父母真正能夠幫到孩子，對“欺負”勇敢說“不”的，就是要培養(yǎng)孩子的力量感。所謂力量感就是我們的自尊和自信。有力量感的孩子，不會因為遭受一些語言暴力，或者是別人的評價，而對自己的價值產(chǎn)生懷疑。那么，如何教孩子自我保護不被欺負呢？

如何教孩子自我保護不被欺負：

第一，就是要告訴孩子，不管怎樣，爸爸媽媽永遠都是愛你的，因為一個被父母無條件愛著的孩子，他會認為自己是值得被愛，那么當他面對“欺負”的時候，就會有足夠的力量去與之爭斗爭。反之一個被父母有條件愛著的孩子他會認為只有自己在某方面表現(xiàn)好才會被愛那么當他面對欺負的時候他很可能就會認為由于自己做的不夠好才會被欺負，于是他就沒有足夠的力量與之斗爭。

第二，告訴孩子，別人的看法只是參考，自己的看法才最重要。當孩子知道自己的看法才是最重要的時候，他就不會輕易因為別人的否定而否定自己，也不會輕易因為別人和自己的看法不一樣而否定自己。所以，要經(jīng)常問孩子，“那你自己是怎么想的呢？你覺得呢？”用這樣的方式不斷的鼓勵他。

第三，告訴孩子要勇于表達自己的感受。比如，孩子說：“媽媽這個很燙”，媽媽可能習慣性的會說：“不燙啊，你再試試看”，再比如，孩子說：“媽媽這個藥很苦，我不想喝”，媽媽可能會習慣性的說：“不苦啊”。當孩子在表達自己的感受的時候，即使我們的體驗與孩子不一樣，即使我們從邏輯上分析行不通，也要尊重孩子的感受，要知道孩子這樣去表達一定有自己的理由，畢竟我們無法去代替孩子的感受。

第四，告訴孩子，任何人都沒有權利傷害自己。從小就要告訴孩子，每個人都是獨立的個體，每個人都值得被尊重，每個人都沒有權利去傷害他人，當孩子意識到任何人都沒有權利傷害自己后，他在面臨欺負時，才會更有力量去保護自己，維護自己的權益。

孩子太善良了，總是會被很多人欺負，就是這樣，很多人看我們性格很軟弱，就會欺負我們，覺得我們不會反抗，我們聽過一句話，人不犯我我不犯人，我們家長要教孩子，善良也是有底線的，要懂得維護自己的權益。

孩子太善良被欺負如何教孩子

1、教孩子懂得拒絕。生活中，不少人因為覺得不好意思而讓自己受到委屈，比如財產(chǎn)的損失，或者是因為自己造成他人損失。心里有壞思想的人，往往也會找那種看上去善良的，容易騙取信任的人下手，從而做出一些過分的事情來，嚴重者孩子受到傷害或其他意外。

所以，要教孩子懂得拒絕，比如自己不愿不贊同的事情，堅決拒絕，甚至快速離開，減少自己受到傷害的可能。

2、教孩子適當反擊。不少人就因為看某些人善良，好騙，所以往往對這樣的孩子展開引誘，甚至是直接的欺負。比如在學校里，因為長期的在一起，孩子之間也會相互了解。

當某些心懷不軌的孩子，知道某個孩子善良，好欺負時，就把他當軟柿子捏，經(jīng)常的欺負他，甚至強迫要零花錢。那么要教孩子，第一次被欺負時可以忍，但也要口頭上給予警告。當?shù)诙蔚臅r候，可以反擊了，比如告訴老師，告訴家長，又或者是直接回擊。

在教育孩子的過程中，家長不應該只教會孩子如何學習，更應該教會孩子如何保護自己，因為父母不可能一直陪在孩子身邊，也不會在他們遇到危險時立刻出現(xiàn)，所以從小培養(yǎng)孩子的自我保護能力就非常重要，那么該如何培養(yǎng)孩子的自我保護能力呢？

如何培養(yǎng)孩子的自我保護能力

1.對孩子進行安全意識教育

孩子年齡還小，沒有豐富的生活經(jīng)驗和人生閱歷，對于哪些是能做哪些是不能做的事情沒有界限，甚至因為無知沒有常識，去挑戰(zhàn)一些極度危險的事情，甚至很有可能危及到生命。家長作為有足夠豐富的生活和人生經(jīng)驗的人，應該時常對孩子進行安全意識的教育，來豐富孩子的社會經(jīng)驗和增長孩子的見識，比如在日常看電視的時候，給孩子看一些因為不懂得自我保護而導致受傷害的案例或是社會新聞等，讓孩子清楚的意識到這個社會是存在很多風險的，進而向孩子普及相應的應對措施。

2.讓孩子學會拒絕，建立界限意識

家長需要幫助孩子了解認識自己的身體，在適當?shù)臅r候給孩子科普生理知識，教孩子學會尊重保護自己的身體。孩子需要知道身體是很重要的一部分，別人是不可以在沒經(jīng)過自己的同意下隨意觸碰的，任何讓自己感受到不舒適的肢體接觸，都是可以拒絕的，哪怕對方是你特別熟悉的朋友、鄰居、親戚等。讓孩子懂得對人講禮貌和保持自己的界限并不沖突。家長在教育孩子尊重保護自己的同時也要學會尊重其他人的界限，不要侵犯到其他人的權力和底線。

孩子愛欺負人，家長要加強教育，孩子的品德素質教育和人際交往方面的教育需要家長多操心培養(yǎng)，在家里為孩子營造溫馨的家庭氛圍，給孩子安全感，引導孩子學會換位思考，相信這樣做之后，孩子就不會再欺負別人了。

孩子愛欺負人如何教育

1、多問問題，幫孩子全面思考。由于大腦發(fā)育尚未完善，孩子抑制沖動的能力較差，做事經(jīng)常不計后果，也考慮不到別人的感受。但在生活中，我們也總能見到一些情商出眾的孩子，為人處世像個小大人一樣，其實他們也未必天賦異稟，主要在于家長的合理引導。

家長要多關注孩子，也應該通過多問問題的方式來引導孩子，進而培養(yǎng)他遇事不沖動、多思考的好習慣。

2、要讓孩子學會共情。共情是一種很重要的能力，如果孩子有很好的共情能力的話，那么他們是應該不會去欺負其他同學的，因為他們會理解別人所受的痛苦，會感受其他人的情緒，會知道自己給別人造成了傷害。

3、為孩子營造良好的家庭氛圍。家長如果能夠為孩子營造良好的家庭氛圍，才會對他的心靈起到洗滌性的作用，他們也就不會再被武力蒙蔽了心靈。孩子欺負別人，家長不僅僅要教育他，最重要的是自己也要學會改變，待人溫柔和善的家長，肯定不會培養(yǎng)出一個擁有武力傾向的孩子。

當孩子步入學校學習之后，家長就是各種擔心，害怕孩子與同學相處不來，受到欺負，害怕孩子不能好好照顧自己，而且家長聽到孩子有被高年級欺負的情況時，總是不能好好控制情緒，直接找人算賬，家長這樣并不能很好的解決問題，反而會使問題惡化。

孩子被高年級欺負家長應該如何解決

1、讓孩子學會好好說話。俗話說“好漢不吃眼前虧”、“識時務者為俊杰”。當孩子面了霸凌被欺負的時候，告訴孩子不要逞強，也不要臭硬，畢竟壞人人多勢眾，吃虧的是咱自己。

所以如果萬一遇到被霸凌欺負的時候，一定要學會好好說話，多說點好聽的。一般學校里霸凌的孩子身上都有些“江湖氣息”，換句話說只要你能把他夸成一朵花兒，他就不知道東南西北了。

2、鍛煉孩子的體魄，培養(yǎng)孩子的氣勢。如果孩子性格比較軟弱，總是受到一些熊孩子的整蠱，這個時候，家長一定不要覺得是孩子之間的玩鬧，如果不及時作出改變，可能影響孩子的性格和心理發(fā)展。

家長可以鍛煉孩子的體魄，比如說：讓孩子練跆拳道。不僅可以鍛煉身體，還可以增強氣勢，讓孩子看起來更有爆發(fā)力。有了堅實的身體和外表，久而久之，孩子的性格也會變得自信，讓別人不敢欺負。

很多家長對于管教孩子感到煩心不已，孩子做錯事情之后，自己明明管教了，孩子下次依然犯錯。其實，家長在教育孩子的時候都進入了一個誤區(qū)，那就是不管孩子多大的年紀，都默認他們能聽懂所有的道理。

家長如何管教孩子

1、懲罰的力度要適當。懲罰孩子的目的自然是為了引起孩子的良性轉化，那么懲罰的力度就必須合乎孩子的行為。懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒，太輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做濫用。

2、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量。孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環(huán)境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正確做法長期影響到孩子后，孩子們自然就會學好了。

3、明確指明“出路”。家長要態(tài)度明確，跟孩子講清楚他應該怎么做、達到什么要求或標準，否則有什么樣的后果。如孩子有亂丟東西、不愛整理的習慣，家長在懲罰時就應該讓其自己收拾好東西、整理好玩具；使其明白必須要做好，否則又要受罰。

家長千萬不能含糊其詞甚至讓孩子“自己去想”，家長不給“出路”，孩子改錯就沒有目標，效果就不明顯。

隨著孩子成長，孩子開始以“自我”的角度觀察這個世界，做出選擇和判斷，從而不能客觀的從他人立場思考。如果父母沒有給予及時的引導，用恰當?shù)姆绞絹斫甜B(yǎng)，孩子很可能就會停滯在“以自我為中心”的階段，對孩子今后的成長和發(fā)展造成不好的影響。

自我的孩子該如何教育

1、對孩子正確引導。孩子不是無知，他們只是習慣了四周的人“保姆式”的幫助，只需要動動嘴張張口就可以得到自己想要的，不需要耗費自己任何的手動腳動。父母面對這種情況就要多多引導，從父母自身控制住這種保姆式的幫助，讓孩子真正的可以自己動手，為自己的事項進行負責，而不只是看看說說而已。

2、父母從細節(jié)教育。孩子在日常生活中存在很多小問題，但家長一開始并不認為這都是問題，反而當作一種嘉獎，作做一種孩子小聰明的表現(xiàn)，孩子在家長的這種鼓勵之下，變成一種習慣，甚至當作一種自豪。

孩子自己不能對自己的行為的對錯產(chǎn)生懷疑，父母需要對孩子的行為進行及時的發(fā)現(xiàn)、糾正，幫助孩子走到一個正確的方向上，直到可以為自己的行為負責。

3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。父母動之以情、曉之以理，并且采取通俗易懂的語言表達，讓孩子形成一種意識，即：別人的東西不可以搶，凡事應該學會商量，學習尊重其他小朋友。事實上，這是鼓勵孩子培養(yǎng)換位思考、建立并遵守規(guī)則的一次機會。