小學生不喜歡讀書學習，肯定是有他的原因的，不過在我看來，無非就是孩子缺乏學習興趣，孩子太懶了，不想要動腦動手，只想要玩等等，不過沒關系，家長的責任就是教育孩子，孩子現在還小，完全來得及。

小學生不喜歡讀書怎么辦

1、要盡量地多陪伴孩子，幫助孩子去尋找學習當中有意義的地方。幫他找到學習的小竅門、小方法，孩子發現學習還是能學會的，學習當中還是有回報的，父母很欣賞會得到獎勵，那么孩子就會對學習產生興趣。還有父母的模板作用，如果覺得孩子特別不愛讀書，要想想在家里爸爸媽媽愛不愛讀書。

2、創造環境，讓孩子懂得生活的艱辛。現在孩子為什么不喜歡學習？因為從小的生活太優渥，孩子缺乏奮斗的動力。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”其實就是說凡事成大事者必須先要學會吃苦。我們要讓早早的讓孩子懂得生活的艱辛，你要讓他知道所有的獲得都是來之不易的。

3、家長要身體力行，陪伴學習。不是每一個孩子天生就是學霸的，但是很多孩子經過轉化是可以成為學霸的。

我同事她的兒子從小調皮，不好好學習，經常被叫家長。同事為了兒子的學習，放棄了一切的外交，晚上從來不出去，專門在家里一心陪讀。

小學正是孩子養成良好學習習慣的關鍵時期，家長不要錯過了這個教育的最佳期，如果孩子不喜歡寫作業，家長不要著急批評，而是默默陪伴在孩子身邊，和他一起學習，慢慢培養孩子寫作業的習慣。

小學生不喜歡做作業怎么辦

1、寫作業首先是學習必不可少的一部分，這一點要讓孩子明白。學習不能只聽，只讀，只背，還要進行必要的跟進實踐，以便融會貫通，這就是作業之要義。動筆有太多益處，最起碼幫助記憶鞏固，“好記性不如爛筆頭”。作業可以較好地運用，學以致用嘛。

2、如果孩子不愿寫作業，試著用他喜歡的事情進行置換與約定，比如認真完成作業，書寫工整，不用父母監督，就可以滿足他的一個小愿望。堅持一段時間，就會有效果。

3、讓孩子在玩中學。玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么變通，這就要孩子的家長想一些辦法啦。

4、陪孩子寫作業，大人不要玩手機，他看到你在玩，他也分心。每一個孩子都會完成作業的，不愛寫大人找對方法教育他就好了，打孩子、罵孩子是不對的。

隨著互聯網的不斷發展，各種各樣的游戲也進入了人們的視野，在面臨游戲的誘惑時大人尚且不能全身而退，更不要說還在上小學的小朋友了，作為家長應該怎么做才能讓孩子脫離游戲的控制呢。

小學生喜歡玩游戲怎么辦

1、父母以身作則，現在有些孩子的家長本身就是游戲迷，回到家一有空就玩，如此耳濡目染，孩子怎么會不玩游戲呢？須知，父母是孩子學習的榜樣。要想孩子不沉迷游戲，首先必須自己先放下游戲。

2、讓孩子主動放棄游戲，游戲設計的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設置了很多的獎勵機制，比如：做任務可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級，這種模式就吸引了很多孩子繼續玩下去。家長也可以這么做：準備一個表格，如果孩子能夠一天不玩游戲就貼一張貼紙，等滿20個就可以領取一個獎勵。以此類推，用相似的獎勵制度讓孩子逐漸遠離游戲。

3、父母平時多陪伴孩子，通過這些年的教育經歷，我發現許多沉迷網絡的孩子大部分都是父母的陪伴少之又少。有的孩子自甘墮落是因為想吸引父母的注意力，但是由于自身對網絡誘惑的免疫力低下，所以把自己的初心忘記。因此，父母應該多陪伴孩子，既能享受天倫之樂，也能讓孩子上網的時間得到有效的控制。

4、提升教育智慧，家長應該多學習科學的教育理念，提高教育智慧，學會如何和孩子和諧相處，尊重他們的成長規律，構建和諧的親子關系，這樣能引導孩子養成健康的休閑習慣，避免網絡游戲帶來的傷害，同時又享受娛樂的權利。

小學的孩子由于學習的任務量不多，難度也不大，正是培養孩子學習習慣的關鍵時期。孩子讀書不自覺，家長一定要引起重視，找出適合孩子的方式來培養孩子的自覺性，讓孩子養成良好的學習習慣。

小學生讀書不自覺怎么辦

1、父母不要過于焦慮，在小學低年級階段孩子沒學習自覺性，貪玩是天性使然。這個階段本來就是幫助孩子培養學習興趣，養成習慣的。所以如果父母發現孩子學習，上沒有自覺性，要控制自己的怒氣，避免因此產生沖突。沖突是對學習興趣養成的消極反饋，反復的消極反饋讓孩子對學習建立不起信心和興趣。

2、營造良好的家庭學習氛圍。父母是孩子最好的老師，言傳身教是最好的教育語言。父母如果一到家就是拿著手機追劇、追綜藝，這樣的家庭環境，孩子是沒有辦法靜下心來閱讀學習的。營造學習氛圍濃厚的家庭，父母努力追求自身的成長，孩子耳濡目染自然會養成主動學習的習慣。

3、一定要鼓勵孩子堅持。淺嘗輒止是永遠不會體會到真正的樂趣。就像畫畫，一定要日復一日反復的練習才可以將心里的美景勾勒出來，美妙的鋼琴曲也一定是通過千百次反復的敲擊才能呈現，幫助孩子體會到樂趣的最大挑戰是排除萬難的堅持下去。

4、教會孩子學會時間管理。要培養孩子的自律意識，家長就要教會孩子學會時間管理。那么我們家長應該給孩子每天做一個計劃表，然后就按照計劃進行，如果完成不了所有的計劃就要往后面推。孩子學會時間管理就會明白自己這段時間做了什么事情，然后對時間有一定的概念，然后以后就懂得如何分配時間和珍惜時間。

隨著時光的流逝與科技的發展，網絡可以說已經走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至手機都不斷的滲透到人們的生活當中，手機雖然給人帶來了便利，同時對孩子一些自制力不強，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大，面對這一情況家長應該怎么辦呢？

小學生愛玩手機怎么辦

1、制定規則，限定使用手機，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產品的規則后，家長和孩子可以互相監督，都要遵照執行。當父母違反規則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規則意識。當孩子遵守規則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規則。

3、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學習的第一個目標也是自己的父親母親。

那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經常使用手機的習慣，或者是在家中休息時有看手機的習慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯，孩子只會在潛意識中記錄長時間使用手機的行為，并將玩手機歸入自己需要學習的行為習慣。

孩子沉迷網絡很大一部分原因是父母的關心和陪伴不到位、教育方式錯誤導致的。從小良好的教育對孩子以后的發展有著至關重要的作用，所以請各位家長要及時陪伴、及時關心、及時教育自己的孩子。

小學生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子規定上網時間。這個規矩要展早立、在孩子一二年級的時候就開始，比如每天允許孩子上網一個小時或者更長時間，這個規定可以有些彈性，但是彈性不要太大。之所以有彈性，是從游戲的角度考慮，游戲的過關等設計不是以時間計算的。如果孩子玩一個小時正好玩到半截，強行讓他關電腦，孩子就算關機了，心思也收不回來，不如大概給他定個時間，在第一關沒有完成的情況下可以延長，但絕對不能開始第二關的游戲。

2、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關愛和陪伴，他才選擇用手機來打發時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關注孩子的情緒變化。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

4、培養孩子的興趣愛好。孩子空余時間太多，分給手機的時間自然也會增加。給孩子培養一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業余時間變得充實起來，玩手機的欲望自然就會下降。

一般孩子不喜歡讀書，是因為沒有體驗到讀書的樂趣，覺得讀書很枯燥，所以才會討厭讀書，甚至厭學，針對孩子的這種情況，家長首先穩定情緒，然后平時多陪伴孩子讀書學習，慢慢開導是會有好轉的。

不喜歡讀書的孩子該怎么辦

1、孩子不喜歡看書的原因有很多，首先家長的原因，隨著時代的發展，很多家長很少看書了，因為大家喜歡手機，電子書取代了紙質的書，如果想要孩子能養成看書的習慣就要家長注意了，自己平時多看一些紙質的書，給孩子做一個好的榜樣。

2、家長不要打，不要罵，要耐心跟孩子，多交流，小孩子的天性就是愛玩，找到孩子對什么事有興趣，樹立他的好勝的信心，然后，給他樹立學習的榜樣，培養學習興趣，其間，家長要適當加以表揚和指導鼓勵，隨時幫孩子解決一些問題，慢慢的家長退出，讓孩子習慣自己學習。當然，這也不是一天兩天就能辦到的，創造良好的學習環境也很重要。

3、我覺得父母應該保持一個穩定平和的心態和態度，如果孩子不好好學習，父母就不高興或者是生氣，甚至是打罵孩子的話，那樣只會適得其反，引起反效果。不管他喜歡學習還是不喜歡學習，都要放寬心態。

4、父母反思，家庭氛圍好不好呢，如果父母一味地要求孩子去好好學學，但是父母回家就是看電視，玩手機，也從來不看書，那肯定是不行的，所以家庭氛圍很重要。