現在的初中生已經處于叛逆期了，這個時候的孩子非常的渴望擺脫家長的管教，很多事情都想按照自己的想法去做，那么，初中生孩子怎么教育方法？

初中生孩子怎么教育方法

1、積極參與家校活動，了解孩子在校情況

學生的主要學習時間是在學校，與孩子的接觸主要是老師和同學。作為家長，應積極參與家校合作教育活動，多與老師交流，及時了解孩子在課堂上的狀態和心理動態，及時改掉不良習慣和傾向。

2、父母要在家中營造和諧向上的家庭氛圍

家庭和睦是孩子學習和健康成長的必要條件。許多孩子問題的根源是有問題的家庭。父母對學習的理解和態度會直接影響孩子的學習態度，甚至影響孩子正確三觀的形成。

隨著時代的發展，大多數家長都希望自己的孩子能好好學習，并且憑借自己的本事考出一個好成績。但是大多數孩子在初中階段，當面對學習知識困難時，就會有抄作業的現象和情況，這是因為處于這個階段的孩子沒有意識到學習的重要性。所以這就要求家長要嚴格管理孩子的學習方面，讓孩子養成良好的學習習慣。

初中生孩子抄作業該怎么教育

1、向孩子了解抄作業的原因，家長發現孩子有抄作業的問題以后，不能只顧著批評孩子或把孩子痛打一頓，而是要靜下心來跟孩子溝通，了解孩子抄作業的原因。有的孩子可能是太懶惰、不愿意寫作業而主動抄同學的作業，有的孩子可能是因為沒有聽懂上課內容、不會寫作業而不得不抄同學的作業。所以，家長要心平氣和地跟孩子了解抄作業的真實原因，進而采取不同的應對措施。

2、家長可以轉換思想，認識到孩子抄作業的積極影響。不是所有的作業都不能抄，有些作業是可以抄的，有些孩子是可以抄作業的。一些以考查孩子記憶為主的作業是可以抄的，抄這樣的作業反而有利于孩子加強記憶。

小學階段有很多這樣的作業，孩子通過反復地抄寫，可以加深記憶。一些基礎不扎實的孩子也是可以抄作業的，這類孩子可以把老師講的例題當作作業重新抄一遍，即使抄作業答案，也可以加深印象。

3、學會肯定、鼓勵孩子，增強孩子的自信心，不要主觀、武斷地濫施批評、訓斥、懲罰。 當孩子做錯題目的時候，當孩子沒有考好的時候，父母光批評、訓斥是無法取得好的效果的。

初中這年齡的孩子正處在朦朧時期，是比較費心思的抵抗階段。尤其是孩子進入初中以后，伴隨青春期的到來，他們身體上和思想上都會出現很大的變化，身體會處于半依賴半獨立的狀態，思想會處于半幼稚半成熟的狀態。所以家長在教育孩子的時候，先要和孩子做朋友，慢慢的引導孩子思想。

初中生不聽話怎么教育的方法

1、家長要給孩子足夠的尊重。只有被人尊重孩子才可能獲得自尊，并學會如何尊重別人，而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的首要條件。初中階段由于孩子還不成熟，自尊意識往往處于嫩芽狀態，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會用不聽話的形式來進行對抗。所以家長應當具有保護孩子的權利意識，給孩子足夠的尊重。家長是否尊重孩子，將對孩子一生的發展起重要作用。

2、適當放手讓孩子自己做事。有時候孩子不聽話是獨立自主要求的體現，獨立自主是健康人格的表現之一， 它對孩子的生活、學習質量都具有非常大的影響力。在生活中，許多家長為了讓孩子專心學習，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學前幫孩子準備學習用具。要知道孩子并不是生來就是這樣依賴家長的，他們的依賴性一般來說，都和家長的包辦代替有關。家長包辦代替得越多，孩子的依賴性就越強。反之如果家長不插手孩子做的事，沒有了依賴，孩子就會自己動手開始做了。

3、要營造氛圍注意親子教育。大多數家長都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，全身心地投入孩子的教育，不斷學習提升能力，才能贏得孩子的尊重和愛戴。家長可以與孩子同看一本書，陪孩子一起閱讀。 這不僅僅只是形式上的親子活動，更是在思想、精神層面上的親子。親子共讀可以使家長和孩子共同體驗讀書的收獲與快樂，這是家長和孩子相互溝通的橋梁。

4、要少批評孩子多些贊美。恰到好處的贊美是家長與孩子溝通的橋梁，也是與孩子溝通交流的關鍵。贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落后。千萬不要用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。當然孩子關鍵性的缺點是要糾正的，但一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機，溝通時給孩子機會。總之教育孩子的前提是了解孩子，賞識才能成功，抱怨將導致失敗。

初中期間應該怎樣教育孩子，這個問題困擾了著很多家長，孩子進入初中以后隨著叛逆期的到來，這個階段的孩子是最難教育管理的，同時孩子還要參加中考，如果家長教育方法有問題那么很容易讓孩子失去學習的動力，迷失方向貪圖玩耍不好好學習，從而導致孩子成績越來越差，在中考的時候沒能考上高中。那么，初中生的孩子該怎么教育呢？

初中生的孩子該怎么教育

1、孩子不那么聽話了，怎么辦？

初中生年齡大約在12一15周歲，這個階段的孩子逐步進入青春期，出現叛逆是正常現象。作為父母要正確看待，試著和孩子深入交流，了解孩子的真實想法，不要硬碰硬，改變不了孩子，那就先改變自己，逐步走進孩子的內心，改變命令式口氣，試用商量式，孩子會逐步與家長交流，平穩渡過青春期。

2、孩子的作業，已經輔導不了啦，怎么辦？

老師布置的作業量和難度都是根據教學要求安排的，文化課教育是比較專業的，如果家長確實輔導不了，不要不懂裝懂，亂指導一通，可能會起負作用，家長只要按時檢查作業完成與否，監督孩子是否專心做作業，多做陪伴，不要做影響孩子寫作業的事，如，看電視，打牌，大聲炒鬧等。最好是，也拿起書，靜靜的閱讀。

人是需要交往的，交往使得生活更精彩，使得身心更愉悅。對青春期的孩子來說，交往對他們的成長發育、性格形成是很有好處的。因此，青春期孩子必須從孤僻中走出來，融入到集體之中，汲取集體的豐富營養。那么，面對初中生性格內向孤僻的孩子怎么教育呢？

初中生性格內向孤僻的孩子怎么教育

1、多帶孩子參加戶外活動

經過研究發現，孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性，常常被同伴蔑視，此類兒童會通過回避社會和人際交往來保護自己，從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅游參觀，多參加戶外活動如跳高跳繩游泳等，能培養他們樂觀勇敢的精神，同時能增強抵抗力和免疫力，使得他們能在集體活動中獲取友誼。

2、多帶孩子參與社交活動

大部分孤僻的孩子著迷于電視或游戲機，對周圍的東西不感任何興趣，對周圍的人和事采取不參與的態度。家長必須中斷這種特殊的愛好，多和孩子進行情感上的交流。可以帶著孩子一起去購物、外出時讓其問路等，能讓孩子和他人進行交往，同時也能培養助人為樂的良好品德。

初中生做作業磨蹭的孩子可能是之前就養成的壞習慣，也可能是孩子很多題不會做，導致做作業的速度變慢，家長對此一定要仔細觀察孩子做的慢的根本原因，再想對策解決。

初中生做作業磨蹭的孩子怎么教育

對孩子采用過激的態度和行為還有可能造成他的逆反，孩子年齡雖小但也需要得到尊重，面對家長發脾氣、責備和打罵，孩子的心理感覺一定不好，有時他就有可能采取不理不睬的態度，或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。

一定要培養孩子的時間觀念。孩子時間觀念不強不只是表現在學習方面，它是表現在生活當中的多個方面。

平時生活當中不注重培養孩子時間觀念，不只是做作業慢，做任何事都慢。

初中生做作業磨蹭的孩子，家長可以買一個“計時器”，制定作業計劃時，把每個作業內容進行時間劃分，將“計時器”放置書桌前，讓孩子掌握作業時間。一開始時間放寬松一點，多加表揚鼓勵，以后再慢慢縮短時間。

初中生已經進入青春期了，這個時候的孩子是最難教育的，很多家長都非常的頭疼，面對的孩子的暴脾氣和吵鬧而無所適從，那么，初中生家長怎么教育方法？

初中生家長怎么教育方法

1、給孩子足夠的時間和空間

進入新世紀，隨著新媒體（互聯網、電視等）的出現，孩子對他們有自己的看法，很多家長說孩子有（個性），是孩子聲音的體現，我們做家長，一定要給予支持，當然支持不等于縱容，好的方面支持，不好的一面，要及時幫助孩子糾正。

2、學會傾聽

如上所述，今天的孩子有自己的意見，并且，會有所反映。當孩子進入初中時，青春期隨之而來。有的家長會說孩子“叛逆”、不聽話等等，其實這些現象都是正常的，所以我們做家長，要抓緊時間和孩子溝通，及時了解孩子的變化，及時引導，讓孩子成長健康。