初中的孩子正處于叛逆期，是非常不好管教的，初中的孩子非常喜歡盲目攀比，這讓許多家長都感到十分的無奈發愁，不知道要怎么去教育孩子，有些脾氣不好的家長，直接打罵孩子，這樣做不僅不會幫助孩子，還會使孩子越來越難以管教。

初中孩子攀比如何教育

1、讓孩子分清楚好勝心和攀比心。好勝心和攀比心屬于完全不同的兩個概念。作為家長，看到孩子有勝負欲是很好的一件事情。通過正確的引導，讓孩子將勝負欲運用在學習生活當中，可以有助于孩子的學習和成長。

但是如果沒有讓孩子分清楚這兩個概念，孩子可能會因此變得喜歡和同學互相比較吃穿用品而不是學習能力。

2、要冷靜的對待孩子。很多孩子在小的時候看到同齡人有擁有什么東西，自己也會心生羨慕想要擁有同款。他們認為，別的孩子有的東西自己也要擁有。這就是小孩子中常常出現的攀比心。當我們作為父母聽到孩子說出我想要因為她也有的時候，我們不要立刻去訓斥孩子，因為每個孩子都有追尋喜歡的東西的權利。

3、接納和理解孩子。一定要確定孩子的審美觀念，你想要的還不錯，但我們可以欣賞，不一定要擁有。世界上有很多美好的事物，我們不能全部為自己占有。一定要先接受孩子的情緒，讓孩子的情緒安定下來，再由家長提出建議，這樣更有利于接受，直接拒絕拒絕。

網絡在給初中學生的學習帶來便捷的同時，也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網絡游戲無法自拔，還有些孩子曠課上網、厭學逃學。在教育過程中，家長起著重要的作用。

初中孩子就是想著玩游戲如何教育

1、注意溝通方式，有些家長看到孩子玩手機，喜歡講道理，道理講多了，孩子根本就聽不進去，還認為家長根本不懂他們，有代溝。還有些家長喜歡在孩子玩游戲正高興的時候，與孩子溝通，看著孩子沒反應，一把就搶過來，這是禁忌。這些就會導致出現一些孩子動不動跳樓的場景。

2、幫助孩子釋放壓力，很多很多的孩子，由于學業，交友啊會產生種種壓力，所以會去玩游戲以此來釋放自己的心理壓力，或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式，來轉移孩子的心理壓力，比如孩子肯定會有愛好，如果孩子喜歡跳舞，父母可以和他一起跳舞，甚至讓孩子教自己跳舞，跳舞中也許我們因為自己不懂舞蹈會出現很多錯誤，這非常好，讓孩子當老師，自己當學生，這種角色互置，可以讓孩子體會由于游戲帶來的那種驕傲感。

3、給孩子樹立榜樣，跟孩子在一起的時候，家長要遠離手機、不玩手機。孩子之所以沉迷于玩手機，最大的誘發因素就是家長。在這個問題上可能很多家長應該有感同身受的理解，下班回到家，不喜歡跟孩子交流，獨自玩游戲，吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。

在這樣的家庭成長起來的孩子不玩游戲才怪。所以，想要根除孩子玩游戲的習慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩游戲，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機的習慣。

隨著時間的鐘表不斷轉動，過去的孩子也進入了初中一個全新的階段，隨之而來的就是孩子的青春期，這個階段的孩子在思想和身體上都會出現很大的變化，逐漸的也開始有了自己的思想和規劃甚至有極個別的孩子在進入了早戀的旋渦，這都是讓家長十分頭痛的事情。

上初中孩子不聽話如何教育

1、收起你的嘮叨，有效溝通叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長本身的話也并不多，但是當孩子比較反感時，也就應了那句老話，話不投機半句多。這時家長就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的態度，也是最佳方式。

2、教育方法要適當改變，不能“硬碰硬”。講道理和批評為主的方法不可取，處于這個時期的學生，家長要及時調整對孩子的方法和策略，爭取用和平的方式去解決學生的問題，這樣教育的效果才更好。

3、家長要多傾聽孩子的心事，多引導，少指責他們，沒有人喜歡聽別人批評和指責自己，叛逆期的學生嗎，本來就會有很多自己的想法想要分享，家長這個時候，要學會傾聽，千萬不要總是站在長輩的角度去指責他們，否則很有可能弄巧成拙哦！

4、家長要嘗試學會理解孩子的心理和處境，家長能夠換位思考，每一位家長，都是從叛逆期走過來的，相信大家也會有很多經驗想要和自己的孩子分享，希望家長能夠在這個時期多理解孩子，一起幫助他們走出叛逆期。

初中階段的孩子處于叛逆期，確實不是很好教育，因為這個階段的孩子已經懂事了。但是如果家長能夠根據孩子的自身情況，找到適合的教育方式，也可以很快的把叛逆期孩子教育好。所以家長在教育孩子的時候，不要氣餒，努力找到適合自己的方式，幫助孩子度過叛逆期。

初中生孩子叛逆期孩子應如何教育

1、和孩子做朋友，贏得孩子的信任。作為家長，在教育叛逆期的孩子時，不能以長輩的身份去壓制，應該以朋友的角度去和他們溝通。因此家長學會和孩子做朋友，就顯得非常重要了。當孩子把家長當成朋友以后，就會愿意把心里話說給家長聽，也愿意將家長給出的建議當做參考，這個時候再去教育孩子，他們也會愿意接受了。

2、對孩子的期望值不要太高。孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經的事少，思考問題單純幼稚，理解感悟層次較低。因此家長不要想著拋塊磚頭就能馬上引出個玉來，這粒種子就能按著你的思路開花結果。

望子成龍成鳳是家長的美好愿望，但畢竟對孩子的教育是個慢活，大人一定要耐著性子對他們，切不可大刀闊斧見什么不順眼就砍，要像園丁培養花木一樣，在孩子成長的過程中對他們小修小剪小扶持，等到他們逐漸成熟的時候，就是成龍成鳳的時候。

3、允許叛逆孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

很多家長都比較害怕初中階段叛逆期的孩子，這個階段的孩子是很難管教的，孩子總是挑戰父母的權威，動不動就和家長對著干，對此有些家長也是比較束手無策了。其實叛逆期的孩子沒有我們想象中的那么難以管教，只要孩子掌握正確的方法就能幫助到孩子。

初中孩子不聽話叛逆怎么辦家長如何教育

1、要正確理解初中青春期叛逆的含義。其實叛逆就意味著成長，因為青春期的孩子開始形成自己的人生觀世界觀，并且會找機會顯示自己的成長成熟，而其中一條最重要的表現方法，就是擺脫父母的呵護，甚至處處與父母對著干，借此告訴大家，我自己可以做主，我長大了。

2、尊重孩子。到了叛逆期這個階段，家長一定要給孩子足夠的尊重，帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討讓孩子參與進來，讓孩子覺得自己是這個家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會跟家長對著干。

不要以家長的身份去強壓孩子，這樣只會導致孩子跟你對著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

3、鼓勵孩子主動去接觸社會。家長要鼓勵孩子主動接觸社會，了解社會，樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低級趣味、培養高雅情操。同時培養競爭意識和堅定意志，學會與人交往，體會成功和挫折，培養心理承受能力，從挫折和困難中逐步成長，形成積極進取的人生態度。

初中孩子和同學打架，家長知道后，首先不要生氣，先要傾聽孩子的表達，聽聽孩子說的經過，如果孩子做得不對，我們不能偏袒自己的孩子，讓孩子道歉，如果不是孩子的錯誤，也應該教給孩子正確的應對措施，不能靠武力去解決事情。

初中孩子和同學打架家長如何教育

1、不要急著批評孩子，先詢問原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什么要打架，父母要根據孩子打架的這件事的性質來判斷，如何教育孩子。自己的孩子錯了，就要他勇于承認錯誤。如果是別人家孩子犯錯了，父母也要敢于做孩子堅強的后盾。

2、要傾聽孩子自己的說法。在了解事情的起因以及經過結果的時候，然后和對方的家長來協商處理這個事情。如果孩子和同學之間的矛盾僅僅只是惡作劇，家長可以讓對方的孩子繼續道歉。如果事情有偏差，家長也可以把孩子帶回家，然后耐心的教育孩子。

3、以理服人。不管孩子年齡大小，只要做錯事了，就要按照正確的道理來教育他們，給他們講其中的道理，為什么這樣是對的，那樣是錯的！而不是年齡大的必須讓著年齡小的，首先得讓他們知道對待這件事情要公平公正，不能因為年齡大小就得到偏愛！

4、妥善解決。孩子打架，家長一定不要極力維護，不要偏袒自己的孩子，應該遵循事實，教導孩子勇于承認自己的錯誤。首先就是理清前因后果，幫助孩子梳理問題，幫助他們認清自己的行為，如果孩子有錯，也要引導孩子勇于面對，并積極向對方道歉，取得他人原諒。

初中階段的孩子已經具備了獨立的思維和見解，但還缺乏一定的是非觀，所以很容易做出一些不好的行為，讓父母感到非常生氣。但無論怎樣，家長都需要保持穩定的情緒，因為只有冷靜，才能給予他們更好地引導。

初中孩子犯錯誤父母該如何教育

1、不要急著批評孩子。我們是在養孩子，不是養花、養玻璃窗、養盤子、養牛奶瓶……其他的物品都可以找到替代品，只有孩子是獨一無二的，剛剛犯錯的孩子總會很惶恐，家長應該安慰孩子，不要急著批評。

2、讓孩子學會正確的處理方法。“你打算怎么收拾呢？”幫助孩子面對犯錯的后果，讓孩子能夠承擔錯誤，是你應該做的。“你想不想知道怎么樣拿才能不摔壞牛奶瓶呢？”這個時候，你幫他尋找正確的解決方法，孩子也會很容易接受。

3、尊重孩子的獨立性。給他們一定的自主權利，他們會有自己的想法和意見，因此，父母應該學會放手，不要隨意對孩子衣著、社交和愛好，多做評論和管教，更不能事事都為他們代勞。跟孩子以平等商討地方式談話，即使孩子脾氣倔強，也不要用命令、訓斥的口氣，粗暴和強制只會讓孩子更加逆反。

4、正確的引導孩子，在警示引導孩子的時候，家長要給出緩沖時間，不要即刻爆發，要給孩子釋放信號，給孩子時間以及慢慢引導孩子切換和釋放情緒。但釋放信號時尤其要注意，不要以威脅的方法去進行，要適當的停頓，做到正確引導、舒緩孩子的情緒。