孩子厭學對孩子的學習以及自身都有很大的影響，所以當孩子出現厭學行為時，為了避免更大的危害，家長一定要及時開導孩子，緩解孩子的厭學情緒，幫助孩子重新樹立學習的信心。

孩子厭學如何糾正

1、重新建立起孩子學習的動力和信心。首先我們可以和孩子一起定好一個目標，比如說孩子某一科的成績不太好的時候，我們不要去要求孩子馬上就去取得及格，只要孩子在學習中比之前有進步，我們就給予適當的獎勵和鼓勵。這對孩子重拾信心是非常有幫助的。

2、正確的價值觀。我們要給孩子灌輸一個正確的價值觀。告訴孩子我們學習的原因不存在攀比，只要我們真的把學習的內容吸收，考試的成績只是一個輔助的結果，最重要的是孩子在學習過程中付出的努力。

3、親子環境。我們從很多的科研和案例可以看到，越好的親子關系對孩子學習的動力是很有幫助的。這兩點雖然看上去是沒有關系的，但是如果孩子在學校的表現不好，反而在家里和父母的關系很好，經常得到父母的鼓勵，那在學習上也會有一個顯著的提升。

4、注意過程，注意細節。父母不僅要注意孩子的學業成績，還要注意孩子的學習和變化過程。他們應該更頻繁地交流，經常檢查和監督，以便為他們的孩子創造一個穩定情緒的良好環境。注意細節的過程，用孩子分析成績好或差的具體原因，學習方法，如何把學習和游戲結合起來，然后利用自己的長處和弱點，讓孩子養成良好的學習習慣。

沒有孩子天生就喜歡學習，同樣，也沒有孩子天生就討厭學習，所以如果想要孩子愛上學習，努力學習，家長的引導是非常重要的。但有些孩子在成長的過程中，因為某些因素的影響，出現了厭學的情緒，讓父母非常煩惱。那么，如何糾正孩子厭學心理呢？

如何糾正孩子厭學心理

1.關注孩子的興趣

當學習讓孩子們參與到他們感興趣的領域和主題中時，學習就變得有趣了，孩子們也開始學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學習者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍，幫助他找到有趣的關于恐龍的書籍和故事。然后挑戰他找出他最喜歡的五種恐龍，并解釋為什么他選擇了每一種。

2.引進和鼓勵不同類型的學習方式

每個孩子都有最適合他們學習方式的學習偏好和風格。有些孩子有一種占主導地位的學習方式，而另一些孩子則喜歡使用混合的學習方式。通過幫助你的孩子發現他喜歡的學習方式，你可以使用技術來提高他的學習速度和質量。有七種基本的學習方式:視覺、聽覺、語言、物理、邏輯(數學)、社交和獨自。例如，視覺學習者通過觀察事物如何工作學習得最好。相反，聽覺型學習者通過聽被解釋的東西來學習效果最好。對于幼兒來說，探索和運用不同類型的學習方式是有益的。

沒有孩子天生就喜歡學習，這跟家長在小時候對孩子的教育有很大關系，如果父母用正確的方式從小培養孩子讀書的習慣，可以很好提高孩子興趣的好方法讀書和學習，當孩子厭學時，說明他的學習興趣已經被沖淡，要使孩子的學習興趣發芽和加強并不容易，但只要家長細心，一定有辦法的。那么，如何糾正孩子厭學？

如何糾正孩子厭學

學生厭學怎么教育

1、激發孩子的學習興趣，利用多種方法讓孩子愛上學習，比如我們接孩子放學的過程中，可以問問孩子老師講的什么課程，孩子就會想講給你聽，還比如將孩子的學習任務適當的分解，讓孩子更好、更容易的完成每天的學習任務，而不是制定非常遙遠和宏大的學習任務，讓孩子很難完成。

2、提高孩子的其他興趣愛好，不能讓孩子所有的生活集中到學習上，只有做到勞逸結合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動力。

3、參與到孩子的學習中，有些重難點知識我們可以通過多思路多方法給孩子啟發，拓展孩子的思維能力，讓他們學會思考。

孩子進入青春期后，會出現一系列的行為令家長們手足無措，其中，叛逆厭學是一個常見的現象，有些孩子沉迷網絡，逃學厭學，家長越勸說，孩子的叛逆情緒就越強烈，在這種現象下，一些家長甚至產生放棄管理孩子的念頭，那么叛逆期的孩子該如何管理呢？

孩子叛逆厭學不聽話家長如何做

建立信任，一定要跟孩子建立信任關系，充分了解孩子的想法，尊重他的意見，和他進行有效的溝通，幫助孩子看到你的關心，讓孩子信任你，才能更好地幫助孩子解決問題。

講規矩，家長應該給孩子講規矩，明確孩子的行為準則，讓孩子清楚自己的權利和義務，并有正確的認識，以此來引導孩子正確的行為。

鼓勵孩子，盡量多地鼓勵孩子，多夸獎少批評，使孩子在學習上有信心，增加學習的動力，同時要讓家長和老師相互配合，形成良好的學習氛圍。

多陪伴孩子。很多時候，孩子之所以拿著手機不放，都是跟著父母學會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機玩，家長應該要做好榜樣，不要老是當著孩子面玩手機。

粗心帶來的影響是巨大的，很多孩子多多少少都有這樣的問題，總也改不掉，其實粗心只是一種不好的習慣，只要找到正確的方法，一定能改掉！

粗心的孩子如何糾正

①使用“指差確認”法，訓練孩子

“指差確認”法，最開始是日本發明使用的，用來保證鐵路安全的操作。具體方法就是，用手指指著物件，并口誦確認，手心并用，實現減少人為失誤的效果。簡單來說就是，當你做一件事情的時候，不但要用手指指出來，還要用聲音念出來，提高注意力，失誤就減少了。

家長可以用“指差確認”法訓練孩子，讓孩子減少粗心。比如，孩子做題時，總是把題目看錯，家長可以讓孩子用手指指著題目，輕聲讀出來，孩子注意力集中，不容易看錯題，做錯題。

②鼓勵孩子事前做好充足的準備，事后反復檢查

孩子教育是每個家庭最關心的問題，孩子上學以后，家長最擔心的就是孩子厭學。不一定是在什么時候孩子就因為某一個原因，就產生了厭學心理。

當孩子出現厭學家長應該如何應對

1、理解孩子的狀態

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、讓孩子學會自我激勵

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設定一個目標，給自己定下完成這個目標的時間，讓孩子自己去執行。當完成這個目標時，給予孩子鼓勵獎勵。

孩子厭學，方法是很多的，但孩子的情況也十分復雜，爸媽們的操作能力也千差萬別，不可能每一種方法都馬上見效，但總的教育理念和方法都是相通的。那么，厭學的孩子如何解決呢？

厭學的孩子如何解決

①要理解孩子厭學，是他遇見了他無法解決的問題，他現在需要的不是制裁，是盟軍。

②讓他相信，你可以支持他信任他，相信他要的那些好的東西，不僅可以從虛擬世界里找到，從你這里也可以找到。你要把一個孩子成長所需要的關心、信任、成就感重新補給他。

③克服急功近利的想法。今天我好好對他了，明天他總該聽我的話了吧。今天我理解他愛護他，明天他總該去上學了吧。他今天開始看書了，明天該有好成績了吧。千萬不要這么樂觀，時間一定比你預計的要長。

④父母回到父母的角色，不要因為學習重要，家里所有人都搖身一變，成了老師，管他的學習。家里都是老師，那他就沒有了可以信任和依靠的親人。