初中階段是一個孩子三觀形成的最重要時期，但是此時的孩子由于判斷是非的能力不夠，所以這時的孩子是最容易出現問題的時候，家長在教育這時的孩子，一定要注意孩子的叛逆心理，采取合適的方式去教育孩子。

讀初一的孩子有叛逆心理家長如何培養

1、不拿孩子和別人比較。父母的嘴里永遠都有一個別人家的孩子，拿自己和別人家的孩子做比較，相信我們這一輩子的人都經歷過吧，每個人都有自己的優點和缺點，不要拿著自己孩子和人家的孩子比較，這樣對于孩子來說是不公平的，每個孩子都不一樣，如果以打擊的方式來對待孩子，那么孩子的心理會產生自卑感。

2、允許孩子叛逆。家長為什么不允許孩子叛逆，犯錯了，主要是家長覺得孩子這么做，他會吃虧，所以家長就希望孩子能過一路正確下去，不做錯誤的事。但事實上這是不可能的，有句俗話說，不撞南墻不回頭。還有句話說在，年輕的時候一定要多吃。小的時候走了彎路了，好好的改正，而如果在人到中年的時候才走彎路，那就晚了。

3、鼓勵。賞識教育是現在我們所提倡的，多一點贊揚，少一些批評。鼓勵的話語更容易讓人接受，我們可以在鼓勵的同時，用一點小技巧，加入自己的看法，孩子也許就愿意聽了。

4、疏通初中叛逆期的孩子。對待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一邊堵，另一邊疏通。如果父母一味地去打壓孩子的一切活動，那孩子很容易產生逆反心理，造成逆反心理后無論父母說的對不對孩子只會一味地去反抗，這樣的話對親子之間的感情會很不利。

當孩子產生，別人有，我也要有的心理時，家長一定要引起重視，千萬不要任由孩子發展，否則孩子的情況只會越來越糟糕，家長也不要因此感到大驚小怪，這都是很正常的情況。

孩子有攀比心理家長如何引導

1、辯證的看待孩子的攀比行為。作為家長，當然要先以身作則，自己首先就不能將孩子的攀比當做自己的舞臺。此外，家長們對于孩子的攀比行為要有一個明確的認知，了解孩子的攀比行為是由什么引起的。

當孩子有了攀比行為時，如果家長認為某個需求可以予以滿足，在滿足孩子的同時，也要告訴孩子，給孩子買這樣東西不是因為孩子看到別人有才買的，而是經過考慮認為可以買。

而對于家長看來有些無理的要求，家長可以告訴孩子為什么覺得這個要求無理，為什么不應該提這個要求，幫助孩子明確分析自己的需求。

2、正確引導孩子。這樣的引導也需要有個度，一定不能讓孩子走向另一個極端，例如因為成績好了就嘲笑別人，自認為高人一等，一定要告訴孩子，每個人都有各自的特長，每個人都是不一樣的，不能因為別人某方面比自己差就因此而歧視，也不能因為自己某方面比別人差就因此而自卑。

身為家長都是希望自家的孩子能夠健健康康，快快樂樂的長大，但是伴隨孩子年齡的增長，孩子都是會經歷叛逆期的，而且處于叛逆期的孩子都是特別調皮，難以管教的，總是做出一些比較讓人意想不到，又生氣的事情，家長一定要注意引導孩子。

孩子有叛逆心理如何勸說

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、不要過于苛刻。對于叛逆期的孩子不要過于苛刻，要懂得曉之以理，動之以情，但千萬不能太啰嗦，不然會引起孩子的反感，作為家長要耐心的陪孩子度過叛逆期，盡量不要打罵，這樣會讓孩子起反抗心理。最后，就是多溝通，多引導，不要強壓。

3、不要去干涉孩子的事情，給予孩子足夠的自主權。孩子到了五六歲已經對世界有了初步認識，所以有自己的想法也是正常的，所以當孩子想要去做某件事時，盡管這件事可能不太正確，家長也一定不要干涉太多。讓孩子自己去實踐未嘗不是一件好事，因為他在探索的過程中收獲的都是經驗。

4、耐心傾聽孩子的聲音和想法。孩子也是需要被尊重的，如果孩子在發表自己的意見和看法時，作為家長的你從來不傾聽和從來不讓孩子說出來。那么孩子心里一定會有種自己沒有被重視的感覺，從而很容易變成一個家長永遠猜不透的叛逆孩子。只有多溝通多交流才能幫孩子度過叛逆期。

青春期的孩子正處于生長的發育期，其自主意識和獨立意識也在隨之增強，在某些事情方面也有了自己的理解和判斷，同時也非常反感父母的管教和約束，慢慢變得不再聽父母的話。

家長如何應對青春期孩子的叛逆心理和行為

1、給孩子獨立的空間。青春期的孩子不希望你再把他當做小孩子，如果你把他看作小孩子，那只會讓他更加叛逆。所以，你必須給他足夠的獨立的空間，他才會愿意跟你去交流，讓他們放下防備心理，愿意聽你的話，也愿意跟你溝通交流。

2、多理解包容。孩子家長過多的管束會增加他們反抗的情緒，孩子和家長都會有不滿，自然就會用叛逆的方式讓家長感到反感，因此家長應該更多地去了解、親近孩子，做一個理解、包容的家長。

3、站在孩子的角度。很多孩子之所以會叛逆，很大一部分原因是因為家長管得太多，或者太嚴，什么都管，而且不會理解孩子，孩子就開始產生了叛逆心理。這個時候，家長要與孩子及時溝通，并且要站在孩子的角度看問題，這樣孩子比較容易和家長交流。

4、讓孩子獨立思考。雖然孩子需要聆聽家長的教誨，但是，青春期的時候，家長可以讓孩子說說他們自己的想法，在很多事情上，讓孩子自己去解決，讓孩子獨立思考問題，這樣孩子能夠感覺到獲得了家長的重視。

隨著社會的不斷發展，家庭結構和人際關系越來越復雜，孩子們在成長過程中會面臨越來越多的挑戰。很多孩子在成長中出現報復行為，心胸狹隘，睚眥必報，這是非常不好的行為，當孩子展現出報復行為時，家長們往往會感到困惑和焦慮。

孩子有報復行為家長應該如何處理

多鼓勵孩子。無論孩子做得好不好，媽媽都要接受并多鼓勵孩子。媽媽要平等的對待孩子，控制好自己的情緒。

換位思考。平時對孩子所犯的錯誤或是不合理要求，我們不妨采用講故事、換位思考等方式來與孩子溝通，既要避免直截了當的批評，更要杜絕嚴厲和粗暴的態度。

給孩子營造一個寬松的環境。作為家長，平時要多抽一點時間來陪伴孩子一起玩耍，一起讀書，營造一種比較寬松的家庭氛圍，而且在教育孩子的過程當中也要注意方法，不要責罵打罵孩子，而且要在孩子面前樹立好榜樣，用實際行動去教育和引導孩子。

教會孩子正確方法面對挫折。要讓孩子學會正確的方法去對待自己所遭受的挫折和痛苦，可以把這件事情講述給其他人聽，讓這個人來幫你客觀分析一下，再或者找其他方法，去宣泄自己的不滿情緒，同時，家長也要鼓勵孩子利用合理的手段去維護自己的利益，不要只想著報復他人。

孩子進入青春期后，會出現一系列的行為令家長們手足無措，其中，叛逆厭學是一個常見的現象，有些孩子沉迷網絡，逃學厭學，家長越勸說，孩子的叛逆情緒就越強烈，在這種現象下，一些家長甚至產生放棄管理孩子的念頭，那么叛逆期的孩子該如何管理呢？

孩子叛逆厭學不聽話家長如何做

建立信任，一定要跟孩子建立信任關系，充分了解孩子的想法，尊重他的意見，和他進行有效的溝通，幫助孩子看到你的關心，讓孩子信任你，才能更好地幫助孩子解決問題。

講規矩，家長應該給孩子講規矩，明確孩子的行為準則，讓孩子清楚自己的權利和義務，并有正確的認識，以此來引導孩子正確的行為。

鼓勵孩子，盡量多地鼓勵孩子，多夸獎少批評，使孩子在學習上有信心，增加學習的動力，同時要讓家長和老師相互配合，形成良好的學習氛圍。

多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機玩，家長應該要做好榜樣，不要老是當著孩子面玩手機。

處于叛逆期的孩子一般來說是很難溝通的，尤其是對于父母而言，這個時期的他們對于父母有一種天然的抵觸情緒，抗拒著與父母的交流。那么家長如何與叛逆期的孩子溝通？

家長如何與叛逆期的孩子溝通

1、認真考慮孩子的要求

認真思考孩子提出的要求，謹慎回應。對孩子提出的要求匆忙答應而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應。

2、仔細觀察孩子反應

當家長與孩子溝通出現問題，孩子常常閉口不語或激烈反駁，使得既定談話中斷。反過來，家長可通過觀察中斷的節點，來反思哪些表達方式會激起孩子的反感，從而避免溝通中斷。比如，如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤，那很可能他努力的嘗試過，但效果不好，自己也很沮喪，家長的說法讓他更加反感，會對學習更不感興趣。