小孩子和同伴相處的過程中，難免會發生一些矛盾，出現打架的現象，這其實對于父母來說，是非常常見的。但父母也不要放任不管，而是要給予他們正確的指引，讓他們盡快改掉這個壞習慣，然后再教給他們一些處理矛盾的方法。那么，小孩和別人打架如何教育呢？

小孩和別人打架如何教育

1.不為孩子打架爭吵

很多做家長的看到孩子與別人打架之后，都會失去理智的和對方家長爭吵。這種行為不但不能解決問題，反而會進一步激化雙方的矛盾，而且對孩子的心理發育和性格養成也有很不利的影響。要記得，父母是孩子的一面鏡子，家長今天應對孩子沖突的態度和模式，也會成為孩子明天同樣的做法。

2.保持冷靜

小孩子之間根本不記仇，無論孩子打得有多么兇，沒過一會兒又玩在一起了，甚至忘記了之前他們還有一場大戰。在現實生活中也很常見，家長還在為孩子打架的事情爭吵，孩子們就已經跑到一邊玩耍了。看到這種情況大多數家長真是哭笑不得。所以說，家長面對孩子打架的這件事要冷靜處理，了解事情的起因之后再自行調解。

小孩打架，大人先不要干預孩子之間的事情，先問清楚孩子都發生了什么，然后再去安撫孩子，最重要的是要好好教育孩子，教孩子學會處理人際關系問題，不要欺負別人，要和別人友好相處。

小孩打架大人如何教育自己孩子

1、不要打罵孩子。當孩子打架時，不要打罵孩子，這樣會讓孩子不好受，不管誰對誰錯，都要先安撫孩子，然后耐心聽孩子說過程。

不責罵孩子，先查明原因。很多父母看到孩子打架，第一時間就是指責甚至是動手“教訓”孩子，這樣其實就是在“教”孩子以暴制暴。其實，不管孩子是打人，還是被打，家長應先詢問具體事情原委，仔細查明原因，理性的分別進行處理。也有可能是孩子先被別人欺負，然后才還的手，這也是在教會孩子遇事沉著冷靜。

并且，孩子在打架后，本身情緒就不好，若是再受到父母的責備，就會把父母對他的責罵理解為失望，覺得自己很沒用。經常受到父母的責罵的孩子，自信心也會很受損。

2、告訴孩子打人的壞處。如果孩子有打人的習慣，家長一定要教育孩子，告訴他們打人的壞處。最好通過生動的故事來引導孩子，改掉打人的習慣。

小孩子在成長的過程中，難免會犯錯，這都是不可避免的，家長也不要看得那么嚴重，關鍵還是看我們家長如何正確引導孩子不犯同樣的錯誤，小孩拿別人的東西如何教育呢？

小孩拿別人的東西如何教育

1.首先看是多大的孩子，三到六歲的孩子還在幼兒期，這段時期孩子正是發展智力、逐步認識周圍小朋友、建立自己的朋友圈，經常在玩耍中以自我為中心，盡情玩耍。

2.這個階段的孩子沒有物品、玩具、書本、等，歸屬感。我們做父母的在孩子幼小時期，就要開導孩子，什么是集體的東西，什么是個人東西，不能隨便拿別人的東西玩，借玩具要及時還給人家。不能霸占小朋友的東西和玩具。

3.小朋友在成長時期，家長要細心觀察孩子的情緒行為，小孩子都會有自己小的秘密，比如，他喜歡的玩具，他會藏起來，或者是在小朋友面前炫耀。

有的小孩子就會羨慕別人的玩具，在別人看不見的時候，會偷偷的擺弄別人的玩具，或者東西。有時候還把別人的東西帶回家，藏起來自己玩。當你問他的時候，他會說是撿的，父母一定要耐心的和孩子交流、溝通。告訴孩子，這種行為不好，小朋友會不喜歡你。在孩子幼小時期得到正確的引導非常重要。

每個家長都希望自家孩子在學校聽話懂事，成績好，然而很多孩子在學校總是打架惹事，家長也成為學校的常客，總被老師請到學校。一些家長面對這種情況很是無奈，打孩子也不好，不打孩子不長記性，不知該如何引導孩子。

小孩愛打架怎么教育

家長需要分析孩子打人的原因。孩子在成長中自我意識會隨著年齡的增長逐漸的萌發，凡遇到了不合意的人就動手打人，用這樣的方式來表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應該分析孩子打人的原因，進一步想出對應方法。

安撫被欺負的孩子。家長要充分安撫孩子情緒，無論打架是誰先動手的，只要孩子被欺負，就要安慰他們，冷靜下來，幫助孩子舒緩難過、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時疏導，不僅會感到非常難過，甚至可能傷害孩子的自信心，對他們的成長極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人是因為父母有打人的行為，當孩子看到之后會模仿父母的行為。所以當孩子出現打人的行為時，父母要檢討一下自己是否有動手打人的習慣。

教會孩子宣泄情感的方法。孩子會遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時的引導孩子向大人傾訴內心的情感，釋放當時不愉快、壓抑的情感。

生活中存在沖突是正常的，家里的兩個孩子經常拌嘴也是正常的，想要完全消除兩個孩子的矛盾是不太現實的，適時地引導孩子，讓他們自己解決沖突，陪伴孩子的成長是非常重要的。

兄妹倆經常打架如何教育

一要及時勸架。家里孩子出現因為搶玩具等引起的打架時，爸爸媽媽一定要及時制止，拉開兩個孩子，避免出現因為打架造成的更嚴重的后果。

二要分別耐心教導。爸爸媽媽要分別對兩個孩子進行耐心的教導，對于六七歲甚至以上已經懂事能分辨是非的孩子告訴他要讓著弟弟妹妹，作為哥哥姐姐動手打妹妹弟弟這件事本身就是不對的，無論因為什么原因，可以選擇更好的方式和弟弟妹妹解決。如果弟弟妹妹錯在先，爸爸媽媽就該讓他們向哥哥姐姐道歉，然后對小朋友進行安撫，告訴他以后再出現這種情況就會對他進行懲罰。

三要互相道歉，握手言和。當爸爸媽媽對孩子們分別進行教育之后，讓他們認識到自身的錯誤，就要互相道歉，然后進一步促進兩個孩子之間的關系。

孩子在打斗的過程中，應該讓他們開始建立規則，學會讓步，學會哥哥保護妹妹等等一些良好的傳統。我明白爸爸媽媽都會擔心自己處理不當，把握不住這個度就會讓任何一個孩子，感覺家長不夠愛她，而且如今的孩子心理承受能力比較差，所以我們要讓孩子感受到我們對兩個孩子愛是一樣的。

孩子在10歲這個階段，要說也不算小了，家長覺得孩子心智不成熟，孩子凡事給家長對著干，家長生起氣來真的想打孩子的心都有，這當然是不正確的決定，所以教育孩子要掌握好的技巧。

小孩10歲叛逆期如何教育

1、家長培養孩子責任心。鼓勵孩子承擔一定的責任，讓孩子在家庭中擁有一定的角色。通過參與家務、照顧寵物等活動，培養孩子的責任心和團隊協作意識，有助于降低叛逆情緒。

2、表達愛與支持。在管教的過程中，不可忽視表達對孩子的愛與支持。讓孩子明白，家長的管教是出于對他們的關心和希望他們健康成長。積極的鼓勵和贊美對于孩子的自尊心和自信心的建立至關重要。

3、建立溝通橋梁。與孩子保持開放、誠實且頻繁的溝通至關重要。嘗試了解他們的想法和感受，而不是一味地指導或批評。當孩子感覺到被理解和尊重時，他們更愿意與家長分享內心世界。

4、適度監督。雖然要給孩子足夠的自由，但適當的監督也是必要的。家長應該了解孩子的朋友圈、興趣愛好以及日常活動，確保孩子的安全和健康成長。

現在社會，獨生子女的孩子特別多，他們都是在父母長輩的溺愛中長大，很容易形成霸道的性格，主要表現為不懂的分享，甚至搶其他孩子的東西，如果家長不加以引導，孩子長大后很可能會誤入歧途，影響一生。

小孩搶別人東西應該怎么教育

幫助孩子確認物權：告訴孩子，媽媽給你的玩具是你的，你愿意借給別人玩就可以借，你不愿意就可以拒絕。別人的玩具是他自己的，他如果借給你玩你就玩一會，回家的時候要還給別人。

解釋分享的重要性：與孩子溝通分享的價值和重要性，并強調與他人友好相處和建立互相尊重的關系。例如，可以說：“與別人分享東西可以使朋友更加快樂，并且你們之間也會更加和諧。”

肯定孩子的正確做法：比如孩子平時搶東西，經過媽媽的教育之后，他開始學會跟別人商量能不能給我玩一下。媽媽看到之后一定要及時地肯定孩子，寶貝你做得很棒，你想玩小哥哥的玩具，你就跟他交換或者跟他商量。

鼓勵溝通和合作能力：幫助孩子理解通過與他人的合作和溝通來獲得所需的東西是更好的選擇。例如，可以提醒孩子：“當你想要別人的東西時，試著和他們說話，充分了解他們的想法和感受，然后一起找到解決問題的最好方式。”