初中孩子已經(jīng)進(jìn)入到了青春期，我們知道青春期孩子自尊心比較強(qiáng)，要面子，我們大人要懂得這一點(diǎn)，批評孩子的時(shí)候要注意方式方法，當(dāng)然，如果孩子犯了很大的錯(cuò)誤，還是要嚴(yán)肅對待，家長不能分不清主次。

初中孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

1、家長看清是否是自己的孩子做錯(cuò)事。家長先安慰孩子，老師批評的本意是為自己好，學(xué)會接受別人批評意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯(cuò)哪里了，如果自己做錯(cuò)了，要改正，如果老師批評錯(cuò)了孩子受了委屈，告訴孩子，老師也是普通人，他也會犯錯(cuò)誤，學(xué)會淡化與原諒別人的錯(cuò)誤。

2、家長有機(jī)會與老師溝通，了解一下事情的真相，因?yàn)楦改噶私庹嫦啵拍芙o孩子以公正的解決方法。家長可以和老師溝通一下，下次孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，能不能委婉些，別當(dāng)著同學(xué)的面批評，孩子自尊心強(qiáng)，如果他改正了錯(cuò)誤，還希望老師鼓勵他一下。

3、說說自己小時(shí)候被老師批評的經(jīng)歷，以及自己的做法。比如自己遲到了，作業(yè)錯(cuò)誤了，與同學(xué)吵架了，上課說小話了，忘戴紅領(lǐng)巾了，作業(yè)潦草了，考試退步了等等，誰讀書沒被批評過，即使沒犯錯(cuò)，也有被怨枉批評的；也有明明做錯(cuò)了，希望老師批評一頓，老師卻沒有批評，心里很難過的。

通過與孩子談心，讓孩子認(rèn)識到受到老師批評是一件很正常的事，是成長中必須有的，沒有反倒不正常了。

面對老師的批評孩子不開心是正常的，但是如果孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)的情緒就需要家長及時(shí)的引導(dǎo)了。那么面對孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦才是比較好的解決方案呢？

孩子被老師批評后厭學(xué)怎么辦

首先我們需要了解孩子如何看待“老師的批評”。

在這里，傾聽是一個(gè)有用的技巧。如果你想聽到孩子真實(shí)的想法，先把說教放在一邊，不要打斷，不要評論，給孩子足夠的關(guān)注。

當(dāng)你的孩子在與你的關(guān)系中感到安全，并且無論他的想法和情緒如何都被接受時(shí)，他就會更愿意和你交談，也更愿意向你吐露心聲。

其次讓孩子知道人無完人，老師也會犯錯(cuò)。

孩子被老師批評我們都是認(rèn)為這是正常現(xiàn)象，有些家長還會對孩子的行為再次進(jìn)行批評。其實(shí)這并不是一種很好的做法，在某種程度上會對孩子的心理造成一定的傷害，因此我們在解決孩子被老師批評后情緒不好怎么辦的問題時(shí)需要了解前因后果。

孩子被老師批評后情緒不好怎么辦

首先我們可以給孩子適當(dāng)獎勵，多參與或組織親子活動。

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力很大，尤其是成績排名，總是會成為學(xué)習(xí)階段不可忽視的重要項(xiàng)目。對于孩子來說，每一個(gè)小小的進(jìn)步都應(yīng)該得到適當(dāng)?shù)莫剟睿员Ｗo(hù)孩子的自尊和自我激勵。

另外父母也應(yīng)該帶孩子出去玩，看看外面的世界，這會讓他們的思想更加開放，孩子會更好地理解父母，父母也會發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點(diǎn)，形成一個(gè)良性循環(huán)。

其次教會孩子提升情緒消化的能力

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長們都希望老師能夠?qū)⒆右灰曂剩欢钪校芏嗪⒆诱f在學(xué)校受到老師的去唄對待，家長對此很是苦惱，面對這種情況，家長要及時(shí)了解原因，并與老師溝通，了解孩子的學(xué)校生活，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子被老師區(qū)別對待怎么辦

了解原因。通常當(dāng)老師的不會無緣無故對孩子區(qū)別對待，若家長聽到孩子說之后，就要詢問孩子具體原因，看是不是孩子上課沒有好好聽課，還搞小動作，只有了了解具體的原因，才能夠去幫助孩子，并且還要去和老師進(jìn)行溝通，看看老師是什么想法，才會不顧師德這樣對待孩子。

不要聽孩子的一面之詞。家長不能輕易有這種感覺和看法，如果你這樣看了，往往會越看越像，即使不是真的，也會自己認(rèn)為是真的。比如因?yàn)楹⒆迂澩妫幌雽W(xué)習(xí)，或者在校經(jīng)常違反紀(jì)律，常常受到老師的批評和懲罰。

讓孩子積極配合。家長要告訴孩子，不要覺得老師不信任你，也不要覺得老師針對你，而是老師特別看好你，希望你取得更大的進(jìn)步。更高的要求才能有更高的表現(xiàn)，你在老師心里可是非常好的苗子。

不要否定孩子。家長遇到這個(gè)事情首先不能在孩子面前去否定老師，這點(diǎn)即便是日常也盡量不要當(dāng)著孩子面去否定孩子的老師。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，良好的師生關(guān)系，能夠促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績的不斷提升，然而有些孩子在學(xué)校調(diào)皮，老師為了管教孩子，可能會出現(xiàn)打孩子的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)安撫孩子的情緒，告訴孩子遵守紀(jì)律的重要性，并與孩子一起和老師溝通。

孩子被老師打了家長該怎么辦

作為一個(gè)理智的家長首先察看傷情，然后問清楚原因，再做處理。

以平和、支持的態(tài)度與孩子交流，讓他們感到安全和被支持。詢問他們在學(xué)校的經(jīng)歷，注意傾聽并相信他們的感受。

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，老師只是象征性的打了一下，而且又是因?yàn)楹⒆佑绣e(cuò)，那應(yīng)感謝你孩子有個(gè)敢于負(fù)責(zé)的好老師！

如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有什么傷情，但你的孩子是無辜被打，你可以跟老師溝通，溝通不了再向上反映。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸最多的便是自己的老師，老師對孩子的態(tài)度，將對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大的影響，然而，生活中，一些孩子總說自己被老師鼓勵，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)、不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，家長們不知該如何是好。

孩子被老師針對怎么辦

了解具體情況。如果是孩子的原因，作為家長，要好好地跟孩子溝通。在學(xué)校要聽老師的話，而且你學(xué)習(xí)，是為了你自己，為了你自己以后有份好工作；如果是班主任的原因，那么家長應(yīng)該找老師好好溝通下。

讓老師看到孩子的長處。老師一般只能看到孩子的部分行為，對孩子的了解并不全面，總是針對你家孩子，很有可能是因?yàn)橹豢吹搅撕⒆颖砻嫔系囊恍┬袨椋涣私夂⒆拥恼嬲齽訖C(jī)。

與老師溝通。與班主任進(jìn)行積極的溝通，表達(dá)自己的關(guān)切和不滿，并尋求解決問題的方式。如果溝通無效，可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育主管部門尋求幫助。

安撫孩子情緒。家長要安撫孩子的情緒，不要責(zé)怪孩子，也不要在孩子面前說老師做的不對，等到孩子情緒平靜下來后，跟孩子好好聊聊，問清楚事情的來龍去脈。

孩子被學(xué)校通報(bào)批評是一件比較嚴(yán)重的事，發(fā)生這種事的原因一般有孩子違反校規(guī)校級、考試作弊等，家長在引導(dǎo)孩子時(shí)，要先了解具體原因，不要打罵苛責(zé)孩子，要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也要讓孩子明確校規(guī)的重要性和遵守校規(guī)的必要性。

孩子被學(xué)校通報(bào)批評了怎么辦

1、傾聽。首先，給孩子一個(gè)說出心里話的機(jī)會。家長可以耐心地傾聽孩子的講述，了解孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，以及他們?yōu)槭裁词艿脚u。

2、理解孩子。盡量站在孩子的角度去理解他們。家長可以問孩子：“我能理解你現(xiàn)在的心情，對嗎？你希望我怎么幫助你？”

3、不要過于苛責(zé)或袒護(hù)孩子。家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足之處，同時(shí)也要給予孩子支持和鼓勵，幫助孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長。

4、引導(dǎo)孩子反思。幫助孩子分析在學(xué)校受批評的原因，引導(dǎo)他們從自身找原因。例如，家長可以說：“你覺得這次受批評是因?yàn)槭裁丛蚰兀渴遣皇悄阍谀承┓矫孀龅貌粔蚝茫课覀兛梢砸黄鹫页鰡栴}，然后想辦法改進(jìn)。”