“偷”是一個非常不好的字眼，所以很多父母在教育孩子的過程中，都希望他們能夠離這個行為遠遠地。但現實往往是非常殘酷的，有些孩子受某些因素的影響，會做出偷家里錢的行為，讓父母非?？鄲馈?/p>

9歲小孩偷家里錢應該怎么正確教育

1、平等地對話。如果爸爸媽媽發現孩子有這樣不好的行為的話，一定不要過于著急或氣憤，小孩子哪有不犯錯的，只有現在犯了錯以后才能更快地分辨是非啊。

所以媽媽們不要把事情想的那么極端，可以先從孩子的角度考慮一下，為什么他會有這種行為，然后尋找一個合適的時間委婉地問他最近的困惑，讓孩子說出自己的想法，爸爸媽媽也要心平氣和地與他們交流。

2、充分了解真實原因。首先父母要知道孩子為什么要偷錢。是因為他們需要用錢買什么，還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢買零食或者玩具很正常；或者因為虛榮心的原因，想和同學擁有一樣的玩具、文具等等。

甚至有些孩子在學校被一些高年級的同學索取保護費，孩子不敢告訴父母只能選擇偷錢。這些小孩之間的事，孩子不一定會告訴家長。家長不能強迫孩子告訴自己原因，一定要細膩地去考慮孩子的感受，如此他們才能對家長敞開心扉。

孩子八歲了，總是偷拿家里的錢，有的家長遇到這種情況會選擇默不作聲，有的家長則會對孩子采取打罵的方式，殊不知家長這樣做，并不能很好的幫助孩子糾正錯誤行為。身為家長一定要及時查明原因，根據實際情況采取具體的措施幫助孩子。

8歲小孩偷家里錢應該怎么正確教育

1、要了解孩子偷錢的原因。在教育孩子之前，家長一定要了解孩子偷錢的原因，比如是不是平常錢確實不夠花、想要幫助困難同學等等，千萬別一上來就罵孩子是“小偷”，還打罵他，這些都會讓孩子不愿意說出實情。

2、告知孩子偷錢的危害。在了解孩子偷錢的前因后果后，要告訴他偷東西是讓人討厭的，讓孩子意識到偷錢的后果。在孩子眼里，他們并不知道哪些是錯的對的，但如果家長說不喜歡他做某件事，他就會控制自己不去做。

3、開誠布公地談，反思自己教育的遺漏。這對很多家長來說都是很困難的，但是想要更好的教育孩子，家長一定要知道孩子做這種事的理由。從了解孩子的內心開始，轉變自己的教育方式。還有很重要的一點，讓孩子了解到家長對這件事的自我反思，不能凡事只會埋怨孩子。

互相尊重地去交流，而不是拿著家長的架子。人都會犯錯，犯錯不可怕，只要改正就好。父母和孩子從錯誤中，去改正去成長，遠比收回被偷的金錢更有意義。

很多孩子在小的時候，由于對金錢沒有正確的認識，會出現偷偷拿家里錢花，甚至是屢教不改的現象。乍一看這個事件，確實挺讓人氣惱的。但是事情已經發生了，最重要的還是要看家長怎么來處理這個問題，是理智引導還是用拳頭解決問題。

小孩偷家里錢屢教不改應該怎么正確教育

1、正向引導，家長要弄清楚為什么孩子要偷家里的錢，偷錢的目的是什么，然后再繼續對孩子進行引導。家長要對孩子偷錢的行為進行批評。如果缺錢要問家長要，不能自己偷偷地拿。那是父母的錢，不是自己的，要讓孩子有對事物的所有權的意識，別人的東西不要亂拿。

2、保持冷靜，當發現孩子偷錢時，應該保持冷靜，了解孩子把錢用在什么地方了，不要強調“偷”這個字眼，更不要不分青紅皂白就訓斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷拿錢的原因，掌握孩子把錢花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢，根據原因再做處理。

3、適當的教育孩子讓孩子意識到問題的嚴重性，告訴孩子，這種行為屬于偷竊，是犯法的。可以吧問題說的嚴重一些，但不可過于嚇唬孩子，要讓孩子意識到這種行為所造成的后果，意識到問題的嚴重性，從而產生“怕”的心理，一旦對某件事產生畏懼、害怕的心理，便不會輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險的心理。

4、幫助孩子樹立正確的金錢觀，平常的時候家長也不要對孩子過于苛刻，該給的零花錢也是要給的，畢竟孩子也有自己想要的東西，只要不過分家長可以滿足一下孩子。在金錢上面對孩子的教育理念在于適當，不可過度，也不可過嚴。同時也要向孩子灌輸金錢的來之不易，適當的讓孩子知道父母上班的辛苦，得到孩子的理解，并告訴孩子想要錢可以和爸爸媽媽開口要，也可以用勞動換取，比如做家務等。

首先，孩子會偷拿家里的錢，當然是不對的，但一定是他的這個需求沒有得到滿足，而自己又不懂得如何與父母交流溝通。事實上，10歲的孩子，是需要零花錢的，家長必須認識到這個問題，家長可以根據當地的消費水平及家庭經濟狀況，給孩子一定額度的零花錢。另外，孩子的金錢觀正是從小慢慢培養的。

十歲小孩偷家里錢應該怎么正確教育

1、及時告知孩子，但要注意方式方法去引導，不能一味地打罵，要曉之以理，動之以情，明確并且肯定的告知不能拿別人東西的道理。

2、不要打罵孩子，要講清楚利害關系正確引導。人的一生都是在犯錯中成長，疏導他，引導他，相信他。弟子規上說“過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜?！备嬖V孩子，犯錯不可怕，勇敢面對錯誤，一切都回到原點，改正錯誤就是好孩子，因為恐慌掩蓋錯誤，就是錯上加錯。

3、了解孩子的想法，當家長看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時，結果往往是孩子跟家長斗智斗勇，“偷錢”的小動作越來越多。每個孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認為非常正當的理由，這個時候家長要聆聽和理解并讓孩子改正的前提。

4、正確的引導，十歲的孩子，正是好奇心、占有欲超級想要得到滿足的年齡，家長一定要好好引導。在平時的溝通交流中，一定要注意方式方法。盡量滿足能力范圍內的孩子的好奇心，用書本、游戲等方式告訴孩子想知道的一切，在理性、可控的范圍內滿足孩子的需求。只有孩子自己認為得到了重視，滿足了好奇心、求知欲，他的隱性破壞就不會加大，慢慢就能引導過來。

在照顧孩子的過程中，相信大多數家長都會遇到孩子偷拿家里錢的行為，而且這種行為還不在少數。但如果想要徹底糾正他們這種不良習慣，家長千萬不要采取暴力的方式去解決問題，而是應該給予孩子正確的教育和引導，讓他們從內心認識到錯誤。

小孩偷家里錢應該怎么正確教育

1、了解孩子偷錢的原因。孩子偷錢肯定是有什么需要，又知道自己從父母那里拿不到錢，于是鋌而走險。所以家長要了解一下孩子為什么要偷錢，是想買東西但零花錢不夠用？還是跟同學攀比要買大牌物品？

孩子們的意識往往還非常薄弱，在他們看來，當自己的要求得不到滿足時，這種不勞而獲的方法顯然比跟父母“磨洋工”更方便更快捷。而這時，家長要反思一下自己的教育方式，到底是什么原因讓孩子寧愿去偷錢，也不愿意跟爸媽開口。

2、不要上綱上線。孩子偷拿家里的錢不同于在社會上偷錢，兩種行為有本質區別。孩子在家拿錢不存在損人利己的不良動機，也沒有產生危害社會的破壞力。年齡小的孩子還沒有物權意識，在他們看來，家里的錢與自己的錢是一回事。他們甚至分不清“偷”“拿”“借”的本質區別。如果家長上綱上線，孩子背上“小偷”這樣沉重的罪名，會產生自卑、懦弱、破罐破摔等不良心理，還會出現社交障礙。

3、家長和孩子一起承擔錯誤。孩子偷錢后，家長可以和孩子一起罰站，以表示爸爸媽媽愿意和你一起承擔，孩子心靈受到觸動，以后也不會再偷錢。

孩子偷錢是很多家長都面對過的問題，更是很多家長都為之苦惱的事情，有的孩子偷錢，不管家長怎么說教，就是屢教不改，對此家長也已經無計可施，不知道怎么辦才好。

9歲小孩偷錢屢教不改應該怎么正確教育

1、適當滿足孩子的要求。對于孩子的要求，只要不是太過分，家長可以考慮適當滿足。如果金額過大，可以建議孩子使用壓歲錢，或者通過勞動賺錢等方式攢錢購買，這樣不但讓孩子懂得了“來之不易”的道理，同樣也讓孩子有成功的喜悅，更有滿足感，更珍惜得到的東西。

2、樹立孩子正確的金錢觀。盡早對孩子進行金錢教育，給孩子合理的零花錢，教會孩子如何支配、規劃自己的零花錢。甚至可以教孩子如何賺錢，譬如將孩子的零花錢在某寶的支付軟件中做定投。教會孩子怎樣做到錢生錢等等。

3、不要給孩子貼上標簽。當孩子出現第一次“偷”錢行為時，家長雖然慌張，但是不要馬上給孩子打上“偷”的標簽，不要責怪孩子，而是應該先弄清楚孩子“偷”錢的原因，然后告訴孩子告訴孩子他錯在了哪里。了解完原因后，家長應告訴孩子，無論是哪種原因，偷東西都是不對的，絕對不能再有第二次。

4、采用正確地方式引導。如果孩子承認了自己不好的行為，媽媽一定要采取正確的方式來引導他，不要一味地指責批評孩子，可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對的，不僅對現在的自己不好，以后也會有不好的影響的，也可以用孩子經常喜歡看的動畫片或者童話故事里面的正面人物來引導孩子，讓孩子清楚地明白，并且以后都不會再去偷拿東西了。

在教育孩子偷錢的行為時，家長應該從根本上去查找，孩子偷拿錢的原因。然后耐心的和孩子交流，同時滿足他的物質上的一些合理需求。要讓孩子慢慢樹立起正確的價值觀和金錢觀，這樣才會改掉孩子偷錢的壞習慣。

小孩總偷家里錢應該怎么正確教育

1、平等地對話。如果爸爸媽媽發現孩子有這樣不好的行為的話，一定不要過于著急或氣憤，小孩子哪有不犯錯的，只有現在犯了錯以后才能更快地分辨是非。

所以媽媽們不要把事情想的那么極端，可以先從孩子的角度考慮一下，為什么他會有這種行為，然后尋找一個合適的時間委婉地問他最近的困惑，讓孩子說出自己的想法，爸爸媽媽們心平氣和地與他們交流。

2、充分了解真實原因。首先父母要知道孩子為什么要偷錢，是因為他們需要用錢買什么，還是需要解決什么麻煩事情。孩子也有喜歡的東西，想要錢買零食或者玩具很正常；或者因為虛榮心的原因想和同學擁有一樣的玩具、文具等等。

甚至有些孩子在學校被一些高年級的同學索取保護費，孩子不敢告訴父母只能選擇偷錢。這些小孩之間的事，孩子不一定會告訴家長。家長不能強迫孩子告訴自己原因，一定要細膩地去考慮孩子的感受，如此他們才能對家長敞開心扉。