孩子14歲嚴(yán)重叛逆，變得很不聽(tīng)話，情緒也極不穩(wěn)定，對(duì)我們大吼大叫，愛(ài)發(fā)脾氣。那么，家長(zhǎng)面對(duì)14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好呢？

14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、父母要尊重孩子

在我們的許多家庭中，父母總是喜歡拿別人的孩子和自己的孩子做比較，其實(shí)這是一種不好的做法。父母原本以為可以激勵(lì)孩子，但實(shí)際上非但沒(méi)有起到激勵(lì)作用，反而會(huì)深深地傷害孩子的自尊心。所以父母要尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子勇敢地走下去。孩子被父母認(rèn)可后，孩子會(huì)變得更加自信，對(duì)父母的抗拒也越來(lái)越少。

2、父母要冷靜，

孩子可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，如果用情緒來(lái)管理孩子，可能會(huì)出現(xiàn)更糟糕的結(jié)果，導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，冷靜下來(lái)，理性地和孩子坐下來(lái)交流，慢慢引導(dǎo)孩子，這樣才能幫助孩子更好地解決問(wèn)題。

孩子越大越不聽(tīng)話，這是家長(zhǎng)說(shuō)的最多的一句話。作為家長(zhǎng)要經(jīng)常陪伴孩子，經(jīng)常與孩子溝通，促膝長(zhǎng)談。家中的事情盡量要征求孩子的意見(jiàn)，讓孩子有個(gè)好的心態(tài)。

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1、要耐心開(kāi)導(dǎo)。父母要和孩子做朋友，特別是母親要和孩子交心，不要在孩子做了某件錯(cuò)事對(duì)孩非打即罵，這樣會(huì)使孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)遠(yuǎn)，甚至把父母當(dāng)成仇人，在社會(huì)上閑逛使自已遇到壞人，那后果就所以這個(gè)時(shí)期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用對(duì)了方法，我想孩子會(huì)很順利度過(guò)上叛逆期，成為好了孩子的。

2、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些變化或者反常行為時(shí)不要驚慌失措，更不能動(dòng)輒打罵，否則只會(huì)激起孩子的叛逆心理，導(dǎo)致破罐子破摔，加劇親子間的隔閡。

3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的內(nèi)心世界，孩子只有感受到父母的關(guān)切關(guān)心，尊重，理解，便會(huì)將其視為最可信賴(lài)的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在這種狀態(tài)下孩子更易于接受教育和指導(dǎo)。

4、適當(dāng)滿(mǎn)足她們。青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開(kāi)始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買(mǎi)一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿(mǎn)足一下女孩子們的要求，但是不要過(guò)分寵溺，要讓女孩子們知道有追求是可以的，但不能超過(guò)實(shí)際需求。

可以說(shuō)14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，孩子在這個(gè)階段的身體和心理都發(fā)生著巨大的改變，他們會(huì)有自己的一些想法和判斷能力，再加上學(xué)習(xí)又進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，學(xué)習(xí)方面也更加的復(fù)雜了，成績(jī)也會(huì)有所變化，所以孩家長(zhǎng)要在這個(gè)方面多多引導(dǎo)和教育孩子。

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1、接受孩子的成長(zhǎng)變化，不僅是身高上變化，更過(guò)是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會(huì)接受孩子的變化。

2、給他一個(gè)溫暖的家，讓他體會(huì)家人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)照。十四歲，在孩子自己的眼中，已經(jīng)是大人了，有了自己獨(dú)立的思維方式，會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話。而父母對(duì)孩子的關(guān)系，不僅僅在于生活上的一些呵護(hù)，還要了解，理解他思想上的變化。跟他談心，知道他的想法來(lái)源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。

3、理解和尊重孩子，作為父母，我們要認(rèn)識(shí)到叛逆心理是孩子正常的心理特征，不要認(rèn)為孩子的叛逆就是故意跟你過(guò)不去或品行有問(wèn)題，要學(xué)會(huì)尊重和理解。我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，曾經(jīng)叛逆過(guò)，孩子與你對(duì)著干，你就不接招，孩子故意搞怪，你不為所動(dòng)，只要去尊重、認(rèn)可他，孩子慢慢就會(huì)自醒，感受到父母的愛(ài)，自然就會(huì)約束自己的行為。

4、在溝通中多觀察，溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂(yōu)的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

現(xiàn)如今，各種各樣的電子設(shè)備已經(jīng)漸漸進(jìn)入到我們生活當(dāng)中來(lái)了，而手機(jī)也成為了我們當(dāng)中必不可少的物品，但對(duì)于自控力較差的青少年來(lái)說(shuō)，手機(jī)卻是一個(gè)無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵。

14歲孩子叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教

1、規(guī)定好時(shí)間上限。父母?jìng)円?guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會(huì)造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想再玩一會(huì)兒”時(shí)，這就很可能不是一會(huì)兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子玩得時(shí)間有些久時(shí)，家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說(shuō)帶著孩子出去玩一會(huì)兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長(zhǎng)可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來(lái)吸引孩子，比如說(shuō)孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

3、開(kāi)始制定作戰(zhàn)計(jì)劃。在家長(zhǎng)與孩子充分溝通了解孩子沉迷手機(jī)的原因后，開(kāi)始制定短期計(jì)劃，暫定為期一周的計(jì)劃作試驗(yàn)。制定計(jì)劃時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子們一起協(xié)商，讓孩子全程參與進(jìn)來(lái)，比如這周有多少課余時(shí)間可以玩手機(jī)。

何時(shí)起床，何時(shí)做作業(yè)，何時(shí)玩游戲，何時(shí)睡覺(jué)，明確設(shè)定作息時(shí)間表。不要家長(zhǎng)說(shuō)了算，要征求孩子的意見(jiàn)，最好由孩子自己寫(xiě)下來(lái)并執(zhí)行。如果孩子某天未按照規(guī)定完成，就要接受停玩一天的處罰，因?yàn)橐?guī)定在先，孩子的情緒不至于太失望。這種懲罰也在提高孩子們遵守家庭規(guī)定的自覺(jué)性。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，青春期孩子的叛逆，時(shí)常讓父母感到“頭疼”，但又無(wú)可奈何。其實(shí)不是每個(gè)孩子的叛逆情緒都那么強(qiáng)烈，孩子的叛逆與孩子自身的特點(diǎn)和家庭成長(zhǎng)環(huán)境是有很大關(guān)系的，當(dāng)自家孩子叛逆情緒過(guò)于嚴(yán)重，家長(zhǎng)就要從自身教育上找問(wèn)題。

初一叛逆期孩子怎么管教比較好

加強(qiáng)溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠尊重，不要將自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)掌控自己的生活；家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)應(yīng)該以朋友的語(yǔ)氣，深入了解孩子的思想。

鼓勵(lì)孩子：要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是在眾人面前，這種贊美對(duì)于處于叛逆期的孩子更具有促進(jìn)作用。

正確引導(dǎo)：家長(zhǎng)需要耐心地理解孩子的想法，防止責(zé)罵孩子，給予孩子寬容和冷靜，而不是指責(zé)。針對(duì)處于青春期的叛逆期孩子，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)和幫助孩子度過(guò)這一階段。

改變只說(shuō)不做的教育方式：盡量避免蒼白的說(shuō)教，而是身體力行，為孩子做出表率。有個(gè)孩子特別喜歡在做作業(yè)的時(shí)候看電視，他的爸爸媽媽為了改正他的毛病，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不僅不讓孩子看，自己也不看電視，避免孩子分心，效果特別好。

孩子在青春期時(shí)候，隨著獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，會(huì)迫切想要擺脫家長(zhǎng)和老師的家奴的，甚至對(duì)于家長(zhǎng)或者老師的說(shuō)教也會(huì)形成對(duì)抗的心理。因此，多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得這一時(shí)期的孩子，是最難管教的。

叛逆期孩子怎么管教比較好

1、跟孩子建立親子關(guān)系。教育的核心是讓孩子變得更好，沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有信任，再好的教育方式孩子也可能認(rèn)為嘮叨。只有在彼此信任的基礎(chǔ)上，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)教育才能事半功倍。教育不在于內(nèi)容有多么正確，關(guān)鍵在于教育的人能否讓孩子“信任”。

2、要注意到尊重孩子，不要用要求式，責(zé)備式的口吻與他們交流。許多父母在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣于用要求、責(zé)備式的口吻與孩子交流。在開(kāi)始相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，孩子由于自己的心智還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，另外對(duì)家長(zhǎng)多少有敬畏的心里，因此表示遵從。

但是到了青春期，孩子的生理、心理都逐漸成熟了，再用過(guò)去的方式來(lái)對(duì)待，會(huì)使孩子感到自尊心的受挫，有的甚至?xí)绊懙胶⒆幼晕艺J(rèn)知的完成。

3、適當(dāng)放開(kāi)他們，給他們提供歷練的機(jī)會(huì)。有些人生經(jīng)驗(yàn)，如果不是親身體會(huì)是不會(huì)真正成為自己的東西的。不同人的體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)是不同的。作為父母，不可能一輩子用自己的翅膀護(hù)佑著孩子，最好的方法就是讓他們?cè)诮?jīng)過(guò)某些事件后，通過(guò)體驗(yàn)，得到成熟和成長(zhǎng)。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，但這并不可怕，家長(zhǎng)不要緊張，如果看到家里的女孩叛逆，不服從你的管教，說(shuō)明你們之間的關(guān)系已經(jīng)變得不融洽了，要及時(shí)修復(fù)親子關(guān)系，同時(shí)，還要積極反思自己的教育方式，自己的態(tài)度，是否讓孩子覺(jué)得有不妥之處，多關(guān)心孩子的想法，找到恰當(dāng)?shù)胤椒ㄌ幚斫逃@件事。叛逆期的女孩子怎么管教比較好呢？

叛逆期的女孩子怎么管教比較好

1、尊重孩子，采取以鼓勵(lì)為主的教育方式

把孩子當(dāng)成人來(lái)對(duì)待，將言論權(quán)還給孩子，把選擇權(quán)、決策權(quán)交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)，及時(shí)作出肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

2、利用不同情景進(jìn)行教育

發(fā)揮家庭教育靈活機(jī)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用生活現(xiàn)成的情境，自然地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育。孩子身處其境，感受非常深刻，父母在旁邊給予觀念的點(diǎn)撥、態(tài)度的選擇、行為的指導(dǎo)，孩子就會(huì)成長(zhǎng)得很快。此方法關(guān)鍵在于，時(shí)機(jī)的把握。