愛干凈講衛生是每個人都要應該具備的基本生活技能。如果孩子出現不愛干凈不講衛生的習慣，我們一定要盡快引導孩子，為孩子以后的基本生活奠定基礎。那么孩子不愛干凈不講衛生怎么辦才行呢？

孩子不愛干凈不講衛生怎么辦

日常衛生一定要堅持！

雖然許多孩子已經學會了講衛生問題，但他們可能會因為不喜歡這個問題或過于頻繁地放棄。家長必須做好監督工作。

孩子每天出門，無論是在幼兒園還是在戶外，各種翻滾、爬行，許多看不見的細菌或有害物體都會被污染在他們的身上、手上、臉上。父母必須叫他們的孩子回家清洗。

另外家長也一定要教孩子正確使用牙刷，正確刷牙，保持牙齒清潔整齊，出現問題及時就醫。

青春期是孩子成長的重要時期，這個時期的孩子可能會出現各種行為，令父母難以接受，有些孩子與父母對著干，有些孩子不講衛生，家長很難理解孩子不講衛生的心理，其實這與孩子從小養成的習慣和孩子的叛逆心理有很大關系。

14歲孩子不講衛生怎么辦

1、增進溝通：與孩子進行溝通，了解他們不講究個人衛生的原因。可能是他們覺得麻煩，或是沒有意識到個人衛生對身體健康的重要性。了解原因后，可以針對性地進行引導。

2、傳授衛生知識：教育孩子關于個人衛生的重要性，向他們傳授正確的洗手、洗臉、刷牙、洗澡等衛生習慣，讓他們認識到保持個人衛生的好處。

3、設立獎勵機制：當孩子養成良好的個人衛生習慣時，給予表揚和獎勵，激發他們保持衛生的積極性。

4、父母應當以身作則：不但給孩子以良好的照顧，而且要訓練孩子講衛生的良好習慣，如愛整齊清潔，飯前便后洗手等等。孩子做得好就予以鼓勵，做得不好就予以處罰，時間長了，良好的衛生習慣自然就建立起來了。

講衛生關乎著我們每個人的身心健康和未來發展，我們從小，老師和家長都會教育我們要講衛生，然而，有些進入青春期的孩子，變得十分邋遢，不洗澡、不洗頭、不刷牙，家長們一邊嫌棄，一邊擔心，擔心孩子心里出現問題。

15歲孩子不講衛生邋遢怎么辦

1、15歲年齡是叛逆期，批評多了，對立不接受，甚至與父母頂撞。此時要冷靜與其溝通，不講衛生自己也不舒服呀，別人看你這樣都不愿意搭理你。

2、個人衛生這是最起碼的行為習慣，講道理應該還是能接受的，父母要做自我檢討，小時候也許對孩子關心照顧不夠，現在要言傳身教，孩子可塑性大還是會改的。

3、讓孩子力所能及的照顧自己。孩子不愛講衛生，特別是一些大孩子，多數原因就是因為父母過于嬌慣了。孩子十幾歲了，還不會自己洗一雙襪子，洗頭發都要媽媽幫忙，孩子自然早就習慣了父母精心的照顧，做父母的一定要記得，一定要讓孩子力所能及的照顧自己，比如根據孩子年齡洗衣服等等。

4、制定行為標準。給孩子培養個良好的生活習慣。勤剪指甲、垃圾不亂丟、飯前便后后要洗手等，越早給孩子培養這種意識越好，且像鋪床、疊衣服、整理房間這種小事，父母不必過多代勞，最好讓孩子自己學著做，培養孩子的動手能力和自理能力。

不講衛生對孩子的健康影響非常大，一些家長發現孩子不講衛生，對孩子進行勸導，奈何孩子步入青春期，有自己的主觀思想，父母說話方式稍有不對，便于孩子發生矛盾沖突。

青春期孩子不講衛生怎么辦

1、做好引導。父母要引導孩子常洗澡、洗頭、剪指甲。孩子每天的新陣代謝旺盛，父母要學會引導孩子經常洗頭、剪指甲洗澡的好習慣。

父母要想讓孩子養成經常洗澡、洗頭的習慣，就要給孩子合理的制定時間，不要每天把孩子的學習時間排的滿滿的，給孩子的印像是就沒有時間去打掃個人的衛生，久而久之，孩子就會形成不講衛生的壞習慣。習慣形成以后，再改就難了。

2、讓孩子養成定期清洗自已物品的習慣。家長要敢于放手，不要怕這怕那。當然，有時候這還和家長錯誤的思維有關系，認為小孩子洗不干凈，自已也有能力替他完成，這不是替與不替的原因。

要是為了讓孩子養成愛清潔的好習慣，孩子洗的時候家長不要按自已的要求在旁邊指手畫腳，這樣會影響孩子的積極性，也不要按大人的要求洗的干干凈凈，主要目的不是洗干凈，而是要培養孩子愛清潔的好習慣。

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至會對父母產生敵視情況，出現這種現象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關，家長要找到背后的根本原因，對孩子進行正確引導。

孩子不愛和家長溝通怎么辦

維持現狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個過程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標簽，這樣不利于改變孩子目前的情況?，F在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關系應該算是平和的，家長保持常態，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時，再想辦法解決。

學會觀察尋找原因。每個孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習慣的變化，孩子的學習狀況等等，了解了這些，我們可以改變原來交流的話題。

學會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。

每個孩子都是不一樣的，有的孩子比較開朗活潑，有的孩子比較內向，其實這都是正常的表現，不用太過的擔心。

孩子不愛出門怎么辦

1、與孩子分享戶外活動的樂趣。家長可以在日常交流中與孩子分享一些戶外風景、樂趣和活動，激發孩子外出的興趣。

2、關于孩子的好朋友出去活動，孩子出去的時候覺得和大人在一起玩的不是很開心，所以我們不妨什么時候可以出去上孩子的好朋友，讓孩子玩的開心掛出去，出去之后可以增加一些孩子喜歡的游戲，逐漸培養他們對戶外的興趣。

3、出去做一些活動的儀式感，家長可以做一個很隆重的家庭會議，制定出活動策劃，讓孩子參與，讓孩子自己來策劃活動，甚至家長當我只負責協調和必要的引導，讓孩子獲得成就感和愉悅感，在外出時自然會選擇和策劃非常感興趣的活動。

4、先選擇到自己喜歡的地方，陪他做自己喜歡做的事情，如果孩子喜歡看動畫片，不妨帶他們去電影院感受一下，孩子喜歡玩玩具，不妨找些玩具帶他去看更多更好的玩具，慢慢培養他的愛好和習慣。

有不少家長都表示孩子不愛上學，每到上學的時候都磨磨蹭蹭的，就算家長送到學校門口，孩子還不愿意進去，這讓家長很頭疼。

孩子不愛上學怎么辦怎么引導

1、尋找原因

我們需要了解孩子的學校情況是否與不想上學有關。學生相處不好，被同學欺負或學不會，學習跟不上老師的問題等等。有時候父母說孩子不聽話，你想用什么樣的態度和他交流？很多家長很難說他上學有多難，或者一邊罵教育方式一邊吵架，可能會適得其反。

2、了解孩子

孩子整天不想上學，我們要知道他的課余生活在做什么，是結交校外的不良青年還是別的什么現象。有條件的可以做心理咨詢或者結合老師幫助孩子解決問題。