孩子愛玩，調皮搗蛋是天性，在學校偶爾和同學鬧別扭，打鬧也是很正常的事情。但是如果孩子在學校總是惹事，那么肯定是孩子遇到了什么事情，家長平時要多觀察觀察孩子的情況。

孩子總是在學校惹事家長該怎么做

1、了解孩子惹事的原因。總是惹事的孩子，確實是讓大人苦惱不已。很多家長一聽孩子在學校鬧事情，馬上就氣沖沖的跑到學校去把孩子臭罵一頓，甚至是把孩子打一頓，這樣沖動的做法是錯誤的，家長一定不要采取這種極端的方式。聽到孩子在學校鬧事，家長首先要到學校去了解情況，了解孩子為什么會鬧事情，是事出有因，還是單純的調皮，這樣才能找到更好的辦法去教育孩子。

2、積極和孩子溝通。孩子會總是在學校鬧事，肯定不是一朝一夕養(yǎng)成的習慣，所以父母在日常生活中一定要跟孩子有積極地溝通。要了解孩子在學校的近況，詢問孩子的學習情況，以及和同學是否相處的好。

而且要注意傾聽孩子有沒有跟自己反映過在學校有不愉快的事情，或者對什么地方有不滿。然后家長要及時給出回應，這樣就能夠避免孩子在學校鬧事情。

3、小孩在學校惹事，不外乎就是和別的孩子打架了，最大可能是把別的孩子打哭了，那么家長就需要通過班主任第一時間聯(lián)系對方孩子的家長，向對方家長表示道歉，同時家長要勇于承擔責任。

在孩子成長過程中，家長遇到調皮搗蛋的事情是在正常不過的事情，但是如果孩子隔三差五就在學校惹出一些事情，脾氣再好的家長，也有可能會忍受不住，從而嚴厲批評孩子。

孩子總是在學校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應及時趕到學校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負責。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協(xié)助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時，擾亂課堂紀律，不認真聽講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

很多家長都認為，只要孩子去學校了，就沒什么事情了，其實家長的這種做法是大錯特錯了，學校教育和家庭教育是息息相關的，如果孩子在家沒有養(yǎng)成好的習慣和行為，那么在學校會乖嗎？

孩子總是在學校不聽話怎么辦

1、仔細了解孩子的心理特征，正確引導。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導。

2、多傾聽孩子的想法。在教育孩子上，家長要多傾聽，傾聽孩子的想法，不要覺得孩子太小就沒有思想。孩子哭鬧的時候，家長不要不耐煩的罵孩子，訓孩子，要控制自己的情緒，讓孩子先發(fā)泄出來，然后才可以和家長心平氣和的溝通。

3、找出孩子不聽話的原因。注意觀察孩子不聽話時的原因或誘發(fā)因素，注意觀察這些行為是否有規(guī)律，是否某些事情是他們不愿意做的，是否某些事情他們確實無法完成等等。一旦找到原因，家長要看看自己是否能做什么來改進，也看看是否對孩子的要求超過了孩子的年齡。

4、家長不要在孩子不聽話的時候失控。作為家長，首先我們對孩子提出要求時要堅持，不能孩子不按照做就放棄自己的要求；其次不要在孩子不聽話時對孩子吼叫，要用堅定及愛護的口吻來再把自己的要求說出來。對孩子喊叫或動手是最不可取的，這不僅達不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時就可以情緒失控。

現(xiàn)在的孩子，性格越來越張揚，很多內向的孩子，在學校會出現(xiàn)被孤立的現(xiàn)象，作為家長，我們一方面要聆聽孩子的想法，理解孩子被孤立的感受，另一方面也要多鼓勵孩子參加學校活動，多與其他同學交流。

孩子在學校被同學排擠家長該怎么做

1.聆聽和理解，當孩子向您傾訴被孤立的問題時，首先要給予足夠的關注和耐心，認真聆聽他們的感受。不要急于提供解決方案，而是先傾聽他們的情緒。

2.鼓勵表達情感，鼓勵孩子表達自己的情感，不要讓他們抑制內心的感受。您可以問問他們?yōu)槭裁从X得被孤立，有什么讓他們不開心的事情，從而更好地了解問題的本質。

3.鼓勵孩子多參加一些課外活動或者興趣班，讓他們在不同的場合結交新朋友，提高自信心和社交能力。

4.和班級老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)和遇到的問題，嘗試尋求老師的幫助和建議，同時也要讓孩子感到父母和老師的關注和支持。

當孩子在學校挨打了，身為家長一定要保持冷靜，千萬不要著急插手孩子的事情，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子的健康成長，孩子之間發(fā)生矛盾，父母必須要理智對待。

孩子在學校挨打了家長應該怎么做

1、傾聽孩子的感受和講述。家長應該耐心地聆聽孩子關于欺負的描述和感受，并確保孩子知道他們可以隨時向家長傾訴。

2、觀察孩子的情緒。家長應該觀察孩子的情緒變化，察覺到孩子有不適應的情況時，與孩子溝通，詢問孩子是否有什么問題需要解決。

3、幫助孩子尋求幫助。如果孩子在學校被欺負，家長應該幫助孩子尋求幫助，可以與老師或學校管理人員溝通，讓他們了解情況并采取相應的措施。

4、如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強調要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認這件事情，后果將會很嚴重，老師和家長以后都不會信任孩子。

孩子在學校有時候難免會因為一些原因與同學發(fā)生矛盾，當家長面對孩子在學校被打的情況時，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導孩子，千萬不要埋怨指責孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

孩子在學校被打了家長該怎么做

1、觀察孩子的情緒。家長應該觀察孩子的情緒變化，察覺到孩子有不適應的情況時，與孩子溝通，詢問孩子是否有什么問題需要解決。

2、如果孩子跟家長說老師打他了，那么，家長必須跟孩子強調要實話實話，不可以撒謊，否則，家長跟老師核實以后，老師否認這件事情，后果將會很嚴重，老師和家長以后都不會信任孩子。

如果孩子很確定地說老師打他了，那么，家長要跟孩子了解事情的原委，并觀察一下孩子有沒有受傷。

3、孩子年齡還小，跟小伙伴玩耍的時候發(fā)生爭吵甚至打架時有發(fā)生，父母也無需過分擔心，更不要把孩子之間的小矛盾上升到家長之間或者家長和對方孩子之間的矛盾。

孩子在學校被孤立這是一件非常常見的事情，家長也不要因此感到十分的發(fā)愁擔心，身為家長要做的事情，就是根據孩子的情況，及時采取措施正確引導孩子，不要讓這種情況影響到孩子的成長。

孩子在學校被同學孤立怎么辦家長應該怎么做

1、告訴孩子如何與人相處。我們得讓孩子知道什么是人際關系，不管在學校或是將來走入社會，人際關系是特別重要的一點。這意味著他們在學校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

要教育孩子在與同學相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學一起分享，這樣時間一長同學們自然愿意跟孩子做朋友。

2、引導孩子發(fā)展興趣愛好。興趣是最好的老師，也是人最好的朋友。興趣相同的人往往更容易因為相同的愛好而走到一起，成為朋友。

家長應當細心地觀察孩子的興趣所在，幫助引導孩子把興趣發(fā)展成愛好并持續(xù)下去，慢慢地就能找到因相同的愛好而玩到一起的小伙伴，也讓孩子感受到朋友之間心靈相通感受相同帶來的快樂！