孩子性格膽小懦弱，非常依賴父母；出門在外，習慣躲在家長身后；非常不自信；經常求助于父母，離不開父母的幫助；總是聽取別人的建議；等等，這些都是孩子缺乏獨立的表現，那么我們該怎么培養小孩子的獨立呢？

怎么培養小孩子的獨立

1.應給予孩子充分的玩樂時間，讓孩子可以自由自在的玩耍，如接觸大自然等，不要總是將孩子放在自己的眼皮底下24小時看護，那樣會使孩子缺乏合群性，長此以往會讓孩子變得自私與任性，建議平時讓孩子多與同齡人接觸，那樣會讓孩子學會分享與獨立。？？

2.孩子依賴成性，在很多事情上“偷懶”變成了習慣，他將不愿意主動思考，如果給孩子選擇的機會，則會培養孩子思考和選擇的能力，比如讓孩子自己穿鞋，父母可以問孩子：今天穿自己穿黃色的運動鞋，還是自己穿藍色的運動鞋？哪怕是這樣小小的選擇，也能激發孩子的能動性，說不定孩子的改變就是從這樣的小事開始的。

3.想讓孩子一下子就獨立起來是很難的，但父母可以和孩子一起體驗孩子“變得更獨立”的這個過程，比如到了該分床的年齡，孩子自己不敢睡覺，那么父母可以循序漸進地引導孩子，和孩子一起設立“獨睡計劃”，從一起布置房間，到前期媽媽哄睡，再到自己完全獨立睡覺，讓孩子體驗到自己成長的過程，能培養他們的自信，也會讓他們在其它事情上同樣有獨立的表現。

4.孩子到了一定年齡也會想要單獨玩耍，家長會發現有些時候他們喜歡在一個角落獨自玩文具，笨拙地表達了他們想要獨立空間的需求。父母可以幫助他們，專門為寶寶打造一個私人空間，比如小帳篷，玩具房等等，讓寶寶能夠自己在里面做自己喜歡的事情，自己思考，自己玩耍。這是孩子走向獨立的重要一步。

小孩子沒有主見，做事總是畏畏縮縮，不敢發表自己的意見，別人說什么就是什么，這種性格是十分不利于孩子的成長的，所以家長一定要好好引導孩子，幫助孩子盡快做出改變。那么小孩子沒有主見怎么培養？

小孩子沒有主見怎么培養

1、要培養孩子的自信心

自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計，它是自我意識的重要組成部分。有的孩子看不到自己的能力，認為自己干什么都行，總覺得不如別人，對自己力量的認識和可能達到的成就估計很膚淺，不穩定，完全從屬于別人的評價。因此，做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現，切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。這很容易使孩子懷疑自己的力量，對自己失去信心，從而導致孩子要向別人看齊，加重了孩子的從眾心理。

2、要提高分辨是非的能力

孩子年齡小，道德觀念尚未完全形成，是非判斷標準還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強，控制能力差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學，難免會有些不當的言行。對此，家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當的做法是耐心地正面誘導、糾正，使孩子通過成人對其行為、言語的評價，逐步認識到自己行為的是非，從而提高分辨是非的能力。如孩子聽見某些人說了臟話，于是就跟著學，這時父母需要解釋清楚，這句話是罵人的話，不好聽，不文明，不要學說等。這樣屢經疏導，幼兒便不至因從眾心理而仿學不良行為，進而形成良好的個性品質。

生活中，很多父母反應，自家孩子長大后，不但不聽話，還自私不懂感恩，其實，孩子不知道感恩可能是并不知道把他養大，做父母的付出了多少代價，因此，家長平時要多與孩子溝通，防止溺愛孩子，父母要記住愛孩子并不是給他想要的一切，而是正確的給他能夠擁有的東西。

小孩子自私不懂感恩怎么辦

1、以身作則：父母應該在孩子面前做出正確的行為示范，讓孩子看到自己的言行和行為都是充滿感恩和關愛的。

2、給孩子定下明確的責任和規矩：教育孩子不能僅僅只是口頭上的教育，父母可以給孩子定下明確的責任和規矩，讓孩子知道自己的行為和言行應該是什么樣的。

3、多與孩子溝通：與孩子溝通是教育孩子的一個重要方面，父母應該多與孩子溝通，了解孩子的想法和想法背后的原因，以便更好地幫助孩子。

4、移情：教育孩子感恩可采用移情法。在孩子的眼里，世界上的一切都是有生命、有思想、有情感的，因此父母可以正確運用移情方法，讓孩子學會識別和感受他人的情感，控制消極行為，做出互助、分享和謙讓等積極行為。

孩子進入叛逆期后，會做出一些行為令，家長們十分惱火，卻又無可奈何，如孩子動不動就離家出走，家長去找回孩子害怕助長孩子的任性氣焰，不去找回孩子又擔心孩子的安危，面臨左右為難的窘境。

小孩子離家出走怎么辦

冷靜考慮：孩子離家出走，家長要冷靜，心里有所準備，自己的孩子脾氣性格，畢竟自己還是畢竟了解的，要做到心中有數。孩子離家出走，家長要看孩子的年齡特點，不同年齡特點的孩子出走的時間，方式，地點，在外時間，對家長的期盼都是不一樣的。

不要責罵：10歲一下孩子不會選擇晚上離家出走，因為年齡較小，一般都比較怕黑，害怕，不會單獨離家出走，孩子自己回來不要責罵，要告訴他家長很擔心，外面不如家好吧，以后不要這樣做，是不對的。

擱置一段時間再教育：10歲至13歲的孩子有了自己的想法和主見，這個年齡段的孩子離家出走不會馬上回來，一般會選擇住在比較近的最要好的同學家，家長也不要急著讓他回來，都在氣頭上，回來只會矛盾激化。

找到合適的教育方式：家長應該根據孩子的個性和需求，尋找適合孩子的教育方式。可以通過引導、鼓勵、獎勵等方式來激勵孩子積極向上，而不是采取懲罰等消極手段。

孩子在成長的過程中，總有一些事情，令父母十分頭疼，其中說臟話就是最典型的一種。一些孩子出口成“臟”，不但對自己的小伙伴說臟話，對父母也罵臟話，一些家長忍無可忍，便對孩子大打出手，其實孩子說臟話是有原因的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要了解原因對癥下藥。

小孩子罵父母臟話怎么教育

1、孩子出現罵臟話的時候要立刻制止。孩子如果出現說臟話的時候要立即進行阻止，并且要細心的對他進行教育，不要拉過來就打罵孩子。甚至恐嚇孩子，這樣不但對孩子的做法沒有幫助可能會加重孩子的逆反心理，畢竟孩子已經長大了。

2、冷靜處理。不要過度解讀。通常，孩子的理解能力差，模仿能力強。他們只是模仿大人說的話，但常常并不理解是什么意思。此時，家長如果對孩子說臟話置之不理，足以讓它在變成一種壞習慣之前消失。

3、教孩子合理表達情緒。每個人都會有產生各種各樣的情緒，當孩子產生情緒的時候不要責罵、訓斥，而是應該告訴孩子怎樣合理地表達自己的情緒。

4、父母需正確引導。其實很多時候，孩子罵長輩，完全在于發泄個人情緒。這時候父母一定要及時進行正確引導，讓孩子明白自己的態度，堅決進行制止，這樣才能對孩子產生威懾的作用，不至于讓孩子變得肆無忌憚。

叛逆孩子到了15歲，已經有了自己的思維想法了，這時候的孩子不會再和以前一樣事事聽從家長的安排，而是想要自己做主。此時，家長要明白15歲孩子的心理，用平等的心態和孩子溝通，對孩子適當放手，讓孩子有權利做自己的選擇，這樣能最大限度減少孩子的逆反心理。當然，適當放手并非全然不管，家長可以小事放手，大事引導指引。

小孩子叛逆期怎么教育15歲

1、對孩子多些陪伴。陪伴是最好的教育。家長陪在孩子身邊，要善于和孩子溝通，每天在吃飯時間或者是接送孩子上下課時，引導孩子多談學校里發生的趣人趣事，談他對一些事情的見解和想法，養成這個好習慣，要避免問他的學習情況。

慢慢地，他不但說學校的事也會說自己的學習情況，成了和你無話不談的好朋友啦。處在叛逆期的孩子，家長一定要學會以退為進，他不想說的事情，不要強逼他說，善導他開口說話。

2、適當放手。15歲的孩子已經進入青春期了，在孩子的潛意識中，感覺自己已經是大人了，有了一定程度的主見了，也有了一定的是非觀念了，15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好這時候，家長沒有必要什么都指手畫腳，可以適當的放手，在旁邊觀察一下，很多事情可以讓他自己做主，不要強加干涉。

3、好好溝通。每個孩子到了15歲的時候，都會出現叛逆期在孩子出現這些問題的時候，每個家長要從孩子的角度出發，不要著急責備，而是平下心來和孩子好好的交談，不要把自己凌駕于孩子之上，對孩子指手畫腳，而是與孩子平等相待，以討論的方式與孩子溝通。

越來越多的人喜歡玩手機，外面的“低頭族”也越來越多，孩子不可避免的受到影響，對手機產生好奇心，甚至接觸手機，并喜歡玩手機，沉迷到手機的世界中去。孩子經常看手機，影響著孩子學習、休息的時間，使孩子的身心健康受到了巨大的挑戰，解決孩子經常看手機的問題，已經成為了勢在必行的事情。

小孩子老是看手機怎么辦

1、孩子之所以經常看手機，相當大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在心靈上產生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。

2、合理安排孩子的時間，勞逸結合，很多父母為了讓孩子取得好成績，總在要求孩子學習，不斷施壓。孩子沒有放松的途徑，就會瘋狂地玩手機，已達到減壓的目的。所以，父母一定不要對孩子太嚴格。

3、豐富孩子的課余生活，很多孩子是由于在家的日子枯燥無趣，而手機上則可以上網，玩游戲，便深深的沉溺在里面，不可自拔。培養孩子愛讀書的習慣吧，這樣在空閑的時候就可以通過看書來打發時間，而不是玩手機。

4、多培養孩子的興趣愛好，讓孩子把精力從手機上轉移到興趣上來，也可以帶孩子進行戶外運動，還可以帶孩子去現實中的游樂場，轉移孩子的注意力。