課堂是孩子接收知識的重地，只有認真聽講，才有可能取得一個好成績。但有些孩子在上課期間，總是會做出一些違反紀律的行為，無論老師提醒多少次，孩子依舊屢教不改，讓父母非常苦惱。

孩子上課不聽話家長怎么教育

1、了解孩子的心理特征，正確引導。孩子不同年齡階段有各種各樣的“不聽話”，小學、初中、高中和大學“不聽話”的情況是不同的，再加上個體差異，“不聽話”的程度也不同。

因此，家長應該了解不同年齡階段孩子的心理特征，思考“不聽話”的緣由，理解“不聽話”的合理性，變訓斥為引導，變說教為啟發，變對峙為交流，讓孩子由“不聽話”慢慢變為“聽話”。

2、與班主任交流。當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

3、詢問孩子事情經過。一般來講，班主任屬于除了家長最了解孩子性格的那個人，且也會知道孩子在課堂上不遵守紀律的原因，但也不排除有班主任不知道的“真相”存在。那么，父母在聽了班主任的講述之后，要和孩子慢斯條理的嘮一嘮，聽聽孩子對于這些事情有什么解釋。

擁有一個乖巧懂事聽話的好孩子是大多數父母的心愿，但是孩子是一個獨立的個體，擁有自己的想法和思維，所以經常會做出一些不聽父母指令的行為。對于這種情況，家長可以采取適當的方法，來慢慢引導他們。

孩子不聽話家長怎么教育

1、細心觀察，對癥下藥。孩子不聽話，一方面是因為天性貪玩，心里裝不下其他想法，另一方面則是因為年齡稍長，所以心里的主意也越來越多，當父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應細心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應，對癥下藥，否則，不僅會導致孩子“目無王法”，親子關系也會越來越疏遠。

2、用其他形式代替打罵。雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對孩子不滿意，就會批評、責罵，甚至在氣頭上的時候還會直接動手。

可其實這種教育方式，不僅會壓抑孩子的天性，還會增長孩子的逆反心理，產生更加嚴重的后果。但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時，可以選擇讓孩子打掃衛生，讓孩子體會到勞動的辛苦，并意識到自己的錯誤。

3、轉移注意力。當寶寶不聽話的時候，就換另一種方式，轉移他們的注意力。當他們能接受一種方式的時候，再提前面的要求，他們就能接受了。這是因為，他們情感上的適應需要一個過程。

在家庭教育中，很多家長都遇到孩子不聽話的情況，嘗試了各種方式但是效果都不是很明顯。有些家長在面對孩子不聽話的行為時，很喜歡采用打罵的方式，殊不知這樣的做法，會引起孩子的逆反心理。面對孩子不聽話的情況，家長要怎么教育呢？

家長怎么教育不聽話的孩子

1、要學會傾聽孩子的想法。孩子年齡小，特別是小學階段，他的自思想和性格觀念會慢慢轉型起來。所以，家長朋友們會發現自家的孩子時常盯著一個事物發呆，說不定他正在認真思考。對于這一類的孩子，家長要嘗試學會傾聽他們的觀點，說不定他們的調皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、因材施教。只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內向的想法，進而采取正確的建議，效果才會事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。

3、家長要學會放手。孩子畢竟要長大，過多地控制，所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創造性，不以舊眼光看待孩子的新想法，父母在某些事情上不一定比孩子高明，想讓孩子“青出于藍而勝于藍”，父母也要學會接受新事物。

相信孩子的能力，讓孩子學會更多的技能來適應這個競爭激烈的社會，給孩子自由發展的空間，學會掌控自己的內心世界和行為的能力，不斷地磨煉成熟。

十三歲是青春期剛開始的階段，對什么都有強烈的好奇心，什么都想要自己去試一試，對于父母的關心會覺得嘮叨，不愿意按照父母的意愿去做事，那么對于十三歲的孩子不聽話家長怎么教育呢？

十三歲的孩子不聽話家長怎么教育

1、言傳

就是花時間陪孩子，多多地跟孩子溝通，了解孩子的世界并且善于引導他，發現孩子的興趣愛好，讓他由被動地反感地學習變成積極主動地熱愛。所以父母要學會溝通，特別是跟孩子進行有效地溝通。

2、身教

父母是孩子的第一任老師，所以父母的一言一行孩子始終看在眼里，孩子也會模仿父母；所以作為父母平常就要樹立好榜樣，影響并帶領孩子。

初中的孩子正處于青春叛逆期，這個時期是家長最難管理的時期，一些孩子的叛逆情緒比較強烈，不但情緒暴躁易怒，而且容易對抗父母，與父母產生沖突，面對孩子叛逆不聽話，家長要及時與孩子溝通，及時了解孩子內心的動向，多陪伴孩子。

孩子上初中了不聽話怎么教育他

多了解孩子在校狀態。學生的主要學習時間在學校，接觸孩子主要是老師和同學，作為家長要積極參加家校共育活動，多和老師溝通，及時了解孩子的上課狀態和心理動態，有不良習慣和傾向及時制止。

營造和諧向上的家庭氛圍。家庭和諧是孩子學習與健康成長的必要條件，很多孩子出現問題的根源是有一個有問題的家庭，家長對學習的認識和態度會直接影響孩子的學習態度，甚至影響孩子正確的三觀形成。

尊重孩子。初中的孩子已經可以具備安排自己學習和娛樂時間的能力。這個階段父母要學會放手，而且尊重孩子對于自己時間的安排，這是孩子成長的第一步。

給孩子自由。給他交友的自由，犯錯誤的自由，這樣孩子才能夠從不斷的錯誤當中成長，我們通常的教育是，不讓孩子去嘗試，不讓孩子去冒險，其實在風險可控的范圍內，可以讓孩子去嘗試，哪怕你明明知道那個的結果不是太好。

生活中，很多父母因為孩子不聽話而頭疼，其實，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規律后，“用事先約法三章”的辦法來預防任性的發作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應就帶你去。”

多包容和耐心。因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關系越來越緊張，矛盾越來越多。

初中時期也是孩子叛逆爆發的時期，這個時候家長不要壓制孩子的想法，也不要試圖用命令的方式去改變孩子，多一份商量，少一份傷害。讓孩子在生活中實踐，實踐中成長！

初中女生不聽話家長怎么教育

孩子在初中階段，青春期時期，在心理上和性格上都有很大的變化。尤其是親子關系不太好的家庭，孩子表現會尤其凸顯。作為家長要學習孩子每個階段的特點，及學習任務。在孩子遇到困難時，要及時的鼓勵和支持孩子，而不是一味的要求。

遇事，不能著急，越大的事情，越不能急，要徐圖之。比方說，你可以把孩子看成你的領導。你對領導怎么小心翼翼，想達到什么目的，怎么說，怎么做，才能引導他向你想要的方向去發展，你可以對孩子用同樣的方法。

如果你覺得你是父母，天老大地老二你老三，孩子必須要無條件服從，那你就等著家里雞犬不寧吧。

孩子是需要尊重的，初中的孩子，已經明白很多道理了，你要把她當成朋友來看待，而不是2歲的孩子，她的所作所為，都要服從你的命令，都要按照你的想法去做，不能有一分的異議。