理疏導。溝通時，家長不要長時間的嘮叨，家長很容易把自己的緊張情緒通過嘮叨來集中在孩子身上，溝通變成說教，效果很不明顯，反而背道而馳。

2、不嘮叨，營造溫馨的環境

所以作為家長，能做的就是安下心來，給孩子營造溫馨的學習和復習環境，使他能保持一個穩定的學習心態。

孩子撒謊是日常生活中常見的現象，孩子撒謊的原因有很多，如逃避懲罰，模仿大人，獲得成就等，面對孩子撒謊，家長要保持冷靜，告訴孩子撒謊的后果，引導孩子樹立正確的人生觀。

孩子不說實話家長應該怎么做

幫孩子改正錯誤。你的孩子撒了謊，如果事情是可以解決的，那么幫他一起改正和彌補這個錯誤。例如讓他去拿一塊抹布，把墻上的涂鴉擦干凈。這是在向孩子展示，對于他們犯的錯誤，可以很容易的修復，而并不需要說謊。

講解事情的重要性。與孩子談論真相是多么重要，因為謊言可能傷害到他人，并導致一系列問題。讓他們明白，只有通過真實的交流才能解決問題。

提倡孩子說實話。當孩子承認他的錯誤時，家長一定要改變自己的態度，應該給予鼓勵，“我希望你以后再別這樣了。但是我很高興你能告訴我真相。”當然同時你也要讓他明白，說實話并不意味著他所犯的錯誤是被允許的。

避免懲罰態度。即使孩子說了謊話或者犯了錯誤，也不要懲罰或者威脅她。取而代之的是，表達你對他們不誠實的失望，并鼓勵他們更加坦誠地反省自己。

每個人都會犯錯誤，所以孩子犯錯誤是正常的，但犯錯以后的錯誤態度是不正常的，對此家長要高度重視孩子的問題，及早發現，快速處理，防微杜漸，以絕后患。

孩子犯錯誤的時候家長應該怎么做

第一，孩子犯錯不一定是壞事，不犯錯也不一定是好事。

人是社會化的動物，在完成社會化的過程中，孩子一定會犯錯，并在犯錯的時候承受一些不好的后果，孩子能從中吸取經驗與教訓，后續盡量規避犯相似的錯誤，其行為能越來越符合社會規范。

而且，孩子犯錯之后，往往會留下深刻的印象。此時，父母如果采取了正確的應對方式，引導孩子進行自我反省、改變及提升，這些引導也會令孩子留下深刻的印象，孩子往往能有較大的進步。

相反，有些孩子表現非常好、幾乎從不犯錯，是大人眼中的乖乖仔/乖乖女。他們一直聽父母的話，沒有明顯的叛逆期，其他大人都表示羨慕。但這其實并非好事。如果這部分孩子內心并不是真正的自信和理性，他們長大后往往會顯得性格軟弱、缺乏主見，很容易被同齡人嘲笑是“媽寶男”“媽寶女”，更容易遭受校園欺凌。

孩子在成長過程中，基本都會出現一些撒謊的錯誤行為，這是很常見的，面對孩子撒謊，家長千萬不要氣急敗壞的打罵孩子，要及時了解孩子撒謊背后的原因，告知孩子撒謊的后果，幫助孩子學會誠實守信。

孩子愛說謊話家長應該怎么做

第一步，先讓自己冷靜下來。很多父母在發現孩子說謊后，往往會火冒三丈，采取一些不恰當的辱罵或體罰。這并不合適，此時最佳的做法是先花幾分鐘的時間讓自己冷靜下來，這樣才可能理智地進行處理。

第二步，揭穿孩子的謊言要有技巧，要照顧到孩子的尊嚴和情緒。父母可以態度溫和一些，就事論事，或者說自己的一些感受，而不是指責批評。

第三步，嘗試理解孩子說謊背后的動機，從源頭上避免該行為的再次發生。對于撒謊的孩子，父母不應該直接打上一個品德不好的標簽，而是要分析一下，自己在這件事情上要負多少責任。

第四步，讓孩子知道撒謊的后果。有些孩子不承認自己說了謊話，這時候家長需要對孩子說明比撒謊更嚴重的是不承認自己的錯誤。當孩子自己已經意識到撒謊是錯誤的行為，并且為此道歉時，家長應該接受孩子的道歉，但同時需要對孩子撒謊的事情，作出小小的懲罰。

很多家長都明白叛逆期是孩子必須經歷的，愛玩游戲又是每個孩子喜歡做的事情，這個時候正是對家長考驗的時刻。

青春期的孩子叛逆沉迷游戲家長應該怎么做

1、家長要改變現在的觀念

平常多和孩子溝通，了解孩子的生活狀況。現在孩子正處在嚴重危機之中，家長要從孩子角度思考孩子的困難，想想孩子在學校和學習中的困難處境，可以和孩子談談他的難處，也可以和學校老師積極溝通，先解決孩子目前的困境。 

2、父母以身作則

孩子在家時，家長首先要控制自己不要看手機、看電視。很多父母訓斥孩子貪玩不學習，一轉臉，自己拿起手機欲罷不能。孩子在學習的時候，哪怕你拿本書裝裝樣子也行，給孩子創造一種學習的家庭氛圍。否則孩子會心理失衡，憑什么你們大人可以玩，我就要一直學習。

每個孩子在成長期有叛逆的表現是正常的，家長面對孩子的這種情況一定要及時處理。因為孩子變得叛逆，多是因為到了青春期，對于這樣的叛逆，家長在處理時要講究方式方法，若是采取的方法過激，可能起到反作用。

孩子叛逆家長應該怎么做

1、理解孩子的感受

家長不要把孩子放在自己的對立面，而是應該站在孩子的立場用心體會其感受。家長在給孩子立規矩的時候，對于孩子始終很抗拒的一些規定，不要再不由分說地“強制執行”，而是應找出孩子抗拒的原因，再想辦法解決。

2、可以適時表揚孩子

家長要學會發現孩子的優點，對叛逆的孩子尤其重要，每天要表揚孩子的一個優點。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺點，都是錯誤，但是家長一定要相信，再壞的人身上也依然會有一些亮點，講出來告訴孩子，讓孩子看到光明和希望，增強信心，只有這樣，叛逆的孩子慢慢才會軟化。

青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。在這一時期，孩子無論是生理還是心理迅速生長發育，孩子階段正是由兒童向成年人的過渡期，孩子獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人父母的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。他們對任何事物都傾向于批判，這就給我們家長一種印象，孩子不聽話、叛逆。那么，青春期的孩子叛逆家長應該怎么做呢？

青春期的孩子叛逆家長應該怎么做

一、要摒除父母對孩子居高臨下的心態，放下身叚，以一個值得信賴的朋友的身份出現，這樣更容易被孩子接受，從而緩解孩子的叛逆情況，

二、孩子正在成長階段，人生觀，價值觀尚不成熟，所以才會有叛逆，要苦口婆心，循循善誘，切忌脾氣暴躁，大罵出口，對孩子大打出手，如此反而會使孩子反感而更加叛逆；

三、對處在叛逆期的孩子，要多表揚，少批評，那怕是孩子們一丁點的成績和進步，都要及時地發現，給以孩子足夠的鼓勵與表揚，增強他們成長和向好的動力，；

四、要抽出一定的時間，和孩子參加社會活動及外出旅游，擴大孩子們的視野，增長孩子們的知識，這樣對教育叛逆期的孩子也有幫助。