現在有很多的孩子不喜歡交際，學習中如此，生活中也是如此。孩子不善交往，主要是社交能力不強，那么，如何提高孩子的社交能力？通過以下幾點一起來看看。

如何提高孩子的社交能力

1、重視家庭環境教育。好的家庭教育環境，可以讓孩子變得善于交際，敢說敢講。因為孩子一生下來，其實最先接觸的是父母，父母在家主動與孩子進行交流，無形中，能讓孩子學到很多知識，也培養了自己的性格。所以，如果父母性格開朗，善于交往，那么，在這種環境下長大的孩子，多也是性格開朗，活潑大方。因此，家庭環境教育很重要。

2、讓孩子在社交圈里得到鍛煉。多給孩子創造機會，引導孩子與同伴之間的交往，不過分限制孩子的交往，讓孩子與不同的人進行交往，能收獲到不同的知識，這樣，就能從小讓孩子在社交圈里得到鍛煉。

3、適當讓孩子參加情商課程。情商是最能反映孩子的社交能力的，因此，讓孩子參加情商課程的培養，有利于鍛煉孩子的社交能力。因為，情商課程就包括有社會交往、環境適應等這些方面的知識。

4、鼓勵孩子勇敢地去表達。孩子在有了見識之后，自己可能并沒意識到這點，因此，父母要多引導孩子去表達自己內心的真實想法，即使表述幼稚，但傳遞出的感情是真摯的，因此，不能打擊他，更多的是去鼓勵。

孩子的社交能力不強，不知道怎么與他人更好地相處，這樣肯定是不行的，家長為孩子做好榜樣，家長的言行和為人處世能力，一定在潛移默化中影響著孩子，如何提高孩子的交往能力？下面是我的一些見解。

如何提高孩子的交往能力

首先，家長要積極參加社交活動，樂于和別人交往，孩子才能在耳濡目染中，對如何交朋友有一個感性認識。家長時刻注意自己的社交方式。比如見人熱情打招呼，友好說謝謝等，能讓孩子潛移默化地掌握一些社交技能。家長還要為孩子提供一個開放式的社交環境。另外，要讓他懂得朋友是互助的，家長可以通過移情訓練，讓孩子學會站在他人的立場上看問題。

其次，多接觸人。想要孩子接觸人，不怕生，那么第一步就是要讓孩子走入人群，多制造孩子與他人相處的機會！找到適合的玩伴，為了讓孩子在與其他孩子互動的過程中，有多一些的成功經驗，找到一個適合的玩伴是非常重要的。

再次，父母在教育孩子的時候，不要老是批評孩子，多鼓勵給他自信。父母要和孩子多溝通交流，讓孩子跟你分享他的喜怒哀樂的時光。越是人多熱鬧的場合，家長越要忌諱過于謙遜或者貶低、吹噓孩子；實事求是的敘述孩子，給孩子留有自我的空間。也要告訴孩子，一定要禮貌待人，在禮貌的基礎上，可以有自我選擇與發揮的余地。他可以選擇繼續交流或者自行玩耍，不必強求孩子做什么。

然后，我覺得要經營好與他人之間的關系，要具備以下一些能力品質：1、情緒穩定。誰都不喜歡和一個脾氣暴躁，情緒波動大的人相處；2、同理心。遇到任何沖突，解決的方法首先是換位思考，站在對方的角度去思考問題；3、語言表達能力。與人溝通要能夠清楚的表達出自己的需求，要敢于表達自己的想法；4、積極樂觀。遇到任何問題都能以積極的態度去面對，做出積極的行為去解決。誰也不喜歡一個充滿負能量的人。

隨著孩子的逐漸長大，他們也逐漸脫離了父母的保護圈，需要自己去面對一些事情，如學習，交友，還有生活，很多孩子因為缺乏這樣的能力，而裹足不前，不敢輕舉妄動，生怕自己做錯了什么。那么怎么提高孩子的社交能力？

怎么提高孩子的社交能力

1、了解孩子的個性，不施加壓力

有的父母看到別的孩子很出眾，見誰都熱情，也希望自家的孩子能這樣，但是每個孩子的氣質類型是不太一樣的，有些寶寶能“自來熟”，有些則會相對比較慢熱一些，他會先用自己的小眼睛去認識這個世界及周圍的人，這是他的一種學習方式，也是認知水平提高的一個表現。所以，父母不要急于給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合，父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩定、舒適的社交環境，給他一些時間來緩沖，當他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，他就會很樂意地表現自己。

2、教會孩子溝通

作為社會人，我們的生活一刻也離不開溝通，溝通是最重要的社交技能之一。培養孩子的溝通能力，家長的作用很重要。家長之間以及家長與孩子之間要多溝通，這樣可以給孩子正確示范，讓孩子感受到溝通的價值，覺得溝通不是一件困難的事情。家長要鼓勵孩子把自己的需求表達出來，教孩子如何正確地表達自己的意見，特別是與他人不同的意見。不要壓制孩子表達自己不同意見的愿望，更不要因為害怕孩子溝通不好就剝奪孩子溝通的機會。在生活中，一些與孩子高度相關的事情，可以讓孩子自己出面溝通。當溝通的機會多了，孩子自然而然就學會了如何與人溝通。

社交對孩子的健康發展，起著很大的作用，因此，家長要特別注意在這一方面去培養孩 子的社交能力，一旦孩子社交能力出現問題，就要及時引導。那么，如何提升孩子社交能力？

如何提升孩子社交能力

1、現身說法，給孩子當教練

孩子在開展社交時，家長一定要密切關注，隨時留意他們情緒上的點滴變化，了解孩子在群體中所處的位置。比如孩子受到邊緣化，導致缺乏開展社交的信心，此時家長不應該強迫孩子努力融入集體，而應該拿出一些時間，主動現身說法，為孩子當社交教練，教會他們如何與他人相處。

2、鼓勵孩子更多的開展社交

朋友絕對是寶貴的財富，更是一種資源，家長應該鼓勵孩子多交朋友。好比孩子想要出去玩耍，家長不應該過多的阻攔，在做好安全防護的前提下，盡可能的讓他們與人多接觸。如果擔心外面環境不安全，可以邀請孩子的小伙伴來家中，讓孩子以小主人的身份，盛情接待自己的伙伴。通過這種方法，家長也能夠結識其他孩子的父母，形成一個相對廣泛的社交圈。要知道，父母如何開展社交，對孩子也有示范作用。

有的孩子因為性格內向膽小，所以平時也不敢與人交流，嚴重缺乏人際交往的能力，因為接觸的事物不多，所以表達能力也沒有得到鍛煉，有時根本不能很好的表達自己的觀念，所以才會畏畏縮縮，不敢與人交流。那么如何提高孩子的表達能力？

如何提高孩子的表達能力

1、建立思維的結構化

何為思維的機構化？顧名思義，就是思維的正確運行程序，讓孩子在大腦中確立這樣一個語言的程序，在說話的時候就會有條例，不會天馬行空，說不到重點。當然，父母也可以從生活中一點一滴的小事來鍛煉孩子，比如說讓孩子多整理衣服，自己的房間，做事變得有條理，形成按部就班的一種思維程序，大腦就會漸漸建立一種結構化的程序，說話的思維也會清晰很多。

2、多讀書

孩子說話說的很多，就是講不到重點，在他人說話時，經常出現語塞的情況，可以通過多讀書來改變。首先讀書可以幫助孩子學習到更多的知識，只有腦中有知識，在交談的過程中才不會膽怯，從內到外都會有一種自信，在自信的狀態下，心理的緊張程度自然會降低，大腦在這樣一個狀態下，也會清晰很多。

現在很多的孩子在父母的寵愛中長大，有些都已經上小學了，還不會自己穿衣服，吃飯還要父母喂著吃，生活的自理能力特別弱，針對這樣的孩子，如何提高孩子的自理能力？

如何提高孩子的自理能力？

第一，培養孩子的自理能力，首先要增強孩子的自理意識。家長可以通過繪本故事等方式，讓孩子意識到自己有能力可以獨自做好一些事情。當孩子有這方面行為時，不要求孩子做得多好，而要給予適當的鼓勵和獎勵，激發他的勝任意識。

第二，不要剝奪孩子自己做事情的能力。比如在孩子成長過程當中，到了一定的階段，完全可以自己吃飯，但是很多家長還是喜歡給孩子喂飯，這就剝奪了孩子自己做事情的權利，就會影響孩子形成獨立自主的能力。

第三，家長要適當的學會放手。當孩子對你洗衣服感興趣時，家長可以放手讓孩子嘗試先洗一條襪子，告訴他大概的步驟，讓他自己按照步驟一點點洗，并且提醒他一些小方法，在媽媽的“偷懶”中，孩子可能會變得越來越獨立。

第四，適當參加集體活動。這不僅能夠增進父母和孩子之間的感情聯系，還能讓孩子自己在活動中學會交際，獨立處理很多事情，讓孩子享受自己做主的榮譽感和快樂。

人的一生中不可能是一帆風順的，在經歷不順與逆境時，擁有極強的抗挫折能力，能夠以積極心態面對是非常重要的，孩子越小，對孩子抗壓抗挫折能力的培養越重要。那么，如何提高孩子抗壓抗挫折能力？

如何提高孩子抗壓抗挫折能力？

1、對孩子進行挫折意識教育。

父母要首先排除“怕”的干擾，敢于放手，不要怕孩子出錯，碰壁。讓在寵愛的環境中長大的孩子看到，出現挫折是一種必然，一定要勇敢地面對它。成功的人大多是不怕挫折，它是人生最親密的朋友，關鍵是如何面對它。要引導孩子正確對待挫折，教育孩子面對挫折不害怕、不退縮，敢于迎著困難上，樹立戰勝挫折的信心。

2、培養孩子的挫折承受力。

提高孩子面對挫折的勇氣，增強他們戰勝挫折的能力。能力不是通過說教得到的，而不是磨練出來的。根據孩子的年齡段，有意識地給孩子設計一些困難，給他們提供克服困難的機會，培養他們良好的耐挫力和積極樂觀的人生態度