怎樣讓孩子有專注力
-
孩子注意力不集中是不少家長(zhǎng)頭疼的事,注意力并非是天生遺傳的,而需要靠后天的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練得來(lái)的,想要提高孩子的注意力,就應(yīng)該進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練;那么,怎樣讓孩子有專注力?
怎樣讓孩子有專注力
1、給孩子足夠的時(shí)間,讓他慢慢成長(zhǎng)
家長(zhǎng)有耐心、不急躁,孩子才能讓心情平和下來(lái),集中精神去做好一件事。你越催促,孩子只會(huì)越著急分心。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子去安排時(shí)間,在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)做好一件事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、不要過多的打擾孩子
在孩子玩耍或?qū)懽鳂I(yè)時(shí),家長(zhǎng)不要總是去打擾他,更別以“為他好”的名義時(shí)不時(shí)就給他送吃的、擦汗等,讓他沉浸在自己的世界中玩耍吧。在給孩子搭建獨(dú)立空間時(shí),也別忘了給他準(zhǔn)備合適的玩具,比如拼搭類玩具對(duì)培養(yǎng)孩子專注力也很有幫助。
-
孩子的專注力不足,做事就會(huì)三分鐘熱度,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活方面,都會(huì)造成一定的影響,所以家長(zhǎng)一定要尋找合適的方法,去訓(xùn)練孩子的專注力,也可以用鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)孩子。
12歲孩子的專注力怎樣訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)定量。讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)(表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。
當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長(zhǎng)一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來(lái),以防止走神出錯(cuò)。這些都可加強(qiáng)孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2、鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣。平時(shí)多鼓勵(lì),不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動(dòng)物而忘記了吃飯時(shí),父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時(shí),就是在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力。
3、減少嘮叨和訓(xùn)斥。要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間,當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時(shí)間,有成功的感覺,做事會(huì)更加自信。
-
孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)遇到許多困難與挫折,但是這是孩子必須經(jīng)歷的,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能強(qiáng)行干預(yù),幫助孩子避過這些困難與挫折,不然的話,只會(huì)讓孩子的能力無(wú)法增長(zhǎng),甚至變的越來(lái)越?jīng)]有主見。那么怎樣讓孩子有主見?
怎樣讓孩子有主見
1、提高主見意識(shí)
讓孩子通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子,體會(huì)學(xué)習(xí)、生活中有“主見”,能夠堅(jiān)持自己想法而執(zhí)著奮斗所帶來(lái)的好處。充分認(rèn)識(shí)到“無(wú)主見”對(duì)人的影響及危害性,從而提高孩子的“主見”意識(shí)。
2、養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣
當(dāng)孩子遇事有疑問時(shí),引導(dǎo)其多獨(dú)立思考問題,主動(dòng)解決問題。同時(shí)應(yīng)讓孩子知道,只要是經(jīng)過充分的證實(shí)后確信孩子的做法或觀點(diǎn)是正確的,就應(yīng)敢于堅(jiān)持,而不要隨意被周圍人的思想所左右。
-
專注力集中對(duì)孩子的益處多多,它可以提高孩子學(xué)習(xí)力、激發(fā)孩子的自信心、使孩子對(duì)新的事物產(chǎn)生更多的好奇心!所以很多家長(zhǎng)都在為提高孩子專注力想盡辦法。那么,如何讓孩子專注力集中?
如何讓孩子專注力集中
1、培養(yǎng)孩子興趣愛好和良好的習(xí)慣
興趣便是孩子最好的老師。父母要想培養(yǎng)孩子的專注力,首先,先培養(yǎng)一門孩子喜歡的興趣愛好,可以畫畫,也可以是彈琴。當(dāng)孩子做著自己喜歡的事情時(shí),孩子便會(huì)懂得靜下心來(lái),認(rèn)真把這門興趣學(xué)起來(lái)。其次,父母要規(guī)定好孩子的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。比如什么時(shí)候該讀書,什么時(shí)候可以玩一小會(huì),什么時(shí)候可以畫畫,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
2、父母要做到不干擾孩子
當(dāng)孩子正在學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)某樣興趣愛好時(shí),父母千萬(wàn)不要去干擾孩子。比如給孩子送水果送吃的、看看孩子作業(yè)寫得如何等。父母要給孩子足夠的空間,讓孩子獨(dú)立去完成這些事情,并且從中培養(yǎng)孩子的專注力,這個(gè)時(shí)候干擾孩子只會(huì)打斷孩子的專注力。
-
孩子的自信心是從他們的生活經(jīng)歷中形成的,但是現(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的保護(hù)都太過全面,結(jié)果導(dǎo)致孩子什么都沒經(jīng)歷過,他們沒有獨(dú)立做事的能力,所以自然不能夠從中體驗(yàn)成功,樹立自信。那么怎樣讓孩子有自信心?
怎樣讓孩子有自信心
1、更新理念。孩子是一個(gè)具有N個(gè)側(cè)面的“立體人”,不能總拿成績(jī)作為唯一尺度來(lái)衡量他們的成敗,成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)要多給孩子正面鼓勵(lì),民主寬松的氛圍有利于給孩子的自信心加分,父母不妨在學(xué)業(yè)上多聽聽孩子的想法,成績(jī)落后時(shí)一起商量解決,而不是挖苦嘲笑。
2、培養(yǎng)才藝。“腹有詩(shī)書氣自華”,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的文學(xué)、藝術(shù)等興趣愛好,培養(yǎng)其特長(zhǎng),多才多藝會(huì)讓孩子內(nèi)心充實(shí),信心自然跟著來(lái)。
3、聚集成功。家長(zhǎng)要重點(diǎn)關(guān)注孩子以往成功的經(jīng)歷,從其生活、學(xué)習(xí)、交友、競(jìng)賽等成功的事例中提煉出積極因素,給孩子打氣,有助他們形成積極的心理暗示。
4、不作比較。拿自家孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比,這對(duì)孩子不公平。正確的做法是,拿孩子跟以前比,只要這段時(shí)間有進(jìn)步,就應(yīng)該為他高興。
-
孩子課堂上總是東張西望,溜號(hào)走神,做事情總是不能專心,影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī);家長(zhǎng)們不要害怕,這是孩子的專注力不夠集中,家長(zhǎng)通過對(duì)孩子的適當(dāng)調(diào)節(jié),孩子就能有所改變。那么,怎么讓孩子提高專注力?
怎么讓孩子提高專注力
1、找出讓孩子專心的辦法
這里的“辦法”針對(duì)的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引,有些則是觸覺,也有可能是聽覺。在了解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之后,家長(zhǎng)就能夠因勢(shì)利導(dǎo),輕松提升孩子的專注力。
2、放慢孩子的生活節(jié)奏
現(xiàn)在的孩子生活節(jié)奏過快,我們往往在很短的時(shí)間單位里要求孩子閱讀,聽音樂,讀英語(yǔ),鍛煉身體……這就導(dǎo)致孩子沒有時(shí)間去專注,所以我們?cè)趲椭⒆又贫ㄐ袆?dòng)計(jì)劃時(shí),要有意識(shí)的延長(zhǎng)每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間,讓孩子有時(shí)間去專注。
-
孩子的專注力比較差,家長(zhǎng)朋友也不要太過著急,這個(gè)時(shí)候可以進(jìn)行一些適當(dāng)性的訓(xùn)練來(lái)提高孩子們的專注能力。那么,怎么讓孩子專注力提高?
怎么讓孩子專注力提高
1、制定規(guī)則、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,手機(jī)和電視等幾乎已經(jīng)成為日常生活中的剛需品,很多大人每天都是手機(jī)不離手,尤其是現(xiàn)在小視頻火爆的時(shí)代,不讓孩子接觸視頻電視等幾乎不可能。所以,這時(shí)候父母要起到監(jiān)督的作用,最好不要讓2歲以內(nèi)的孩子接觸電視和手機(jī)視頻,超過兩歲以上的孩子,做好也要限制看電視的時(shí)間。
2、讓孩子參與進(jìn)來(lái)
想要提高孩子的專注力,讓孩子有參與感很重要。比如說(shuō),和孩子讀繪本的時(shí)候,讓孩子多參與進(jìn)來(lái),多和孩子互動(dòng)。家長(zhǎng)要在聲情并茂的讀繪本的同時(shí),還要積極地和孩子互動(dòng),甚至給孩子表演和模仿繪本里的內(nèi)容。