在日常生活中，經常會看到一些小朋友有一些小偷小摸的習慣，總是順手牽羊拿走一些不屬于自己的東西或是拿走家里爸媽的錢。面對這樣的孩子，家長該怎么教育孩子，既能改變孩子的不良行為習慣，又不會傷害孩子的自尊心。

孩子小偷小摸怎么教育

1、別讓“偷”字毀了娃。遇到這樣的問題，不要直接粗暴的給孩子扣上“偷”東西的帽子，因為孩子在成長初期，對很多事情的概念都是模糊的，不能用大人的思維模式去要求孩子。孩子們根本就對“偷”沒有概念，他并沒有意識到自己做的事情的嚴重性。

2、問清孩子為什么這么做的原因。在孩子做出小偷小摸的行為后，家長先不要急著去教訓孩子，而是先問清孩子為什么這么做。

有些孩子本意也不是想偷東西，只是迫于現實原因才做出了錯事，比如孩子知道家長不給自己買，自己錢不夠又想要時，可能就會做出錯事。家長要分清孩子做事的初衷究竟是好是壞，再對應地采取不同的教育方法。

3、家長協助孩子彌補現狀。當孩子小偷小摸被發現后，家長先不要急著幫孩子去承擔后果，而是要嘗試讓孩子自己負起責任，只有這樣孩子才能明白小偷小摸的壞處所在。

磨蹭是很多孩子存在的通病，如寫作業拖拉，起床磨蹭，做什么事情總要家長再三催促等，面對拖拉磨蹭的孩子，家長在教育時可能會有一些挑戰，以下是一些教育引導的方法，供家長參考。

愛磨蹭的孩子怎么教育

學會制定每日計劃。制定每日計劃表，是一種幫助孩子養成良好時間管理習慣的有效方法。通過制定計劃表，孩子可以更好地了解自己需要完成的任務，并掌握自己的時間。

分清輕重緩急。孩子對每件事情的重要性是分不清楚的，他們只會優先做那些讓自己覺得開心的事情。以至于那些必須做，但又不開心的事遲遲不行動。這個時候，父母需要教孩子分清每件事情的輕重緩急，讓孩子優先把最重要的事情做了。

教孩子如何規劃。有時候孩子遲遲不愿意跨出行動，可能是不知道要如何開始。比如中秋節，老師要孩子做一個手工燈籠。對于從來沒有做過手工的孩子，肯定會覺得很難。但如果這個時候，父母可以教會孩子如何規劃，將大項目分解成小任務，并制定計劃來逐步完成，孩子就能輕松完成任務。

用清晰的指令代替催促。以出門穿鞋為例，與其兇狠訓斥，不如換個視角跟孩子說：“先去鞋架拿那雙紅色的涼鞋，再坐在小凳子上自己穿。”幫助孩子梳理頭緒，孩會更容易做到。

游戲已經成為人們生活的重要娛樂方式，尤其是孩子，在學習壓力大的時候，往往會通過游戲來排解壓力，然而游戲對于孩子來說，也具有很大的吸引力，很容易使孩子沉迷其中，無法自拔。

初中孩子玩游戲怎么教育

嚴格管控孩子玩手機的時間。面臨初中孩子玩游戲充錢的情況，首要父母要嚴格管控孩子的游戲時間。許多父母由于作業忙，就把手機扔給孩子，讓孩子自己文娛，卻沒空陪孩子出去看看，這種行為是錯的，這樣就會導致孩子沉迷于游戲無法自拔。

教育孩子正確對待游戲。孩子已經是初中的學生，面臨著中考考試，家長要耐性的教育孩子正確對待游戲，這段時間把精力放在學習上面，集中精力復習文化知識，不要由于玩游戲影響自己的中考成果。

引導其他的喜好喜好和學習政策。引導孩子建立界限的一起，家長也要幫忙孩子擬定學習計劃、學習政策，幫忙孩子提升學習成果，找回學習的自信心。當然，平常家長也要給孩子供應一些可以做的風趣的工作，開掘孩子的喜好喜好。

幫孩子改動習慣。假如你的孩子現在已經沉迷手機了，最有效的辦法便是改變孩子玩手機的習慣，換句話說，便是嚴格規矩孩子合理地玩手機。比如一天只能玩一小時或者半小時，周末能夠多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，經過這種規矩幫助孩子改掉長期玩手機的習慣。

生活中，每個孩子的脾氣和性情都是不一樣的，一些孩子由于生長環境等原因，出現脾氣大，暴躁的現象，嚴重危害孩子的健康和學習，為此，家長要及時幫助孩子疏解情緒，引導孩子的正確行為。

脾氣大的孩子怎么教育培養

家長需要暫時的采取冷處理方式，例如孩子的無端、故意的行為不予理睬。這樣孩子慢慢的就會感到無趣，從而收斂發脾氣。

然后父母再和孩子溝通，詢問孩子為什么要發脾氣，并且告訴孩子想要做的事情可以通過其他方式，發脾氣生氣并不能解決。要告訴孩子這樣做的不良后果。

教會孩子溝通和表達的方法。家長應及時與孩子進行溝通，告訴他遇到事情之后，應該用什么樣的方法與人交流，如何表現出自己的不滿情緒。雖然孩子并不能完全理解家長的語言，但經常與孩子做這種溝通仍然會產生良好的效果。

父母為孩子樹立榜樣：父母應注意培養良好的家庭氛圍，夫妻間遇到問題不要在孩子面前爭吵，但可以讓孩子在場時心平氣和地交流，讓孩子明白人與人之間溝通是可以不用發脾氣的。這種潛移默化的影響對孩子可以起到很好的作用。

生活中，很多阿胡子脾氣特別暴躁，這與孩子的自身性格，成長階段和家長教育等有很大關系，面對孩子脾氣暴躁，家長要及時與孩子溝通，教會孩子情緒疏解的方法，多多陪伴和開導孩子。

脾氣暴躁的孩子怎么教育

冷靜下來：首先，家長需要保持冷靜和鎮定，不要與孩子打成一片或展示自己的暴躁情緒。這可以幫助孩子感受到安全與穩定，避免情緒失控。

接納并幫助孩子釋放情緒：教育孩子的過程中，接住孩子的情緒是一件很重要的事情。當孩子發脾氣時，大部分父母很難做到的一點是看見并感同身受的理解孩子的心情，其實，當孩子感受到自己的情緒是被允許的、被接納的，怒氣就減少了一半。

建立情緒的識別和表達能力：教導孩子認識不同的情緒并給予適當的名稱，以便他們可以更好地理解和表達自己的感受。可以通過繪畫、角色扮演或日記等活動幫助他們練習識別和表達情緒。

設定清晰的界限和規矩：確保孩子知道哪些行為是不可接受的，例如打人、搗亂等。設定明確的界限和規矩可以幫助孩子了解自己的責任和后果，并促使他們以更積極的方式表達自己的情緒。

相信很多家長都經歷過孩子偷拿錢的經歷，家長的不同做法，對孩子產生了不同的影響，一些家長對著孩子一頓暴打，孩子可能會短時間內不敢偷錢，但叛逆情緒逐漸加重，一些家長則采取問清原因，慢慢引導的方法，幫助孩子改正了不好的習慣。

孩子偷偷拿家里的錢怎么教育

矯正要保持冷靜。不能不由分說就把孩子揍一頓，結果往往是孩子跟家長越來越疏遠，導致孩子偷錢情況更嚴重。孩子偷東西都是有原因的，家長應該了解這些原因后對孩子進行教育引導，讓孩子明白對錯。

家長發現孩子有偷家里錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發現孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內的，就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴格。

正確的引導孩子內心的欲望，當孩子被欲望所左右時，父母們有必要引導孩子正確的看待內心的欲望。因為欲望是無法被填滿的，就像是孩子已經擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當的欲望可以讓人感受到快樂，過分的欲望則會讓人感到痛苦。

給孩子樹立正確的金錢觀。許多孩子正是因為缺乏正確的金錢觀，才導致做出了錯誤的事情。父母應該找一個合適的時機，告訴孩子金錢是從什么途徑獲取的，加深孩子對“金錢要通過正規渠道獲取”這個觀念的印象。

“偷”是一種非常不好的行為，當孩子出現這種行為時，家長一定要及時制止孩子，教育學家曾說過，孩子小時候學會偷錢，如果不及時加以制止，孩子長大以后很可能會走上彎路。因此如何正確引導孩子的行為成為家長教育的重點。

自家孩子偷自家的錢怎么教育

冷靜對待，避免過度反應。發現孩子偷偷拿錢時，家長應盡量保持冷靜，避免立即指責或過度懲罰。過度反應可能讓孩子產生防御心理，甚至隱瞞事實，而不是積極解決問題。相反，冷靜地與孩子討論這一行為背后的原因，可以更好地理解孩子的動機。

與孩子開誠布公地談話。家長需要與孩子進行一次真誠的對話，了解他們為什么會偷拿家里的錢。這個過程中，家長應該盡量傾聽孩子的解釋，而不是打斷或立即批評。通過這種方式，孩子會感受到家長的尊重和理解，也更有可能承認錯誤并討論如何改正。

明確行為的后果。孩子需要明白，偷偷拿錢是一種不正確的行為，會帶來不良后果。家長應明確告知孩子，這種行為不僅違反了家庭規則，還破壞了信任。可以通過討論信任的重要性，讓孩子認識到其行為的影響，以及這種行為如何影響家庭關系。

正確的引導孩子內心的欲望。當孩子被欲望所左右時，父母們有必要引導孩子正確的看待內心的欲望。因為欲望是無法被填滿的，就像是孩子已經擁有很多的玩具，但是卻覺得仍然可以再買一件。適當的欲望可以讓人感受到快樂，過分的欲望則會讓人感到痛苦。