孩子不愿意或者說是不認真寫作業的情況，大多數家長都表示很無奈，就算強逼著孩子寫作業，大多數孩子也只是會勉強應付，從而把作業寫得亂七八糟不去認真完成。其實每個孩子都有貪玩的心理，有不想寫作業的表現也是很正常的現象，家長一定要耐心的引導孩子。

不認真寫作業的孩子怎么辦

1、經常改變學習環境，我們可以給孩子多改變一下學習環境，讓孩子感覺學習環境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以后，自己的思維也會發生變化，他們可以很高興的學習，很開心的學習。

2、給孩子做主的權利讓孩子自己掌控時間，安排自己的大小事務，給予孩子當家作主的權利。這樣孩子便可以隨著自己的心意安排好自己的時間，而且，可以讓孩子更有成就感，更加自信。有位明人曾說過，征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始。孩子不認真寫作業的背后，都是因為孩子沒有足夠的意志力，沒有自律性，掌控不住自己。

3、學會看表，當孩子寫作業分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

4、學會鼓勵，每一個孩子心中都喜歡得到家長的獎賞和鼓勵，如果孩子在寫作業時遇到困難，家長要積極地鼓勵孩子，當孩子在寫作業的過程中犯了錯時，在指出孩子錯誤的同時也不要忘記鼓勵孩子要更加細心認真。當孩子把作業寫完之后，還要給予一定的獎賞。這樣孩子就會把寫作業當成一項偉大的工程。為了得到家長的稱贊和認可，每天放學回家之后都會主動寫作業，不會再出現一提作業就雞飛狗跳的狀況。

每一個家長都很頭疼孩子的教育問題，比如說孩子不認真寫作業。我們都知道，認真完成作業是提高孩子學習成績的方法之一，只有孩子把家庭作業完成了，孩子才能更好鞏固當天學習的內容，把知識內化成為自己的東西。

孩子不認真寫作業怎么辦

1、給孩子一個舒適的環境。兒童寫作業的環境將直接影響兒童是否愿意寫作業。孩子們的家庭作業室最好不要有電視、電腦、玩具和其他干擾。兒童的自控能力普遍較差，因此有必要為兒童創造一個舒適的學習環境。

2、以正確的姿勢做作業。俗話說，一個人在坐著、站著和做作業時必須有正確的姿勢。正確的作業姿勢不僅可以保護兒童的眼睛，還可以幫助兒童養成良好的作業習慣，這更有利于兒童的身心健康。

3、給孩子更多的鼓勵和獎勵。當孩子們認真完成作業時，他們應該更加表揚他們的孩子，這樣他們就能感覺到他們的努力得到了肯定。此外，一些小禮物可以分階段送給孩子們作為獎勵，這樣孩子們可以感受到回報的快樂。

4、讓孩子知道三心二意的后果。遇到孩子寫作業不專心，與其謾罵不如嚴肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責，寫不完就早點兒睡覺，明天自己去學校被老師批評也是你自己的事情。”（適當地讓孩子承擔自己的行為帶來的一些后果。）

對于父母來說，最頭疼的事情應該就是輔導孩子寫作業，因為孩子在寫作業的過程中總是狀況百出，不是不想寫，就是一直拖延時間，無論家長在一旁怎么說都無濟于事，反而把事情變得更加槽糕。那么，小孩子不認真寫作業怎么辦呢？

小孩子不認真寫作業怎么辦

1.心態很重要

孩子畢竟是孩子，都會有貪玩，不想學習，不喜歡寫作業的時候。家長輔導作業的過程中，必定會狀況百出。那么在輔導孩子作業之前，有相應的心理準備，做好心態調整很重要。家長不妨先換位思考一下，孩子小，我們不能要求他什么都會，考試第一，學習第一。畢竟學習是一個不斷積累的過程，題不會做，作業寫不完也是正常的事。

《小王子》里說：“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得。”誰不是這樣一步步走過來的呢，請多點耐心，少點煩躁。如果實在忍不住想要發火，想要生氣，那么家長可以先離開冷靜一會。讓自己去外面待一會，轉移一下注意力，冷靜下來再回來。不要讓自己糟糕的情緒影響到孩子。

2.弄清楚孩子的問題

對于大多數家長來說，孩子作業寫得好不好，就等于他們的學習好不好，所以總會有一部分家長，因為作業的問題對孩子使用暴力。其實這兩者之間并沒有太多的必然聯系，而暴力也只會讓情況變得越來越槽糕。那么孩子寫作業不認真怎么辦呢？

孩子寫作業不認真怎么辦

1.要給孩子傳遞作業并非任務的觀點

很多家長都把孩子的作業當成一項項任務，完成就有獎勵，完不成就會有一定的處罰。這種獎懲模式一段時間內，可能通過給孩子想要獲得的好處或者懼怕的懲罰，推動孩子完成作業。但是長期下來，總會有獎勵不夠有誘惑性或者懲罰不夠有威懾力的情景，這樣就會陷入惡性循環。

讓孩子清楚地知道完成作業并不是任務，是對知識點的鞏固，最終是服務于學習成績的，而好的學習成績則影響了你今后的生活方式，硬核寶媽就是在向孩子傳遞這種價值觀念。現在付出的小小艱辛在將來是有回報的，這就讓孩子主動去接納作業，而不會因為一點挫折就去抵觸。

2.找出原因，對癥下藥

粗心是大多數孩子都會存在的問題，而這種現象在做作業方面表現尤為顯著，比如：經常看錯題目、漏寫小數點、忘記寫單位等等。對于這種情況，家長一定要重視起來，不要放任不管，而是應該尋找適當的方法好好引導。那么，孩子寫作業粗心大意不認真怎么辦呢？

孩子寫作業粗心大意不認真怎么辦

1.通讀題目，做畫批

從孩子一年級做題開始，就要培養孩子做題時的好習慣，因為題目都不長，所以訓練孩子拿到題目后，先快速通讀一遍，讀第二遍時開始畫出重點，這個重點也就是一些關鍵詞，比如題目給出的一些關鍵數字，最后求什么，都標注出來，一定要讓孩子從做題起始就有這樣一個好習慣。通過畫批，迫使孩子集中注意力，同時關注到最重要的信息，不易做錯。這是很關鍵的第一步！

2.身邊要有草稿紙，草稿紙所寫也要清晰

這一步很容易被忽略，很多孩子做題時不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時在草稿紙上不時劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來。在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫，不要因為是草稿紙就從中間亂涂，上面寫幾筆，下面寫幾筆，看起來亂七八糟，如果算錯題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最后檢驗時也會很方便。

孩子寫作業不認真有多方面的原因，家長可以在孩子寫作業之前，對孩子的作業進行板塊劃分，讓孩子由易到難，同時也要多鼓勵孩子，讓孩子獲得成功的經驗，孩子就不會寫作業不認真了。

孩子作業不認真怎么辦

1、給孩子安靜的環境，不要做手機黨。如果我們想讓孩子快速的完成作業，一定要陪伴在孩子身邊，那么可以選擇在孩子旁邊看書，畢竟這其實就營造了一個適合學習的氛圍。試想一下，自己在看書，孩子在一旁看電視，你是怎樣的想法呢？所以同理可得，爸爸媽媽要給孩子營造安靜的環境，讓他們愿意去學習，愿意去思考。

2、以正確的姿勢做作業。俗話說，一個人在坐著、站著和做作業時必須有正確的姿勢。正確的作業姿勢不僅可以保護孩子的眼睛，還可以幫助孩子養成良好的作業習慣，這更有利于孩子的身心健康。

3、教育孩子獨立完成作業。許多孩子抄襲別人的家庭作業來應付老師的考試，這是一個非常嚴重的問題。父母應該時刻關注他們孩子的這些問題。父母應該耐心地解釋孩子們寫作業時不會遇到的問題。獨立完成家庭作業可以幫助孩子養成獨立思考的好習慣。

4、學習需要認真學習，玩耍需要樂趣。當孩子們厭倦了學習，他們應該有一些時間去玩耍和娛樂。孩子們做完作業后，應該允許他們看一會兒電視或者玩一會兒游戲。玩耍的樂趣不是無限制的，而是取決于具體的時間。

很多一年級的孩子寫作業很不認真，喜歡拖拉。寫作業的時候不是要喝水就是要去上廁所，本來半小時可以完成的作業，硬是兩三個小時沒有寫完。家長感到非常著急，但是又不知道怎么辦才好。

一年級小孩寫作業不認真很拖拉怎么辦

1.激勵嘉獎法。家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業的時間直至他能快速高效地完成作業，這樣做循序漸進，更容易達到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書，而是直接寫作業，到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

2.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子，和孩子坐下來一起制定一個時間表：放學后的時間有哪些事要做，定出大約多少時間用來寫作業，作業完成之后的時間由孩子自由支配。這樣孩子會更主動、快速地寫作業，因為寫完作業之后就可以去玩了。通過這種方式慢慢地讓孩子對自己的作業負責，學會管理自己的時間。

3.習慣訓練法。從生活小事做起，先給孩子規定時間，要求他在這段規定的時間內完成自己要做的事。教給他怎么做之后，家長可以和孩子進行比賽，通過經常的訓練縮短孩子生活自理行為所用的時間，并進一步讓孩子把這種能力運用到寫作業方面。

4.表揚引導法。多表揚、贊賞，不批評、不負面強化。當孩子磨蹭時，視而不見；見到孩子認真做時，就立即表揚，可故作夸張地表揚，放大他這一優點。經常鼓勵和表揚，會讓孩子產生成就感和愉悅感，會越來越認真快速地去完成作業。