初中孩子和同學(xué)打架，家長知道后，首先不要生氣，先要傾聽孩子的表達(dá)，聽聽孩子說的經(jīng)過，如果孩子做得不對(duì)，我們不能偏袒自己的孩子，讓孩子道歉，如果不是孩子的錯(cuò)誤，也應(yīng)該教給孩子正確的應(yīng)對(duì)措施，不能靠武力去解決事情。

初中孩子和同學(xué)打架家長如何教育

1、不要急著批評(píng)孩子，先詢問原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來判斷，如何教育孩子。自己的孩子錯(cuò)了，就要他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。如果是別人家孩子犯錯(cuò)了，父母也要敢于做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

2、要傾聽孩子自己的說法。在了解事情的起因以及經(jīng)過結(jié)果的時(shí)候，然后和對(duì)方的家長來協(xié)商處理這個(gè)事情。如果孩子和同學(xué)之間的矛盾僅僅只是惡作劇，家長可以讓對(duì)方的孩子繼續(xù)道歉。如果事情有偏差，家長也可以把孩子帶回家，然后耐心的教育孩子。

3、以理服人。不管孩子年齡大小，只要做錯(cuò)事了，就要按照正確的道理來教育他們，給他們講其中的道理，為什么這樣是對(duì)的，那樣是錯(cuò)的！而不是年齡大的必須讓著年齡小的，首先得讓他們知道對(duì)待這件事情要公平公正，不能因?yàn)槟挲g大小就得到偏愛！

4、妥善解決。孩子打架，家長一定不要極力維護(hù)，不要偏袒自己的孩子，應(yīng)該遵循事實(shí)，教導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。首先就是理清前因后果，幫助孩子梳理問題，幫助他們認(rèn)清自己的行為，如果孩子有錯(cuò)，也要引導(dǎo)孩子勇于面對(duì)，并積極向?qū)Ψ降狼福〉盟嗽彙?/p>

很多家長都比較害怕初中階段叛逆期的孩子，這個(gè)階段的孩子是很難管教的，孩子總是挑戰(zhàn)父母的權(quán)威，動(dòng)不動(dòng)就和家長對(duì)著干，對(duì)此有些家長也是比較束手無策了。其實(shí)叛逆期的孩子沒有我們想象中的那么難以管教，只要孩子掌握正確的方法就能幫助到孩子。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長如何教育

1、要正確理解初中青春期叛逆的含義。其實(shí)叛逆就意味著成長，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆娱_始形成自己的人生觀世界觀，并且會(huì)找機(jī)會(huì)顯示自己的成長成熟，而其中一條最重要的表現(xiàn)方法，就是擺脫父母的呵護(hù)，甚至處處與父母對(duì)著干，借此告訴大家，我自己可以做主，我長大了。

2、尊重孩子。到了叛逆期這個(gè)階段，家長一定要給孩子足夠的尊重，帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討讓孩子參與進(jìn)來，讓孩子覺得自己是這個(gè)家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會(huì)跟家長對(duì)著干。

不要以家長的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對(duì)著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

3、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去接觸社會(huì)。家長要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高雅情操。同時(shí)培養(yǎng)競爭意識(shí)和堅(jiān)定意志，學(xué)會(huì)與人交往，體會(huì)成功和挫折，培養(yǎng)心理承受能力，從挫折和困難中逐步成長，形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

在孩子的成長過程中，與同學(xué)發(fā)生沖突，是在所難免的。作為孩子的家長，我們首先要理解孩子，讓孩子把事情說清楚，了解清楚原因后，是自己孩子的錯(cuò)，要讓孩子主動(dòng)道歉，如果是孩子同學(xué)有錯(cuò)在先，家長應(yīng)該教會(huì)孩子正確的處理方式。

孩子和同學(xué)打架家長怎么教育

1、了解原因。自己的孩子打架，不論是被打還是打人的一方，家長首先要做的事情就是了解原因，了解一下孩子為什么會(huì)打架，究竟是自己孩子的問題還是對(duì)方孩子的問題，等待弄清楚事實(shí)真相之后，需要進(jìn)行下一步的處理。

2、聯(lián)系學(xué)校。在弄清楚事實(shí)真相之后，首先要做的就是聯(lián)系學(xué)校或者是聯(lián)系班主任，這是一個(gè)對(duì)于自己的孩子負(fù)責(zé)，并且對(duì)于別人的孩子也負(fù)責(zé)的一個(gè)態(tài)度，只有聯(lián)系了學(xué)校之后，才能進(jìn)行一個(gè)好的處理，這對(duì)于自己的孩子還是對(duì)于別人的孩子都是一個(gè)應(yīng)該要做到的點(diǎn)，畢竟打架這件事是需要讓學(xué)校知道的，后面做一些解決的方法就是比較簡單了。

3、放棄打孩子。對(duì)于一部分家長來說，打孩子已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣，只要孩子不聽話，那二話不說就是開始一場胖揍，但這樣的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的不利影響，而且會(huì)嚴(yán)重影響到親子關(guān)系。特別是當(dāng)他長大之后，那他會(huì)把所有被父母打過的事一一訴說，甚至?xí)洺穑鹊侥憷狭酥螅麜?huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。

4、理解孩子的行為。有的孩子去欺負(fù)別人，或者說對(duì)別人出言不遜，都是為了吸引家長的注意，所以在平時(shí)家長要給孩子多多關(guān)心，理解孩子的行為，并且提出解決方案，不過想讓孩子遵從父母的意愿還是比較困難的，至少需要一段時(shí)間。

每個(gè)家庭都非常重視孩子的教育，初中的孩子剛好處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長一定要學(xué)會(huì)理解孩子，不能過多的指責(zé)他，那么，如何教育初中孩子家長應(yīng)該如何做？

如何教育初中孩子家長應(yīng)該如何做

1、和孩子平等對(duì)話

不能像孩子小時(shí)候那樣，動(dòng)不動(dòng)拿出訓(xùn)斥或者命令的口吻和孩子溝通。青春期的孩子容易叛逆，說話愛頂嘴，愛挑刺，愛鉆牛角尖。所以家長要理解，采取孩子能接受的方式，和孩子平等對(duì)話，最好像朋友那樣交流，取得孩子的充分信任。

2、給孩子成長的空間

一個(gè)是獨(dú)立的房間，讓他打理自己的內(nèi)務(wù)，自己處理自己力所能及的事情，孩子早晚都要獨(dú)立，一味地包辦，孩子永遠(yuǎn)長不大，也飛不高，依戀父母將來長大了也不會(huì)有幸福感，這個(gè)世界畢竟早晚要自己獨(dú)立去面對(duì)，早一天鍛煉孩子獨(dú)立自主的能力，孩子才會(huì)獲得更大的成長機(jī)會(huì)。

家長們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績，更多的也關(guān)注孩子的身心健康，比如說和同學(xué)相處的好不好，有沒有被欺負(fù)之類的，以免孩子發(fā)生沖突造成不可挽回的影響。

孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

1、先詢問孩子的想法。別小瞧了孩子的判斷力，先詢問孩子自己的想法，參考他的角度或許比成人解決問題解決得更完美。當(dāng)然，這也是一種訓(xùn)練孩子獨(dú)立解決問題的一種手段，你的引導(dǎo)，可幫助孩子擁有自己的意識(shí)和決斷力。

2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因?yàn)橛|碰到他人的底線而產(chǎn)生的話，那么家長就要告訴孩子，在和他人的交往過程中，明確界限是很重要的一件事情。

可以告訴他私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等。除此之外，也要讓孩子知道自己擁有哪些權(quán)利，當(dāng)他人向你提出不合理的請(qǐng)求時(shí)，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時(shí)，也不要忘了尊重他人。

3、鼓勵(lì)孩子自己解決問題。矛盾的發(fā)生，一般雙方都有責(zé)任，這時(shí)先不要著急把錯(cuò)誤歸結(jié)于哪一方。可以先讓孩子說說自己在這件事情中做的有沒有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑@時(shí)大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問題。進(jìn)而尋找到解決的辦法。

孩子在與同伴交往的過程中，可能回發(fā)生各種事情，有些孩子總被同伴欺負(fù)孤立，有些孩子則嘲笑同伴，這都是十分不好的行為，面對(duì)孩子做出的這些錯(cuò)誤行為，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，教授孩子正確的行為，與孩子一起健康成長。

孩子嘲笑同學(xué)家長如何處理

注意言傳身教。父母要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，以免給孩子造成不良的影響。如果爸爸媽媽經(jīng)常議論鄰居的孩子又臟又不懂事，一副呆頭呆腦的樣子。孩子聽后，在某個(gè)時(shí)候遇到了鄰居的孩子，就會(huì)嘲笑他。

父母不要讓孩子過“貴族”般的生活，那樣只會(huì)滋長孩子虛榮自傲的心理，形成愛嘲笑別人的毛病。如孩子經(jīng)常穿著漂亮又昂貴的衣服，一旦看到那些穿著舊衣服的孩子，有的就會(huì)嘲笑他們：“舊衣服你還穿，真難看！”

教育引導(dǎo)。通過與孩子溝通交流，讓他們明白嘲笑別人的不當(dāng)行為，培養(yǎng)他們尊重他人、理解他人差異的意識(shí)。

角色扮演。可以給孩子示范正確的言行和善待他人的方式，激發(fā)他們模仿別人的積極行為，提升他們的社交能力和同理心。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最擔(dān)心的便是孩子與同學(xué)打架，惹事生非，然而，進(jìn)入叛逆期的孩子，情緒是非常不穩(wěn)定的，很容易出現(xiàn)大家沖突事件，面對(duì)孩子大家，家長要及時(shí)了解原因，告知孩子打架的后果，教育孩子正確的解決問題方式。

初中孩子打架家長怎么處理

了解原因。當(dāng)打架發(fā)生以后，我們應(yīng)該看初中生雙方有無身體上的傷害，畢竟是在學(xué)校發(fā)生的，若是問題又比較大的話，同時(shí)需要通知家長。當(dāng)確保孩子人身安全以后，應(yīng)該先從側(cè)面了解孩子打架的原因，多方面調(diào)查了解。

讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件，雖然比較難解決，但初中生的他們?cè)谝院罂赡軙?huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突，那么，與此相比，這時(shí)的打架則顯得像“過家家”似的微不足道。那么到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突，就要看他這時(shí)面對(duì)沖突時(shí)是如何解決的，有沒有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。

教育孩子正確的解決問題方式。打架只是一種極端的解決問題方式，不僅不好，而且很危險(xiǎn)。家長需要引導(dǎo)孩子正確地解決問題的方式，例如溝通、妥協(xié)、忍讓等等。同時(shí)，也要讓孩子知道暴力解決問題的后果是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)?dǎo)致生命受到威脅。

讓孩子冷靜，認(rèn)真反思，如果家長此時(shí)采用嚴(yán)厲批評(píng)的方式來教育孩子的話，無疑是在火上澆油。不如，給孩子一些獨(dú)立的空間，讓孩子單獨(dú)冷靜冷靜，仔細(xì)想一想自己的行為，可以讓孩子寫一個(gè)書面檢查或者反思，要讓孩子真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。