初中生老是看小說，家長不要直接阻止孩子，雖然我們是為了孩子好，但是孩子不喜歡這么生硬的管教方式。孩子處于青春期，我們家長要學習一些科學的教育知識，好好引導孩子學習，引導孩子有正確的三觀，慢慢地孩子會回歸學習的。

初中生老是看小說怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子看網絡小說上癮，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子，那么接下來的交流該如何進行。

如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法，并趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。

2、引導孩子閱讀健康的書目。初中生在緊張的學習之余，適當閱讀一些通俗易懂的網絡小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網絡小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。

不要非經典不讀，非“正經”不讀，非文學書不讀。學生讀什么書不是最重要的，重要的是要加強指導，讓青少年學會自己辨明什么是好書，有用的書。

孩子在學習的過程中，會遇到各種各樣的誘惑，如手機游戲、小說等，其中初中孩子沉迷小說是一個常見現象，一些孩子甚至會在上課時間偷看小說，晚上不睡覺看小說，學習成績直線下滑，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，正確引導孩子閱讀，幫助孩子篩選閱讀內容。

初中生看小說怎么教育

1、與孩子協商，將網絡小說替換為易讀好懂有價值的優秀文學作品，這應該不難做到。

2、根據孩子的興趣愛好，用其它有益身心健康的活動占據孩子的空閑時間。如打球、音樂、美術、旅行、看電影3、家長與老師交流問題，共同做好學生的思想工作。任課老師最了解學生的學習情況，家長要經常與任課老師交流問題，了解孩子在校學習的情況，發現問題與老師一起想辦法解決問題，在家長和老師的共同監督下，孩子會改掉這個習慣，努力學習文化知識。

4、加強學生的思想品德教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強青少年的道德自律，在這個受到世界多元文化強烈沖擊的社會，使青少年保持一個堅定的信念。

5、發揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

初中生正處于孩子發育的青春期階段，這個階段的孩子心理變化大，并且很容易就會遇到來自身邊各方面的挫折，比如孩子交友遇挫、家長批評等，這都會讓孩子產生心理壓力，從而在其他方面尋找心靈寄托。

初中生看小說上癮怎么辦

1、融入孩子的世界

孩子看網絡小說上癮，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服。只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表一些對該小說的看法，并趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。

2、引導孩子閱讀健康的書目

初中生在緊張的學習之余，適當閱讀一些通俗易懂的網絡小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀。對網絡小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。

言情小說中存在許多不符合現實的浪漫情節，可能會誤導年輕讀者對愛情和生活的認知。建議家長要關注孩子的閱讀生活，幫助孩子選擇適合的讀物，并與孩子共同分享讀書的快樂。

初中生喜歡看言情小說怎么辦

1、與孩子坦誠交流：首先，需要與孩子坦誠交流，了解她為什么喜歡看言情小說。有時候，這種行為可能是由于孩子對愛情和浪漫的向往，或者是由于家庭環境的影響。如果這種行為沒有對孩子的身心健康產生負面影響，那么就可以采取一些措施來幫助孩子更好地理解這種行為，并鼓勵她嘗試其他健康的娛樂方式。

2、引導孩子正確認識愛情：有時候，孩子對愛情的理解可能不夠正確，或者過于理想化。在這種情況下，可以引導孩子正確認識愛情，讓她知道愛情并不是她想象的那樣美好，而是需要建立在相互尊重、信任和共同成長的基礎上。

3、提供其他娛樂方式：如果孩子對言情小說有強烈的興趣，那么可以提供其他娛樂方式來滿足她的需求。例如，可以鼓勵她參加學校的社團、參加體育活動、閱讀其他類型的書籍等。

如何讓孩子克服看言情小說

初中的孩子正是叛逆期，很多家長即便發現孩子沉迷小說，對孩子進行勸說，孩子也聽不進去。作為家長，我們不要一味地對孩子進行批評，甚至粗暴地制止孩子愛看小說這個行為。

初中孩子喜歡看小說怎么辦

1、引導孩子多看名著。首先，我們要從正面肯定孩子愛看小說這個愛好，也要鼓勵孩子多看書，因為只有多看書，才能拓寬孩子的視野，增長孩子的閱歷，豐富孩子的知識，在對孩子的這個愛好表示肯定的過程中，引導孩子多看優秀的書籍，如《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等優秀的中外名著。

2、多跟孩子溝通。家長要了解孩子看網絡小說的心理，可以試著跟孩子一起看，觀察一下究竟是什么在吸引孩子們的眼球。家長不要粗暴對待沉迷于小說的叫歐洲，而要多溝通，只有溝通才是解決心病最對癥的良藥。

即使孩子當著家長的面看網絡小說，家長也不必立刻去制止，甚至可以和孩子一起體驗一下，并且和孩子討論書中的內容。家長可以查閱一些資料，然后和孩子一起了解、討論網絡小說的產生、發展過程，它在生活中的正負面作用等。

3、跟孩子討論小說情節。家長要融入孩子的世界。當孩子沉迷網絡小說、口水小說的時候，家長不要直接沒收孩子的小說或者電腦，畢竟初中的孩子已經進入了青春期。

相信很多家長都會特別關注孩子的成績，孩子的成績提升，家長會格外高興，孩子的成績下降，家長也會跟著著急。如果孩子的成績持續下降，可能是孩子上課不認真聽講，看小說入迷等原因導致的。這個時候家長要盡快引導孩子找到學習的方法，選擇性看課外書籍，這樣才能有效的防止孩子成績下降。

初中生看小說入迷怎么辦

1、融入孩子的世界。孩子看小說入迷，不管小說質量如何，家長首先要做的是和孩子一起看，融入孩子的世界，不了解孩子那么接下來的交流該如何進行。如果只是教條式地說教很難讓孩子信服，只有了解了小說的內容才能跟孩子有共同話題，可以在平常交流中互相發表對該小說的看法，并趁機教育孩子，這時候孩子在平等交流地環境下很少會有抵觸情緒。

2、引導孩子閱讀健康的書籍。初中生在緊張的學習之余，適當閱讀通俗易懂的小說也是可以的。但孩子要有選擇性地閱讀，對網絡小說一味反對可能適得其反，應該起到引導作用，為孩子推薦積極、健康的、富有時代色彩又有較強可讀性的書目。孩子讀什么書不是最重要的，重要的是要加強指導，讓孩子學會辨明什么是好書，有用的書。

3、有意引導孩子看紙質書。平常多帶孩子逛逛書店，要是為了吸收書店的正能量，哪怕是不買什么僅看一看。也可以借機向孩子推薦一些積極向 上的好書，讓孩子自愿選擇要不要買回去閱讀。

4、重視家庭閱讀氛圍。想讓孩子養成讀書的好習慣，家長首先得做好榜樣，家長如果每天都能在孩子面前看書，久而久之，孩子也會樂意接受書本。

經常有父母抱怨自己的孩子沉迷于玄幻小說以及網絡小說，這也是家長教育過程中比較棘手的一個問題。出現此類現象，絕大多數人都會把“矛頭”直接對準孩子，認為是孩子自制力太差，沒有辦法抵制不良誘惑。不是埋怨孩子，就是埋怨時代，很少有人會把焦點放在家庭教育與父母身上。

初中生沉迷于小說怎么辦

1、引導孩子認識藝術，孩子沉迷于小說的時候，父母首先要區分這些小說的好處和壞處。剛開始成癮的孩子可能根本就聽不進去父母的勸告，表示自己并不是成癮，而是通過這些來減壓。此時是糾正孩子不良行為的最佳時機，接著，父母要讓孩子認識到大部分小說是以商業盈利為目的，而且這其中含有的不良因素不會對他們提高智力有任何幫助。

2、調整認知，家長不要自亂陣腳。在一定的年齡階段，孩子喜歡閱讀武俠、玄幻、言情小說等書籍是很正常的，是孩子從叛逆的青春走向成熟的必經之路，相信很多父母也經歷過此階段。

3、摸清原因，對癥下藥。建議先問清楚孩子為什么喜歡看這類小說。很多孩子是由于學習壓力過大、作業太多或者其他無法排解的問題，希望通過小說中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長們就要注意給孩子泄壓。這是很多學生沉迷小說的原因，通過小說中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

4、一起討論交流小說，對于迷上看小說的初中的孩子，家長不妨主動跟孩子探討小說，并跟孩子一起閱讀他想看的小說，發現文中錯誤情節可以共同探討，引導孩子回歸正史或現實，讓孩子自發了解到小說的不利之處，如果有比較好的小說，不妨放手讓孩子去看，不過要合理制定閱讀時間，并取得孩子的同意。