五年級的男孩子處于調皮階段，不愛學習，不聽話，難以教育，讓很多家長頭疼。那么，五年級的男孩子要怎么教育才好？

五年級的男孩子要怎么教育才好

1、讓孩子懂得耐心和細心的重要性

有時候，孩子注意力不集中，正是因為他沒有養成耐心細心的好習慣。所以，家長要逐漸放慢自己的腳步，學會教孩子耐心和細心的重要性，當然這個過程可能會有點麻煩，會慢一些，但是只要家長做的足夠慢，孩子的腳步會慢下來，他的心，自然會平靜下來。

2、告訴孩子，事情不能一蹴而就

這個道理不是只靠父母的話就能有效果的，有時候父母要以身作則，通過自己的行動告訴孩子這個道理。比如，家長可以帶他參加更多的實踐活動，在這個過程中，家長要讓孩子知道，從A到B不只是一條直線，可能會經歷很多曲線。而在這個過程中要學會耐心、細心、認真才是最重要的。

當孩子處于青春叛逆期的時候，男孩子會更加的叛逆，那么家長在教育孩子的時候難度也會加大。處于叛逆階段的孩子脾氣很急躁、性子直，所以家長要注重方式方法，這樣才能幫助孩子順利度過叛逆期。

六年級叛逆期男孩子怎么教育

1、減少和孩子的爭吵。青春發育期恰好是孩子反叛的情況下，叛逆期的男孩子，由于脾氣較為直，因此性子很心浮氣躁，他們感覺父母只能罵自身，其他任何東西都不容易說，因此一直和父母爭吵，與父母反著來。實際上，青春發育期的男孩子壓力很大的，學習上會出現非常大的壓力，與此同時他們會感覺孤單，沒人了解自身。父母對孩子一定要有寬容的心態，不必讓自身的心態危害文化教育孩子，那樣會讓孩子反感父母，不愿和父母溝通交流。

2、不必對孩子有較大的成見。青春發育期的孩子反叛是很常規的，這時的男孩子爭強好勝很強，這針對男孩子可以算得上一個好的品質。不必常常感覺孩子哪兒都不好，父母應當擅于發覺孩子叛逆期的一些好的品質，要有效的去應用這種好的品質，可以充分發揮一些主動的功效。

3、給孩子足夠的自由。可以試著讓叛逆期的男孩子獨自出來闖一闖，父母不必過量的管束孩子，讓孩子有自已的獨處空間，去做好自己憧憬好長時間的事。假如碰到難題，父母可以和孩子說，但不可以每一次溝通交流，都以孩子的學業成績為主導，那樣會讓孩子工作壓力更高，之后不能和父母情感交流。針對孩子發生的一些難題，父母應以科學合理的方法和孩子溝通交流。

4、以合理的辦法去和孩子溝通交流。處于叛逆期的孩子，總是會有一些讓父母沒法掌握的個人行為。例如，染發、留怪異的頭型、穿一些古怪的衣服褲子。這個時候，父母不必感覺孩子精神實質有什么問題，要以合理的辦法去和孩子溝通交流，讓孩子搞清楚本身的不夠。父母都不應當給孩子產生較大的心理壓力，這會讓孩子不愛學習，更為反叛。

當孩子處于叛逆期階段的時候，需要家長謹慎的教育，因為錯誤的教育方法只會讓孩子更加的叛逆。其實在教育叛逆期孩子的時候，需要更多的引導，同時掌握正確的溝通技巧，這樣才能引導孩子平穩度過叛逆期。

二年級男孩子有點叛逆怎么教育

1、說話要簡單明確。孩子的思維能力和學識不比大人，男孩的語言理解和表達能力通常也比較差，家長在教育的時候一定要注意說話要簡明扼要。孩子犯了錯，家長別急著大講道理，先跟孩子把事實掰扯清楚，讓孩子明白自己錯在了哪里。

2、多和孩子說情緒感受。男孩的性格還有一個特點就是共情能力比較差，這邊家長氣跳墻，那邊孩子屹然不動。因此，家長可以告訴孩子，孩子做了這樣的事情后，自己的情緒感受是怎么樣的，為什么會生氣。讓孩子進入到家長的情緒情境里，才能真正地意識錯誤，有悔過之意。

3、用希望代替命令。在讓孩子意識到自己做錯了事情后，家長還要告訴孩子如何改正。走到這最后一步，家長也要注意表達方式。一方面，家長的表達也要遵循簡單明了的表達方式，讓孩子明確地知道怎么做。另一方面，家長說話時最好用“希望”的表達句式，比如“爸爸知道你現在知道錯了，爸爸希望你能如何如何來改正”，而不是直接給孩子下指令，引起孩子的抵觸。

4、不和孩子爭吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等。覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

現如今，隨著物質條件的逐漸優越，父母把孩子養的越來越精致，尤其是對于小學四年級的男孩子來說，沒有了吃苦耐勞的精神，他們大多數都表現出優柔寡斷、膽小怯懦的氣質。所以父母就要在孩子的成長做好一個指路人。

四年級的男孩子怎么教育

1、引導孩子多看書，多讀課外書能提高孩子的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為孩子可以從課外書中學到好詞佳句，可以學到寫作的方法，可以積累寫作的素材。

2、幫助孩子過渡學習困難期，四年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。但是到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對孩子提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握。家長要積極幫助孩子對學習的過渡，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

3、適當的培養孩子的特長，興趣愛好可以開闊孩子的眼界，使他們胸襟豁達，朝氣蓬勃，個性得到充分發展，精神境界高尚。當孩子有廣泛的興趣愛好的時候，就會覺得生活豐富多彩，心情愉快，從而促進他們健康成長；當孩子有持續穩定的興趣愛好，并最終發展為自己特長的時候，就會獲得成功的快樂，喚醒心中的自信與自尊，不斷走向成功。

4、不要對孩子抱有偏見，家長要真誠地對待孩子，有些家長在與孩子溝通時，總喜歡用指責或命令的語氣，通常沒有達到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。家長可以誠實地向孩子解釋他們的擔憂或情緒，讓孩子知道他們的行為會讓我們家長難過，或者讓我們擔心和害怕。

關于男孩子的教育，父親要多操點心，多陪伴孩子的成長，多去引導孩子，父親的教育方式和母親還是存在差別的，六年級的孩子已經不小了，該學會獨立了，不能再溺愛他，六年級的男孩子怎么教育比較好呢？

六年級的男孩子怎么教育

1、在生活中粗糙一點，在情感上細膩一點

《父親的力量》一書中說：養男孩要帶些“毛茬兒”，任他們登高爬梯，滾一身泥，允許他們犯錯誤，讓孩子保持“精神上的饑渴感”很重要。

指的就是養男孩，不能夠在生活中百依百順，不要過于講究物質，衣食住行上只要合適就行，不要過于精致，過于奢華。而在情感上，男孩子的情商普遍比較低，父母需要重視孩子情商的培養，別把孩子培養成一個“直男”，這樣的孩子是很難和其他人相處好的。只有情商高，感情細膩的男孩，在為人處世中才會游刃有余。

2、對孩子的生活要多放手

一年級的孩子，尤其是男孩子，特別的調皮搗蛋，老師都覺得很難管教，更別說我們這些沒有經驗的家長了，不過，小孩子的耳朵比較軟，家長可以溫和地跟孩子講道理，對孩子曉之以理動之以情，相信孩子就會有改善的，一年級的男孩子怎么教育呢？

一年級的男孩子怎么教育

1、合理教育

表揚為主。根據小孩子好勝心理，多表揚、鼓勵。懲戒為輔。當孩子做出違反原則的行為，就要進行適當的懲戒教育，讓孩子經受一點挫折，明白做錯事就要承擔責任。注意培養各種行為習慣。特別要培養學習習慣（專心做事、按時完成作業、書寫工整、動腦思考、動手實踐、與人合作、學會傾聽等）、勞動習慣、講究文明禮貌。

2、養成獨立自主的習慣

讓小孩在家里學會自己穿衣服，自己洗自己的衣服，自己做作業，不要讓家長陪著寫，可以做完作業之后，出去玩各種運動，有時間的話讓家長陪著一起讀讀書，可以提高孩子的認字能力和開拓孩子的視野，要幫孩子養成獨立自主的習慣，對以后的成長有好處。

初二是一個特殊的時期，很多孩子會出現“初二現象”。所謂“初二現象”就是這個時期的孩子進入叛逆期，也進入學習的倦怠期，家長要從各個方面關系孩子，但是不要禁錮孩子。

上初二的男孩子怎么教育

一、不要壓制初中男孩子的叛逆心理和叛逆行為，讓他釋放出來，給予正確的疏導

進入初中階段的青春期，男孩子分泌雄性荷爾蒙會煩躁不安，難免火氣大，說話的口氣比較沖，頂撞父母，這個時候父母要給予理解，而不是和孩子針鋒相對，以強硬的口氣來處處指責或者處處嘮叨，這樣做只會激化和男孩子的矛盾，導致家長下一步的教育無法順利進行。

二、初中階段十四五歲的孩子正處在玩耍的年齡，不讓他玩顯然行不通，但是也不能讓玩得太厲害，所以要讓他把握好玩的尺度

給他留出玩耍的時間，還要給他安排學習的時間，初二的關鍵時刻，如果孩子貪圖玩耍，尤其是不要讓孩子沉迷于手機游戲之中，那么他就會被兩極分化，提前掉隊很難考上高中。