步入二年級的孩子年齡在7至8歲，思想等各方面還不成熟，在學習方面自然也會無拘無束，如果家長不能及時加強對孩子的管教，那么隨著孩子年齡的增長，壞習慣的養成會直接影響孩子的以后。所以家長要從小為孩子立下規矩，讓孩子從小養成良好的習慣。

二年級小孩上課坐不住怎么辦

1、從課本出發自創游戲激發孩子興趣。孩子還沒有養成坐得住的好習慣，可能是文字太深奧，可能是孩子對課本根本不感興趣，不妨結合孩子的學習，把孩子的課本當做游戲書，和孩子玩玩注意力小游戲。感興趣是促使孩子產生自控力的最佳途徑。

2、鼓勵孩子每天要舉手回答問題。很多時候孩子不專心，是因為沒有跟著老師的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓勵孩子多舉手回答問題。通過不斷加強孩子的這類行為，能讓孩子緊緊跟隨老師的思路，偶爾在別的學生還沒反應過來，他卻能答出來時，就會大大激發孩子的興趣。

3、正確評價孩子的行為。父母對孩子的行為要做出及時的反饋，做的好的要積極表揚，做的不對的要及時指正。比如和小朋友打架是不對的，助人為樂是高尚的。比如按時完成功課是優秀的，做事拖沓是不好的。鼓勵要及時，批評要注意方式方法。總之要讓孩子產生自我控制的動機，然后通過長期的行為習慣培養，孩子才能形成比較健全的評判體系，指引自己什么事該做，什么事不該做。

4、在日常生活中樹立規則意識。良好習慣的養成，離不開規則意識的建立。很多孩子做什么往往沒有規則意識，只憑自己的意愿，這需要家長在日常小事中慢慢引導。比如過馬路要看紅綠燈，走斑馬線，不能搶紅燈。比如上課要認真聽講，尊重老師，認真對待功課。要讓孩子在生活中逐漸理解并掌握這些規則，切身感受到遵守規則的益處。從而逐漸養成遵守規則的行為習慣，逐步提高自我控制能力。

課堂上，大多數的孩子都可以做到認真聽講，但始終有一小部分的孩子，他們的板凳就像長了釘子一樣，怎么也坐不住，甚至趁老師不注意，還來回跑，嚴重影響課堂紀律。

二年級的孩子上課坐不住怎么辦

1、如果孩子年齡較小，孩子課堂稍有著坐不住，注意力集中時間不長，不用太過著急。課后家長可以陪伴孩子一起讀書、寫作業，或別的感興趣的事情，鍛煉孩子對于學習的專注，做一件事情的專注，來改善上課坐不住的情況。當然這樣的陪伴需要需要一個長期的堅持。

2、培養孩子的耐心。試想一個人做什么事最有耐心呢？當然是做他自己非常感興趣的事情。要培養孩子的耐心，我們可以先從孩子感興趣的事情入手，比如孩子喜歡樂高，我們就可以通過限時拼樂高來培養孩子的耐心。再比如孩子喜歡英語，那我們可以讓孩子先完成英語作業，并規定在完成作業期間不得搞小動作或者停下來。

3、培養孩子學習的興趣。孩子對學習沒耐心，說明孩子對學習也不感興趣。像有的孩子在語文課上能夠十分專注認真聽課，而到了數學課則是坐不住了，東張西望，小動作特別多。為什么會這樣呢？其實原因很簡單，孩子對語文課非常感興趣，所以聽得非常認真生怕錯過了什么。這時候孩子表現得極為耐心。因此，我們培養孩子的耐心，也可以從培養孩子的興趣入手。

孩子上課坐不住，家長在教育的過程中，常犯的錯誤

貪玩好動是孩子的天性，尤其是男孩子，但是這些都可以通過教育而改正過來的。當二年級的男孩子出現上課坐不住的情況，就說明家長的教育出現了問題，家長應該反思一下自己的教育方式，找出辦法去提高孩子的注意力，讓孩子上課能夠認真聽講。

二年級男孩上課還是坐不住怎么辦

1、訓練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、發掘孩子的學習興趣。興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。對于七八歲的孩子來說，獲得成功的體驗，是激發他們學習興趣的關鍵所在。在孩子剛開始學習的時候，對他們的期望不能太高，要及時肯定他們所取得的點滴成績，并給予一定的獎勵，可以給孩子帶來成功的體驗。

3、重視孩子寫作業時間。孩子在家寫作業時表現如何，課堂上也會有同樣的表現。如果孩子在家寫作業十分專注，不亂動、不分心，并且每天做完作業后再玩，這就說明孩子在課堂上也是這樣的。所以，在孩子寫作業時，父母要給孩子創造足夠安靜的環境，多加觀察孩子這段時間寫作業的表現。

4、帶孩子管理時間。孩子上課不注重聽講，下課不認真寫作業，也是因為孩子沒有時間計劃。父母要帶孩子去管理時間，讓孩子了解時間的廣度和長度，并且告訴孩子要珍惜時間，時間一旦流逝，就會追悔莫及，多和孩子一起制定時間計劃，這樣孩子才知道合理運用時間。

如果孩子在上課期間總是會出現走神，注意力不集中的情況，家長一定要給予重視，因為孩子在課堂的學習情況，跟他們的學習效率相掛鉤，如果不及時引導，不僅會影響他們的學習成績，嚴重的還會讓他們出現厭學的情緒。那么，二年級小孩上課不專心怎么辦呢？

二年級小孩上課不專心怎么辦

1.養成早睡早起的好習慣

不少同學在上早課時犯困打瞌睡，直到第三、第四節課才逐漸清醒和進入學習狀態。缺乏足夠的睡眠和休息，是孩子無法集中注意聽講的一大原因。要知道，知識的學習是層層遞進、環環相扣的，孩子用上課時間來調整注意力狀態，只會越落越后。對此，家長要監督孩子形成早睡早起的規律作息，制定作業完成時間表，保證孩子睡夠睡好。其中，減少睡前玩樂活動，給孩子起床緩沖時間，都是很有效的辦法哦！

2.引導孩子提前預習新課

有的孩子并不想走神分心，無奈跟不上老師的授課節奏，只能聽一會兒又回頭摸索一會兒。而跟不上節奏、無法定位老師正在講的內容，正是孩子無法專心聽課的原因之一。為了解決這一問題，家長一定要引導孩子開展課前預習工作。預習時，建議孩子先快速瀏覽一遍課本，了解大致內容，再把生字生詞、概念公式畫起來。對新課提前“預熱”，不僅能提高孩子的聽課質量，還將激發孩子的學習信心哦！

沒有專注力的人生，就仿佛大睜著雙眼卻什么也看不見。孩子在課堂上，注意力不集中，也是大睜著雙眼，腦袋放空或發呆，什么也學不到，長期如此，勢必會影響孩子的學習和今后的發展。那么，小孩上課坐不住注意力不集中怎么辦？

小孩上課坐不住注意力不集中怎么辦

1、營造良好的學習環境

有很多家長美其名曰陪孩子寫作業、為孩子輔導功課，實際上自己卻坐在孩子的旁邊刷著視頻、打著游戲，這樣的環境孩子怎么能學的好呢？

2、不要大聲訓斥孩子

家長要盡量減少對孩子的嘮叨和訓斥，孩子做錯或做的不好時要耐心教導，循循善誘。切忌大聲訓斥甚至打罵孩子，會讓孩子變得膽小孤僻或者暴力煩躁的性格。

孩子上二年級了，但是家長發現孩子總是一個人，也不跟同學交流，通過詢問孩子在知道，原來孩子在學校收到了欺負，同學都不跟他玩耍，聽到這樣的情況，家長很是心疼。以前家長總是告誡孩子不要惹是生非，不要欺負同學，但是忘記讓孩子如何保護自己，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施。

二年級小孩在學校受欺負怎么辦

1、告訴孩子，父母永遠是你的依托。家長們需要在孩子的心中留下一種信仰，那就是在生活中無論遇到哪些無法解決的事情，都要及時跟父母說，讓父母幫你解決。在這里，并不是要家長無條件的滿足孩子，而是要傾聽孩子的建議，碰到問題才能及時給予孩子幫助。

2、被欺負的時候，教會孩子明確的說“不”。對于自己感到不舒服或者不滿意的事情發生時，要告訴孩子說“不”，學會拒絕別人，同時要及時向家長和老師求助。而不是遇到問題的時候，只知道哭泣，哭泣時解決不了問題的，只會讓別人更加的放肆！

3、肯定孩子，來鼓勵孩子分享自己的經歷。家長的肯定既包括肯定孩子在經歷過此類事件后的情緒反應（羞恥、恐懼等）是正常的，可以被理解的；還包括家長要肯定孩子有產生這些情緒的權利。

4、及時聯系老師并了解事情的情況。俗話說的好，一個巴掌拍不響。當孩子被受欺負以后，家長最先想到的不應該是憐憫、痛苦，而是要找老師了解事情的原委。

如今越來越多的人成為“低頭族”，小孩子也不例外，由于他們自制力比較差，一旦接觸到手機，就容易沉迷進去。有家長說自己二年級的孩子，手機上癮已經很嚴重了，整天也不學習，也不出去玩，就抱著手機在那玩。

二年級小孩玩手機上癮怎么辦

1、以身作則，營造溫馨的家庭氛圍。父母們應該自己樹立榜樣，到家后不要低著頭玩游戲。那樣孩子也會一起玩。同時，家長之間要達成教育共識，避免在家發生激烈沖突，讓孩子有安全感。

2、耐心跟孩子溝通，巧妙引導。如果你直接阻止你孩子的不良習慣，效果往往不會很好。有時候你把事情的后果巧妙的告訴你的孩子，并且讓他深信這個后果，那么對于糾正他的不良習慣也許更有幫助。

3、幫助孩子制作一個科學的作息表，并督促其執行。一個科學的作息表，有助于孩子安排好自己的課余作息時間，養成良好的習慣。讓孩子知道，該學習的時候學習，該玩的時候就玩。玩手機和學習生活，本來就不沖突。

4、培養孩子廣泛的興趣愛好。我們大人要靜下心來思考，小孩子愛玩手機，無非就是里面有一些東西吸引了他，并且小孩子有精力耗在這上面。如果家長想方法分散她在這上面的注意力，以及引導他將精力花在別的上面。