孩子的性格是多種多樣的，因為每個孩子都是不同的，根本不能用同樣的標志來衡量，所以家長在面對自己的孩子時，不管他們是性格軟弱也好，性格開朗也罷，都不要對此發(fā)表意見，評頭論足。那么孩子太軟弱總被欺負怎么辦？

孩子太軟弱總被欺負怎么辦

1、相信孩子

當孩子過于軟弱，而被別人欺負時，家長第一反應(yīng)不要責怪孩子，“怎么這么沒用，平時都是怎么教你的？臉都被你丟盡了？”這時應(yīng)該站在孩子的立場，幫孩子分析，讓孩子明白不是自己的錯，應(yīng)該是做錯事的人受到懲罰。要對孩子絕對的信任，讓他感受到來自父母的力量，他在處理這件事時，不是孤立無助，而是有堅強的后盾。

2、鼓勵孩子

平時要鼓勵孩子勇敢嘗試，不要總是打壓孩子的想法，哪怕失敗了也要鼓勵，只有這樣孩子才能養(yǎng)成遇事不怕的性格。更要鼓勵孩子多溝通，遇到問題，要勇敢地與父母溝通，尋求幫助，不要總是用自己幼小的肩膀獨自承受。給予孩子足夠的鼓勵，他們才敢于勇敢。

在我們身邊，經(jīng)常可以看到這樣一些孩子，他們在與同齡人相處的過程中，總是表現(xiàn)得非常順從，不管別人如何欺負他，他們都不敢還手，甚至也不敢跟父母“告狀”。面對這種情況，家長一定要重視起來，然后給予他們正確的指引，教會他們?nèi)绾巍胺纯埂薄Ｄ敲矗⒆榆浫蹩偸苋似圬撛趺崔k呢？

孩子軟弱總受人欺負怎么辦

1.相信孩子

當孩子過于老實，而被別人欺負時，家長第一反應(yīng)不要責怪孩子，“怎么這么沒用，平時都是怎么教你的？臉都被你丟盡了？”這時應(yīng)該站在孩子的立場，幫孩子分析，讓孩子明白不是自己的錯，應(yīng)該是做錯事的人受到懲罰。要對孩子絕對的信任，讓他感受到來自父母的力量，他在處理這件事時，不是孤立無助，而是有堅強的后盾。

2.鼓勵孩子

平時要鼓勵孩子勇敢嘗試，不要總是打壓孩子的想法，哪怕失敗了也要鼓勵，只有這樣孩子才能養(yǎng)成遇事不怕的性格。更要鼓勵孩子多溝通，遇到問題，要勇敢地與父母溝通，尋求幫助，不要總是用自己幼小的肩膀獨自承受。給予孩子足夠的鼓勵，他們才敢于勇敢。

孩子在上學期間，免不了要與班級中的小伙伴交往，但有些孩子由于性格內(nèi)向或家庭情況等原因，成為同學欺負的對象，面對自家孩子被欺負，家長千萬要保持冷靜，安撫孩子的輕蹙，及時與老師聯(lián)系，與老師一起幫助孩子解決問題。

孩子在班級被欺負家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜，了解情況。憤怒與沖動是魔鬼，容易讓人失去理智，尤其是面對自己的寶貝孩子被人欺負的時候，容易怒火中燒，做出一些容易無法挽回的悲劇。保持冷靜不僅僅能讓我們能更加智慧地解決這個問題，也是在孩子面前樹立榜樣，讓孩子親眼目睹父母面對重大事情的時候是如何沉著冷靜地處理。

去學校找老師反映。自己的孩子在學校被其他小孩欺負了，家長可以帶著自己的孩子一起到學校向老師反映這件事。讓老師先找到欺負人的小孩進行教育，相信老師是可以教育好欺負其他人的孩子的。

不責備孩子。孩子被欺負。回來家長千萬不要去責備孩子，無論孩子出手爭斗過程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對手，還是懦弱地不敢回擊，都不要立刻責備孩子的行為。我們首先要贊揚孩子臨場的應(yīng)對行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場應(yīng)對的利弊。

不武力回擊。孩子吃虧了，不建議武力回擊。家長朋友們一定要三思而后行，武力回擊的后果一定是雙輸，無論對孩子還是父母，都將是越吃越大的虧。作為家長，不能為了一時的泄憤，斷送了整個家庭的命運，這是非常不值得。

現(xiàn)在的校園糾紛事件越來越多，每一件都讓家長揪心不已，尤其是膽子小的孩子，更讓家長擔心。孩子膽子小被欺負不會反抗，家長必須讓孩子知道，爸爸媽媽是他堅強的后盾，讓他不要害怕不能膽怯，遇到被欺負的事件要學會說“不”，拒絕壞孩子的不合理行為。最重要的是，家長一定要叮囑孩子，打架事件發(fā)生時，優(yōu)先以保護自我為主。

孩子被欺負不敢反抗怎么辦

孩子被欺負不敢還手，父母可以這樣引導：

1、給予孩子支持和鼓勵，讓他們感受到父母的愛和支持，幫助他們建立自信和勇氣。

2、教育孩子尊重他人，不主動攻擊或挑釁別人，但也要學會保護自己，避免受到傷害。

3、鼓勵孩子與父母分享他們的感受和經(jīng)歷，讓他們知道父母是他們的后盾和支持者。

孩子在學校學習，接觸最多的就是自己的同學，孩子間交往，可能會產(chǎn)生各種情況，令家長們措手不及，有些孩子，因為內(nèi)向、膽小、沒主見等原因，成為其他孩子欺負的對象，家長知道后，擔心不已，面對孩子被欺負，家長要及時幫助孩子解決問題，關(guān)注孩子的情緒，做孩子最堅實的后盾。

女兒在學校被男孩子欺負怎么辦

1、充分理解和關(guān)心孩子，當孩子將自己被打的事情告訴家長，是因為孩子有委屈的情緒需要釋放。這個時候家長要耐心的聽孩子訴說并表現(xiàn)出站在孩子的立場上切實理解他的態(tài)度，這會增加孩子的安全感，也能讓孩子的負面情緒在表達中得到緩解和釋放。

2、正確判斷是非，家長不僅要從自己孩子方面了解事情經(jīng)過，也要從欺負者和老師的方面去了解。以防孩子為了獲得家長的支持而將事情放大或捏造事實，在這之后家長要站在公平的角度去做出判斷。明確這是孩子相互打鬧的小磕碰還是孩子真的被惡意的欺負。

3、告訴孩子處理方法，家長通過對事情的判斷，認為孩子之間能夠處理好，就不要盲目插手。而是要告訴孩子正確的處理方式，例如教孩子要先口頭制止對方，如果對方在自己孩子的勸說下還不停手，這時候要要學會及時的向老師尋求幫助。

4、與老師溝通這件事，倘若孩子常常被欺負，若孩子反擊無效，那么家長就應(yīng)該親自到學校找老師溝通了，孩子被欺負這件事，不能放任不管。跟孩子的班主任實話實說孩子現(xiàn)在被欺負的情況，迫于家長方面的壓力，老師在批評實施欺負的孩子時，也自然會更加嚴厲一些。

很多孩子性格溫和，日常生活中被家長過度照顧，抱著友好的態(tài)度和所有同學朋友交往，不會和人發(fā)生爭執(zhí)，卻意外地被同學欺負了。家長遇到這樣的情況不要過于著急，一定要讓孩子知道善良是對的，但是善良的同時也要學會保留鋒芒。

孩子性格軟弱在學校老受氣怎么辦

1.家長應(yīng)該無條件地支持理解孩子

只要孩子說自己受欺負，家長應(yīng)該開心，因為他還肯說出來，嚴重的情況是孩子不說，家長也不知。同時，家長要表現(xiàn)出充分理解他，愛護他，共情過后，再談解決的辦法。

2.多創(chuàng)造一些交往和溝通的條件和機會

現(xiàn)在的獨生子女，父母總是呵護有加，孩子勢必少了與人交往的經(jīng)驗，也就缺乏交往的自信，甚至不知道該如何與小朋友相處，顯得比較被動。父母要帶著孩子多串串門，多參加一些聚會，孩子會在觀察父母與別人交往的過程中學到不少東西。

學校是個大集體，各種各樣的孩子在這個大集體中相互交往，有些孩子之間可能會產(chǎn)生沖突，這是很常見的現(xiàn)象，當自己孩子在學校被欺負時，家長要了解事情的原因，積極幫助孩子解決矛盾，并教會孩子如何保護自己。

自己家孩子在學校被同學欺負怎么辦

1.第一時間檢查孩子是否有傷害

孩子在學校受到欺負，一般包括幾種類型，一是孩子受到同學的語言攻擊，雖說會對孩子的心理造成一定的傷害或打擊，但身體上是沒有傷害的。還有一類就是身體的攻擊，這時候做家長的一定要問明孩子身體有無傷害，或者仔細觀察孩子身體反應(yīng)如何。

2.父母要告訴孩子，不要因為急于交到朋友就放棄原則和底線

在生活中，家長要告訴孩子，不要因為急于交到朋友就放棄原則和底線，比如遇到強勢的同學，如果用一味的退讓來表示友好，會讓人得寸進尺。要明是非，和真正優(yōu)秀的趣味相投的人做朋友。對那些有暴力傾向的孩子，不去有意招惹，互相尊重。