孩子上課愛說話，并且經過老師的提醒和懲罰，仍然屢教不改，可以說孩子對于界限、規則意識是十分不清楚的。要改變這樣的情況，家長就要幫助孩子建立起規則意識。無論在家里還是在外面，遵守規則并且嚴格執行。并且這個規則是跟孩子商量好的，兩方都認可，家長和孩子都執行。下面具體來看看孩子上課老是講話要怎么教育。

孩子上課老是講話要怎么教育

作為家長，在家要這樣教育孩子：

1、在家里要教育孩子課堂好好聽課，思路跟上老師，做題時就會因為理解的好而效率高速度快。這樣就能取得不斷地進步，成績上升是多么令人高興的事！

2、家長還要教給孩子，如果一時想起有話對同學說，在老師講課的時候，就自己悄悄寫在紙條上，下了課就拿給同學看，這樣不會耽誤自己和同學的學習，并且還能保證老師講課不被打擾。這樣做能體諒到很多人的學習，最恰當了！

3、在孩子課堂表現稍有改善的時候，記得要及時表揚，給予口頭鼓勵。在某種紀念日給他買個小小禮物，算是紀念，也算是激勵。

課堂是孩子學習知識的重要途徑，但是有些孩子并沒有意識到這一點，總是在上課的時候發呆，說話，有的甚至頂撞老師。面對孩子的種種行為，有些家長真是操碎了心。

孩子上課講話家長應該怎么教育

1、家長要改變家庭說話環境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實際沒有具體內容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

2、父母的教育很重要。很多孩子在家里都是父母的掌中寶，所以很多情況下父母都不會去責備孩子的一些過錯，但這其實是溺愛的一種表現，如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進行正確引導，否則在今后的生活中可能會出現一些問題。就比如說孩子上課了愛說話這個問題，父母一定要端正孩子的態度，上課要認真聽講，尊重老師

3、明確告知孩子這種做法的錯誤性。家長要告訴孩子這種行為的不當之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。同時，家長還要跟孩子強調上課以聽老師講課為主，并跟著老師的思路積極思考，如果遇到自己聽不懂的地方，就要在這些地方做上記號，等到課后再向老師或其他同學請教。

4、孩子改掉一個壞習慣不是靠一兩節課，家長要做好督促，做好表揚激勵工作，你要像洪水一樣推著孩子往前走不要吝嗇自己的語言，在親朋好友前也要表揚肯定孩子的努力，使他有更大的改掉壞習慣的決心和動力。

由于孩子的個性不同，課堂上的表現也大不相同。有的孩子上課就端正態度，認真聽老師講課，而有的孩子就“三分鐘熱度”專心聽一會，然后就左顧右盼找人說話去了，當家長面對孩子這樣的情況，應該怎么引導初一孩子上課不說話呢？又應該針對孩子這種情況怎么教育呢？

初一孩子上課愛講話請問怎么教育

1、肯定孩子的優點，而不是否定孩子的家長應該做的是，不能全面否定孩子，家長應該先肯定孩子的優點，然后再跟孩子說要遵守課堂紀律，作為一個孩子遵守學校的規章制度是必須要做的事情，上課遵守課堂紀律也是一個孩子必須要遵守的規定。

2、多表揚孩子，沒有哪種力量比表揚更能激發孩子的學習熱情。當孩子上課表現稍微改善，不說話時，家長就要以孩子會聽課紀律好的理由來表揚他，引導他走出上課說話的誤區，并跟老師說明希望能在全班同學面前的表揚他，這樣會給他很多面子，他會漸漸改掉說話毛病。

3、給予孩子更多關愛，孩子用調皮的方式來引起周圍人的關注，這其中的原因可能還是來源于家庭，比如父母平時工作比較忙，所以忽視了他，沒有給到足夠的關心。所以平時父母一定要多和孩子溝通，多傾聽他說話，應該經常表揚、鼓勵孩子。孩子在父母這里得到的關注多了，在其他方面的關注需要就不會那么強烈了。

4、以身作則，父母有意識地改變家里的語言溝通習慣，少嘮叨，少抱怨，少斗嘴，少說沒有實際內容也沒有具體目的無聊話，讓孩子慢慢學會，不多話，只在有確定的溝通內容、溝通目的時才說話，說有意義、實際內容的話。這樣，孩子在課堂上“碎嘴”的情況，就會慢慢改善。

愛說話是小孩子的天性，但如果這種情況影響到了學習，那家長就需要引起重視了。但千萬不要對孩子使用暴力或者其他不當的教育方式，因為這樣只會治標不治本，正確的做法應該讓孩子認識到課堂的重要性，慢慢引導他們改掉這種不良習慣。

孩子上課愛講話請問怎么教育

1、讓孩子認清楚自己對于別人的影響。很多父母現在讓自家孩子在三歲以后，就進入了幼兒園學習，對于這個階段的孩子來說，他們對于外界事物較為好奇，稍不注意就有可能轉移注意力，和別人的交談也不在話下。

對于他們來說，也會忽視周圍的環境，這時候父母就應該考慮讓他們認清楚自己對于別人的影響，這種所謂的自尊心融入道德心，或許能夠促使他們減少說話可能。

2、告訴孩子上課想說話時要先想一想。我們不要期望上課愛說話的孩子可以一下變得遵守紀律起來，畢竟他年齡比較小，還不習慣遵守課堂秩序，任何習慣的養成都需要一個過程，我們要給孩子改正壞習慣的時間。

我們可以告訴孩子，在課堂上想說話的時候，要先這樣想一想：這句話非說不可嗎？能不能等到下課再說？同學正在專心聽講呢，他一定不希望被打擾吧。當孩子意識到這些的時候，就能夠抑制自己想說話的沖動，用理智去約束自己的行為。

不聽話、叛逆這些是每個小孩子的天性，但如果家長一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對他們今后身心的健康發展，會帶來很多不利的影響，所以家長一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過這一階段。

小孩子老是不聽話怎么教育他

1、找到原因。每個孩子不聽話的原因都是不一樣的，家長要找到不聽話的原因所在，進而才能知道怎樣去解決這個問題。孩子不聽話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時間。當代人普遍喜歡玩手機，包括不少家長在內也是如此，如果孩子感受到家長忽視自己，只知道玩手機，就避免不了會出現淘氣搗蛋的行為來吸引家長的注意。

針對這種類型的孩子，家長們要把心態調整好，既然孩子是因為不受重視而搗蛋，那么就要從陪伴孩子入手進行改善。家長可以將自己下班后的時間進行規劃，什么時間段陪孩子、什么時間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長的重視，通過搗蛋吸引家長注意力的行為也會慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說：寶貝，刮風了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說：不，我不穿，我不冷。很多家長都因為這個問題跟孩子之間爆發過沖突。

在孩子成長的過程中，小孩子老是打人，這讓一些家長很是慌張，對于這樣的情況家長也說教過孩子很多次，但是孩子就是不聽，有的還變本加厲，面對這樣的情況，家長要采取正確的措施引導孩子，幫助孩子健康成長。

小孩子老是打人怎么教育

1、給予適當的獎懲。如果孩子在短時間內能夠遵守不打人的規則，家長可以適當給予獎勵和肯定。如果孩子不聽勸阻，仍然繼續打人，家長可以采取適當的懲罰措施。

建立積極的行為習慣。家長應該教育孩子建立積極的行為習慣，如合作、分享、溝通等，讓孩子理解合作和溝通的重要性。

2、家長切記不要反應過度。面對孩子打人的行為，不能不管，更不能因此叫停孩子所有的社交。再看到孩子要打人時，及時叫停，等孩子冷靜后，引導孩子的正確行為。在孩子打人之前，及時提醒孩子，讓孩子嘗試用緩和的方式來解決。

3、分析原因，就事論事。家長切記不要強迫孩子向對方道歉，這樣只會適得其反。孩子本身沒有意識到自己的行為是錯誤的，被強制道歉，就會產生逆反心理，以后會更加變本加厲的打人。所以，家長要分析孩子打人的原因，跟孩子就事論事。

在孩子成長的過程中，相信一些家長肯定發現過孩子拿錢的情況，這個時候，家長要注意引導孩子，如果放任孩子發展，可能會做出很嚴重的事情，造成不可挽回的局面。

孩子老是拿錢該怎么教育

1、對于孩子做錯的事情，可以進行適當的懲罰的，讓孩子明白這樣的一個道理，就是做錯了事情，必須要承擔后果，可以罰孩子面壁思過等，這樣才能給孩子有一個是非的概念，明白從家里偷偷的拿錢是不對的行為。

2、家長要保持冷靜的頭腦。誰遇到這樣子事情，都會有一種不相信的感覺，自己的小孩，不缺吃也不缺穿的，竟然干出這樣的事情，當然是很氣憤的啊，恨不得暴打一頓。遇到這樣的情況的時候，請保持冷靜，不能使用武力來解決問題。

3、端正思想，正確認識孩子的成長特點，端正教育觀和人才觀。可能每個孩子在家庭里偷拿錢的經歷。請不要大驚小怪，也不能視而不見，要知道孩子拿錢這種行為還不叫偷錢，大多數孩子只是出于好奇心理，并不知道這種行為發展的后果有多么嚴重。所以，家長要正確認識孩子偷偷拿錢這種做法，不要“上綱上線”。

4、加強教育和引導，跟孩子講明事情的危害性，杜絕此類事情再發生。要心平氣和地跟孩子講明偷偷拿錢的危害性，如果需要錢，就提出來。讓孩子明白：只要是需要花的錢，一定不會不給；不需要花的錢，就要節約。節約是一種美德，這種美德會給自己的人生帶來巨大的財富。