有自信內(nèi)心內(nèi)心強(qiáng)大的孩子，具備很強(qiáng)的挫折抵抗力，能在困境中依然快樂前行。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就被打敗，那么怎么教育孩子有自信內(nèi)心強(qiáng)大起來呢？

怎么教育孩子有自信內(nèi)心強(qiáng)大起來？

1、從小給孩子足夠的愛。

孩子6歲以前，給予充足的高質(zhì)量陪伴，讓孩子感受到足夠的支持與愛，建立內(nèi)心安全感。

2、切忌完美主義。

具有完美主義情結(jié)的人，容易對(duì)事情過于認(rèn)真謹(jǐn)慎，不容出現(xiàn)差錯(cuò)，一旦與目標(biāo)發(fā)生偏離，內(nèi)心就會(huì)焦慮。因此，父母和孩子都要避免絕對(duì)的完美，讓孩子自然的體驗(yàn)生活，凡事盡力就行，無需苛求完美！

孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后，在心理上也會(huì)有所發(fā)育，自尊心非常的強(qiáng)，這是正常的，平時(shí)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不要總是呵斥孩子，也不要當(dāng)著外人的面說孩子的缺點(diǎn)，這樣會(huì)讓孩子覺得沒面子，自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問題，多和孩子進(jìn)行溝通和交流，了解孩子的想法。那么，自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢？

自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育

1.對(duì)于自尊心強(qiáng)的小孩子，家長(zhǎng)一定要注意觀察，做出正確的教育和引導(dǎo)，不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài)，適當(dāng)?shù)睦涮幚怼Ｗ尯⒆幼约核伎既ィ紤]自己是哪里做錯(cuò)了，有些時(shí)候孩子的自我反省會(huì)很好；

2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，什么事對(duì)錯(cuò)，什么事輸贏，不要對(duì)結(jié)果的過分執(zhí)著，做好引導(dǎo)工作。必要的時(shí)候讓孩子經(jīng)歷一些事情，學(xué)會(huì)自己的思考方式，坦然的面對(duì)失敗和困難，才能讓孩子心理上更加堅(jiān)強(qiáng)和健康；

3.多給小孩子講一些小故事，通過小故事里的人和事來教育引導(dǎo)孩子，讓他們獨(dú)自思考故事里的對(duì)錯(cuò)，建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

4.家長(zhǎng)要多跟孩子進(jìn)行交流，讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵(lì)孩子參加活動(dòng)，尤其是一些集體活動(dòng)，及早進(jìn)行糾正引導(dǎo)。活動(dòng)后讓孩子做出自我總結(jié)和感悟。

很多孩子的抗挫折能力比較差，心靈比較脆弱，遇到了一些困難，或者是和家長(zhǎng)發(fā)生了沖突，就會(huì)產(chǎn)生離家出走的想法。有些孩子只是說說而已，而有的孩子真的會(huì)付出行動(dòng)。所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有離家出走的想法時(shí)，一定要及時(shí)制止。

孩子有離家出走的想法怎么教育

1、不要一味的遷就孩子。愛孩子不是一味遷就孩子，有很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子離家出走的威脅后，就會(huì)選擇妥協(xié)，覺得長(zhǎng)大之后就好了。但其實(shí)不是這樣的，只會(huì)更加嚴(yán)重。一直都是妥協(xié)孩子，有什么要求就會(huì)實(shí)現(xiàn)，忽然一次不同意了，那會(huì)讓孩子崩潰的，會(huì)讓他無法接受。

所以從小在孩子提無理要求的時(shí)候就要學(xué)會(huì)拒絕，用哭、用鬧、用離家出走這些方式得不到自己想要的東西，讓孩子懂得這個(gè)道理。不去一味的遷就孩子，才是對(duì)孩子最好的事情。

2、關(guān)注孩子，了解他的想法。孩子有時(shí)候不會(huì)去表達(dá)自己，不知道該怎么和父母訴說。在這種情況下，就要父母主動(dòng)地了解孩子的情況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感受。更重要的是不要因?yàn)楣ぷ骱投ズ雎院⒆樱灰尯⒆尤狈Π踩校尯⒆又雷约菏菒鬯摹?/p>

3、讓孩子樹立獨(dú)立意識(shí)。著名心理學(xué)家西爾維婭曾說過：這世界上所有的愛都是以聚為最終目的，但是父母對(duì)子女的愛，是唯一一種以分離為目的的愛。當(dāng)孩子知道離家出走的時(shí)候，其實(shí)就是獨(dú)立意識(shí)特別強(qiáng)烈的時(shí)候。及早的讓孩子樹立獨(dú)立意識(shí)，知道獨(dú)立意識(shí)并不是要離家出走，還要有正確的表達(dá)方法。

孩子偷東西，聽上去感覺很嚴(yán)重，其實(shí)不然，在孩子成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)做出一些不好的行為，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正錯(cuò)誤，防止孩子的行為越來越糟糕。

發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為怎么教育

1、堅(jiān)定且溫和的表達(dá)。在處理孩子偷東西時(shí)，為了不讓孩子感覺到絕情，父母應(yīng)該堅(jiān)定而溫和地講話并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。當(dāng)父母羅列偷拿所造成的后果后，要結(jié)合具體案例，向孩子強(qiáng)調(diào)偷拿行為是錯(cuò)誤的，應(yīng)該遠(yuǎn)離偷拿行為。

2、了解孩子的動(dòng)機(jī)和原因。在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，首先要盡量深入了解孩子為什么要偷東西，是因?yàn)樨潏D物質(zhì)享受還是因?yàn)楸煌g人壓力等原因。如果了解了孩子的原因，才能更有效的幫助孩子重新正確的認(rèn)知和行為。

3、理解孩子的需要。家長(zhǎng)要了解孩子“偷拿”東西的原因，站在孩子的角度上思考孩子的行為。家長(zhǎng)一旦了解孩子需求時(shí)，盡量不要忽視孩子內(nèi)心中的欲望，要告訴孩子想要的東西可以直接向家長(zhǎng)要，避免他們因?yàn)橛麩o法得到滿足而出現(xiàn)“偷拿”的行為，小時(shí)的“偷拿”行為很可能會(huì)影響孩子的一生。

4、用換位思考的方式告誡孩子。孩子年紀(jì)比較小，考慮事情時(shí)難免不全面。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)“偷拿”行為時(shí)，家長(zhǎng)可以讓孩子換位思考，如果是自己的東西被其他人拿走，孩子會(huì)如何想，相信家長(zhǎng)讓孩子換位思考之后，會(huì)激發(fā)孩子的“同理心”，也能避免孩子心靈受到傷害。

現(xiàn)在的物質(zhì)橫流的時(shí)代，不單單家長(zhǎng)受到影響，就連孩子也是虛榮心強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子保持本心，因?yàn)檫@些將來都會(huì)有，學(xué)習(xí)成績(jī)才是孩子最該關(guān)心的事。

虛榮心強(qiáng)的孩子怎么教育

1、客觀認(rèn)識(shí)自己。引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識(shí)自己，明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要盲目地和別人進(jìn)行比較。

2、禁止溺愛。停止對(duì)孩子的溺愛，讓孩子明白自己的需求不能總是得到滿足，要學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的。

3、規(guī)矩很重要。建立一些規(guī)矩，比如關(guān)于孩子的零花錢如何使用，每月可獲得多少等。

4、溝通方式要正確。家長(zhǎng)應(yīng)該以正確的溝通方式與孩子進(jìn)行溝通。

小孩子有攀比心理，家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，我們的孩子要從小好好教育，一些好的習(xí)慣和品德要注重培養(yǎng)，我們要教育孩子正確的攀比心理是怎樣的，讓其學(xué)會(huì)正確的攀比，不要只會(huì)攀比物質(zhì)上面的東西。

小孩子有攀比心理怎么辦怎么教育

1、接納和理解孩子。肯定孩子的審美觀念，你想要的東西是挺不錯(cuò)的，可是我們可以欣賞它，并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多，我們不可能都攬為己有。

先肯定接納孩子的情緒，讓孩子的情緒得以安放，父母再提建議，會(huì)更有利于接受，直接拒絕說不行，孩子一時(shí)扭過彎來，會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)。

2、樹立正確的攀比心理。把攀比心理正確引導(dǎo)到理性競(jìng)爭(zhēng)方面，不是在物質(zhì)上比享受，比闊氣，而是在其它精神方面，比如心靈的富足，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，有句話講“不比新衣比志氣”，內(nèi)心的富足要比單純物質(zhì)上的享受更富有。

同時(shí)告訴孩子即使我們現(xiàn)在沒有足夠強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)能力，希望通過未來的努力和奮斗，可以創(chuàng)造更好的幸福，也擁有助人的能力，有時(shí)給予比接受更幸福。

孩子半夜起來偷偷玩游戲，家長(zhǎng)要能及時(shí)教育孩子，但是要注意教育的態(tài)度，不能太粗暴，需要耐心地跟孩子說，讓孩子懂得玩游戲的危害，可以和孩子一起制定玩游戲的規(guī)則，讓孩子不要無休止地玩，有良好的自控力。

孩子半夜起來偷偷玩游戲該怎么教育

1、可以采用一些強(qiáng)制的手段，比如在規(guī)定的時(shí)間過了之后將孩子的手機(jī)及一些電子產(chǎn)品沒收，還可以選擇關(guān)閉wife，不允許孩子鎖門以及晚上時(shí)不時(shí)起來看看。這些都是一些強(qiáng)制手段，在孩子不愿意聽從父母意見的時(shí)候可以采取，要是能和孩子好好談?wù)劊煤媒鉀Q是最好的。

2、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個(gè)地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。

3、轉(zhuǎn)換下觀念，不要覺得孩子玩手機(jī)，玩電腦，玩游戲就一定是壞事。適當(dāng)去玩，其實(shí)是有助于孩子成長(zhǎng)的。

孩子為什么喜歡玩游戲，是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中無法得到的東西，他可以在游戲中得到，比如得到鼓勵(lì)，比如在現(xiàn)實(shí)生活中可能經(jīng)常受欺負(fù)，他在游戲中可能是個(gè)帶頭大哥，總之孩子一定能夠在游戲中找到價(jià)值所在。家長(zhǎng)就應(yīng)該去反思下，在生活中是否能多給孩子一些關(guān)注和關(guān)心，以及鼓勵(lì)，讓孩子多些嘗試。