所謂上進心，就是讓自己不斷的變好，擁有向上前進的欲望，是指引人們奮斗的燈塔，然而生活中，很多孩子在學習和生活中存在懶惰心理，他們往往沒有上進心，不關心自己的成績和未來，只想安于現狀。

兒子沒有上進心23歲家長怎么辦

認可孩子，培養孩子自信。家長在平時要根據孩子的學習和生活，找到孩子的閃光點，認可孩子的努力和進步，培養孩子的自信心。當然，由于孩子已經20歲了，家長不是做幾次就有效果的，家長要堅持到底才行，至于多久就要看家長的智慧和堅持時間了。

多鼓勵和包容孩子。孩子的懶惰不上進是這20年來，家長不當教育的結果，因此家長不能期望值太高，要有耐心，要多鼓勵孩子的進步，包容孩子的不足。

幫助孩子制定目標。要制定那些通過努力就可以達成的目標，這些目標又可以分隔成一個一個可以實現的小目標，不斷的達成目標，不斷的肯定，增加成就感，適當的獎勵，也會增加孩子的上進心和驅動力。

培養孩子的興趣愛好。鼓勵孩子發展自己的興趣愛好，參與有益的活動。這樣可以增加孩子的自信心和動力，讓他們感受到成就感和快樂。

孩子在成長過程中，家長最怕的便是叛逆期，這個時期，孩子的的性格比較執拗，還喜歡與父母對著干，家長引導起來十分費勁。一些孩子的叛逆期來臨的還比較晚，一些孩子二十多歲才進入叛逆期，加大了家長引導孩子的難度。

23歲的兒子不聽話該怎么辦

傾聽和理解：與孩子進行開放和誠實的對話，傾聽他們的想法和感受，尊重他們的觀點和意見，讓他們感到被理解和支持。

維持良好的溝通和關系：建立一個開放和互相尊重的交流環境，讓孩子感到可以隨時和你交流問題和困惑。

給予尊重和自主權：尊重孩子的獨立性和自主權，讓他們有能力做出自己的決策和選擇，并為他們提供適當的支持和指導。

盡量滿足孩子的意愿：在孩子進入執拗敏感期后，家長對于孩子的態度不可以是無視甚至是像從前那樣嚴格對待孩子，家長這樣的行為只會讓孩子的敏感期加重，所以如果孩子在敏感期時，家長要做到一點：盡量滿足孩子的意愿。

孩子上初二了，這是非常關鍵的一個學習階段。初二的課程是承上啟下的，如果孩子在初二沒有學好，后面的課程就會感到越發困難。所以家長在面對孩子學習沒有上進心時，首先要分析一下孩子不愿意上學的原因。了解問題的所在，才能更好的提高孩子的上進心。

初二男孩沒有上進心家長應怎么辦

1、幫助孩子找到夢想，并鼓勵孩子努力學習。每個人都有自己的夢想，哪怕是孩子也一樣。知道孩子的興趣愛好，引導孩子找到夢想，并為夢想努力。比如孩子喜歡籃球，可以給他講述姚明的成長史。比如孩子喜歡鋼琴，可以給孩子講郎朗的故事。拿一些優秀人的成長故事告訴孩子，夢想是需要努力，努力學習就可以實現的。

2、理解孩子做孩子的好朋友。很多家長看到孩子不學習時都會焦躁，發火或者強制管教，這樣孩子就會更叛逆。家長要從孩子的角度思考問題，理解他們、傾聽他們、陪伴他們。幫助他們解決生活學習的各種困難。現在的孩子都不容易，他們的學習任務很重，將來的壓力也很大，難免會出現厭學不上進情緒，這時家長要做的是幫助和理解，一起克服困難。

3、家長學會共情。成績不理想的孩子收到的永遠都是父母的指責和質問，比如：“為什么沒考好，告訴你多少遍了平時讓你好好學，你非得不聽”。家長不妨試一試，孩子考出不好的成績，再適當的教育之后，給孩子一個大大的擁抱，或者給孩子發一個失敗獎。對孩子的情緒感同身受，教孩子如何面對挫折怎樣調整心情，怎樣積極解決問題。

孩子不愿意學習不上進的原因

孩子的上進心往往和家長的教育密切相關。家長對孩子期望太高也不行，對孩子過于嚴厲也不行，同時對孩子過度溺愛也不行。這就要求家長摒棄一些極端的教育方法，耐心細致的培養孩子。那么，孩子沒有上進心家長應該怎么辦？

孩子沒有上進心家長應該怎么辦

1、放低對孩子的期望

如果家長對孩子期望過高，就容易給孩子造成太高的心理壓力。家長對孩子要求過高，不理解孩子的需要和感受。一味的要求孩子按照家長的學習計劃進行，這都是扼殺孩子學習興趣的直接原因，甚至讓孩子叛逆期的提前來臨。所以家長想要孩子擁有持續的上進心，就要學會放低期望，而是讓孩子從實現小的目標做起。

2、減輕孩子的學習壓力

學習壓力也會影響孩子沒有上進心。如果學習壓力過大，本來超過孩子心理承受能力，而又得不到家長的信任和理解，那么孩子就無法對學習保持積極的看法，甚至是產生厭學情緒。所以家長要讓孩子學會勞逸結合，要把發揮孩子的天性和特長放在第一位。如果孩子的潛力能夠得到發揮，自然也就有了上進心。

若是孩子特別懶散的話，那也是沒有任何前進動力的，遇到事情首先想到的就是放棄，這種孩子想要有成就怕是很難。所以父母如果真的想要改變孩子在學習中經常“偷懶”的習慣的話，就要從小做起，并且從現在開始就為孩子培養主動學習的意識和習慣，和孩子共同成長。

孩子懶惰沒有上進心怎么辦

1、首先，孩子沒有上進心應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、在日常的生活中，除了讓孩子學習必須的功課，還需要去接觸一下對他人生有幫助價值的事物，讓他能夠通過不同的方面去認識世界，增加他的好奇心，從而就會比較有興趣去對未知的世界進行探索。

3、減少催促嘮叨，適當讓孩子嘗到懶惰帶來的后果

在約束孩子的時候，家長總是習慣嘮叨，不斷的催促孩子。結果家長越是著急孩子就越是手忙腳亂容易出錯或者干脆起了逆反心理又哭又鬧。

孩子一旦成績不好就會喪失信心，進而出現破罐子破摔的情況，家長苦口婆心的教誨效果甚微，有時候把家長逼急了還可能采取棍棒教育，但孩子也往往是好了傷疤忘了疼，下次依舊再犯。

孩子破罐子破摔沒有上進心怎么辦

1、要把孩子當朋友。平時與孩子溝通過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感。在他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

2、與孩子溝通要注意用語。比如：“昨天放學怎么這么晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理。所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受。

3、多觀察孩子行為及時改變自己的方式。與孩子溝通時，有的小孩雖然不會用語言來反對父母，但他會下意識的用行動或肢體語言反應出來，這時就要靠大人去觀察的，從孩子的眼神，肢體語言都可以看的到他的心理狀態，如果是很怕很煩的感覺，這時就要改變自己的方式了，換個話題或調整一下環境，千萬不能形成習慣。

“破罐破摔”的現象沒被重視，會導致哪些問題

孩子的上進心是影響他們未來發展的重要因素之一，但是現在很多孩子卻表現出了佛系的態度，對學習和生活缺乏熱情和動力，讓父母感到十分焦慮和無奈，這樣的情況父母該如何對孩子進行指導呢？

孩子沒有上進心無欲無求該怎么辦

1、用競爭意識點燃孩子內心的激情

很多家長對于“競爭意識”常常是談虎色變，覺得競爭只應存在于成年人的世界和規則中，若是對未成年的孩子強調競爭，那是一件過于殘忍的事情。可事實上，競爭是非常正常的現象，所謂“物競天擇，適者生存”，我們的生存、生活和發展無時無刻不處于競爭之中。

競爭讓社會更有活力，讓個人更有激情；競爭常常能夠讓人們發揮出體內最大的潛力，獲得更加優秀的表現，這種因競爭而展現出的強大勢能就是“競爭效應”。當孩子的競爭意識被激發出來，那他也就不會沒有上進心了。

2、不要低估孩子的能力