隨著社會(huì)的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素也越來(lái)越多，其中最讓父母頭疼的就是“游戲”，尤其是處于初中階段的孩子，每天都想著玩游戲。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取強(qiáng)制的方法，而是應(yīng)該給予他們正確的指導(dǎo)，循序善誘地引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離游戲世界。

一個(gè)初中生老想著玩游戲怎么辦

1、不要打壓孩子。一味地打壓孩子玩游戲的行為，比如說(shuō)沒(méi)收孩子的手機(jī)或是不讓孩子玩電腦等，是沒(méi)有效果的。因?yàn)檫@只能短暫地隔離開(kāi)孩子和游戲，孩子依舊會(huì)被游戲所吸引，這樣的打壓行為不僅沒(méi)用，反而會(huì)促使孩子為了玩游戲而做出更嚴(yán)重的叛逆行為，如逃學(xué)等。

2、找出沉迷游戲的原因。孩子為什么會(huì)沉迷于游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子相對(duì)性格比較孤獨(dú)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌胰送瑢W(xué)的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。

還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫游戲。

3、給孩子制定規(guī)矩，劃清邊界。比如規(guī)定孩子每次玩游戲只能玩15分鐘，然后就要去做其他的事情了。哪些游戲可以玩，哪些游戲不能玩，要界定清楚。要是有的家長(zhǎng)說(shuō)，我們家孩子經(jīng)常說(shuō)好15分鐘，時(shí)間到還是不肯停止，怎么辦？家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō)：“若是你不按時(shí)放下游戲的話，就懲罰你三天不能玩游戲；若是你按時(shí)放下游戲，下次還可以按照我們的約定玩游戲”。

孩子經(jīng)常玩游戲，甚至已經(jīng)到了不想上學(xué)的地步，卻不知道未來(lái)沒(méi)有知識(shí)與文化是要被社會(huì)淘汰的。

初中生玩游戲不愿上學(xué)怎么辦

第一、和孩子溝通，多了解孩子的內(nèi)心想法，降低孩子玩游戲的欲望。家長(zhǎng)可以帶孩子多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

第二、用其他事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，并弄清孩子的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子玩游戲的時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)戒除孩子玩游戲的目標(biāo)。

第三、發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間減少，要立即給予獎(jiǎng)勵(lì)、認(rèn)可或肯定性評(píng)價(jià)；如果發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間增加，立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

第四、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

初中生面臨著人生當(dāng)中的第一次大考，很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂，還要玩游戲，根本的原因就是因?yàn)楹⒆訚M足于現(xiàn)在這種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)有盡有無(wú)憂無(wú)慮的生活，不知道學(xué)習(xí)和中考的重要性！家長(zhǎng)可以從以下幾方面來(lái)扭轉(zhuǎn)孩子這種錯(cuò)誤的思想。

初中生天天玩游戲怎么辦

1、找出沉迷游戲的原因。大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子相對(duì)性格比較孤獨(dú)，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌胰送瑢W(xué)的陪伴，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫游戲。

2、別嘮叨，多找話題溝通。很多聰明的中學(xué)生，他們對(duì)電腦游戲利弊的了解絕不亞于我們，因而我們不需要嘮叨。不要和孩子說(shuō)沉迷游戲有什么害處。要談?wù)撍信d趣的話題，比方說(shuō)他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，增進(jìn)情感。

3、樹(shù)立榜樣，父母少玩手機(jī)電腦。如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長(zhǎng)朋友，一定記得不要在孩子面前拼命地玩弄手機(jī)。

如今手機(jī)的功能越來(lái)越多，游戲也越來(lái)越豐富，導(dǎo)致一些自制力不強(qiáng)的中學(xué)生經(jīng)常熬夜打游戲，但孩子們?cè)诔踔须A段正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，如果家長(zhǎng)不能正確的引導(dǎo)孩子，勢(shì)必會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)與身體。

初中生每晚熬夜玩游戲怎么辦

1、養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣是孩子將來(lái)自律的基礎(chǔ)。每天安排好計(jì)劃，并監(jiān)督孩子認(rèn)真執(zhí)行，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，最好樹(shù)立規(guī)則，嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。孩子每天生活規(guī)律，做事情有條理有計(jì)劃，習(xí)慣好了，慢慢地就能學(xué)會(huì)自我控制，知道自己什么時(shí)間該做什么事，不會(huì)一直迷戀游戲。

2、教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折。教育并不是孩子生活的全部，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)卻是他們生活中心，很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而煩惱，往往通過(guò)熬夜玩游戲的方式來(lái)解壓。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折，引導(dǎo)他們緩解壓力，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒。

3、睡前收手機(jī)。初中生每晚熬夜玩游戲，其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法就是在孩子睡前收手機(jī)，這樣子也是從根源解決這孩子玩游戲的問(wèn)題。雖然這個(gè)時(shí)候，孩子她肯定是非常叛逆，也不想把手機(jī)交給家長(zhǎng)，但如果想要解決孩子沉迷游戲，經(jīng)常熬夜玩游戲，這個(gè)現(xiàn)象的話，家長(zhǎng)肯定是需要強(qiáng)硬的，讓孩子去做這件事情，也就是在睡前一定要把孩子的手機(jī)收上來(lái)。

4、多參加運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)和帶領(lǐng)孩子多參加些健康的戶外娛樂(lè)活動(dòng)，這一點(diǎn)很重要，需要父母極力的配合。比如：爬山、游泳、打球，還可以一起看場(chǎng)電影或一起讀本好書(shū)，事后可以在一起討論下內(nèi)容以及自己的看法。多挖掘孩子的興趣特長(zhǎng)，根據(jù)孩子的興趣特長(zhǎng)進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，激發(fā)出孩子的潛能，先讓孩子感興趣，后讓孩子著迷。

對(duì)于孩子沉迷游戲、偷錢充值游戲的事情越來(lái)越常見(jiàn)了，孩子沉迷游戲不僅影響學(xué)習(xí)、危害視力，甚至有些孩子還會(huì)因?yàn)橥嬗螒蚨旧弦恍┎缓玫牧?xí)慣，這些現(xiàn)象讓家長(zhǎng)們頭疼不已。那么家長(zhǎng)可以采用下面的教育方法，對(duì)孩子開(kāi)展正確的引導(dǎo)。

初中生偷錢充值玩游戲怎么辦

1、讓孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)不好，讓孩子去體驗(yàn)一下家長(zhǎng)工作的環(huán)境，讓他知道父母掙錢省錢的不容易。

2、塑造孩子成熟人格，知道誠(chéng)信的重要性。家長(zhǎng)之所以憤怒，可能更大一部分是因?yàn)楹⒆硬荒苷\(chéng)實(shí)交代自己犯的過(guò)錯(cuò)。孩子更多的原因可能是害怕、是恐懼，不敢去承擔(dān)這個(gè)后果，他沒(méi)有錢去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，可能知道如果承認(rèn)之后又是無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨，或者是家長(zhǎng)的一頓棍棒教育。因此希望家長(zhǎng)放下強(qiáng)勢(shì)，通過(guò)溝通讓孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

3、教育孩子正確對(duì)待游戲。孩子已經(jīng)是初中的學(xué)生，面臨著中考考試，家長(zhǎng)要耐心的教育孩子正確對(duì)待游戲。這段時(shí)間把精力放在學(xué)習(xí)上面，集中精力復(fù)習(xí)文化知識(shí)，不要因?yàn)橥嬗螒蛴绊懽约旱闹锌汲煽?jī)。

4、監(jiān)督孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)可以和孩子聊天，讓孩子認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)習(xí)的危害，不僅影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還浪費(fèi)家里的錢。家長(zhǎng)可以和孩子約法三章，制定一個(gè)科學(xué)上網(wǎng)的制度，以此來(lái)約束孩子上網(wǎng)的頻率，管理好自己的錢不給孩子網(wǎng)上充值的機(jī)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)的有效監(jiān)督，會(huì)逐步改變孩子上網(wǎng)的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子走上學(xué)習(xí)的軌道。

很多家長(zhǎng)都會(huì)有孩子教育方面的問(wèn)題，特別是孩子到青春期，叛逆期的時(shí)候，不知道如何跟孩子溝通，又擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)，特別是初中生沉迷于游戲怎么辦的問(wèn)題。那么，家長(zhǎng)們可以按照以下的教育方法，幫助孩子緩解玩游戲成癮的問(wèn)題，讓孩子擺脫目前的困境。

初中生玩游戲成癮怎么辦

1、別嘮叨，多找話題溝通。但凡聰明的中學(xué)生，他們對(duì)電腦游戲利弊的了解絕不亞于家長(zhǎng)，因而家長(zhǎng)不需要嘮叨，不要和孩子說(shuō)沉迷游戲有什么害處。要談?wù)撍信d趣的話題，比方說(shuō)他的特長(zhǎng)、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，增進(jìn)情感。

2、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷游戲了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說(shuō)就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時(shí)或者半小時(shí)，周末可以多一小時(shí)，而且玩游戲不能超過(guò)一小時(shí)，通過(guò)這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)的習(xí)慣。

3、多進(jìn)行正面引導(dǎo)。對(duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)教育，是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既有對(duì)于學(xué)習(xí)生活有利的積極影響，同時(shí)又有可能存在負(fù)面的影響，使得孩子放松了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。家長(zhǎng)要從正面去引導(dǎo)教育孩子正確使用手機(jī)。讓孩子只把手機(jī)當(dāng)作是查資料、作通訊的工具，而不是游戲機(jī)。

4、控制孩子合理地玩手機(jī)。現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會(huì)喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長(zhǎng)才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)平常忙于生計(jì)，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)管教孩子，久而久之孩子就沉迷上了游戲，成績(jī)也是直線下降，那么，初中生喜歡玩游戲怎么辦？

初中生喜歡玩游戲怎么辦

1、以身作則

父母必須以身作則，平時(shí)回家后，更關(guān)心孩子的學(xué)校生活，與孩子有更多的交流和溝通。不僅能增進(jìn)親子感情，更能了解孩子的想法。在家里，父母不要經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)，父母的行為對(duì)孩子的影響非常重要。

2、和孩子做約定

可以與孩子達(dá)成協(xié)議以設(shè)置每天的游戲小時(shí)數(shù)，不要試圖暴力解決這個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)迫他們停止玩游戲是不現(xiàn)實(shí)的。這樣，在學(xué)習(xí)和游戲達(dá)到平衡的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，有利于身心健康。