不知道家長有沒有遇到過孩子這樣的情況，就是總是丟三落四，不是這個東西丟了，就是那個東西忘記放在哪里了。有些時候，孩子面對自己丟三落四的性格，也會陷入自我懷疑，會覺得自己很差勁。身為家長一定要正確引導孩子，幫助孩子解決這種情況。

孩子總是丟東西怎么辦

1、讓孩子承擔丟三落四的后果。如果孩子把家庭作業落到了家里，家長要學會放手，讓孩子自己承擔后果，也許是老師的責罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習慣，但一定會有所改善。

2、培養孩子按照清單做事的習慣。一般情況下，做事有條理的孩子很難出現丟三落四的情況。想要讓孩子在做事的時候達到有條不紊的程度，家長要經常讓孩子按照“清單”做事：無論是收拾書包、整理房間還是完成老師布置的相關作業，都可以用相關的“清單”逐一完成。

3、父母要學會放手。父母不相信孩子，覺得孩子小做不來，等大了再讓他做。其實，孩子多嘗試多練習，沒有什么不會做的，也沒有什么是做不到的。不管是做什么，都有一個從不會到會的過程。比如：整理書包。孩子剛開始不會，父母在旁邊指導，讓他自己動手。

孩子多做幾次，就知道東西該怎么放？放在哪？對自己擁有的東西也了如指掌。不然，丟了東西他自己都不知道，又何來的愛惜。

孩子總是偷拿別人的東西，幾乎是每個家長都會遇到的問題。但是有的時候孩子偷拿東西，并不知道自身的行為是好是壞，所以家長要幫助孩子認識到這種行為。

孩子總是偷拿別人的東西怎么辦

1、適當的批評和懲罰幫孩子樹立規則。一些家長如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓的話，也可以做一次懲罰。當然，只針對平時那些舍不得打罵，把孩子培養成囂張跋扈的父母。偶爾打一次，而且打得狠一點這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立“規矩”，知道什么可以做，什么不可以做。

2、及時處理孩子的問題讓他認知對錯。如果家長發現孩子偷拿東西覺得孩子太小，就不以為然。長期如此孩子長大后會養成小偷小摸的壞習慣。發現問題家長要及時處理，讓孩子認識對錯。

在日常生活中，家長也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的，哪些東西是別人的。如果想要別人的東西時必須要經過別人的允許才可以。家長一定要幫助孩子形成所有權概念，改正壞習慣。

3、告訴孩子，這東西是別人的。孩子小的時候，會拿別人的東西。因為，孩子分不清，也不知道哪些東西是自己的，哪些東西是別人的。。這時就需要我們家長明確告訴孩子這是別人的東西，不能亂拿。

家長們，你家孩子有偷東西的經歷嗎？面對孩子的這種行為，你的處理方法是什么呢？家長要明白如果你的處理方法不當，不僅不會讓孩子改掉這種行為，還會加重孩子的行為，導致孩子偷東西屢教不改。

孩子總是偷東西屢教不改怎么辦

第一種方法：分析法。發現孩子偷東西時，父母要先了解背后的原因。即使此時你非常生氣，想要快速糾正孩子的行為。但是，還是要平心靜氣的跟孩子進行溝通。要分析一下孩子的犯錯動機，了解孩子只是好奇心驅使下犯錯，還是出于某些原因其他原因。

比如，平時比較節約的家庭，過度的節約讓孩子無法得到自己想要的東西。而小孩子又略有點貪心，喜歡上了某種小玩具、學習用品等。當他們長期得不到時，很有可能會采取偷的方式。如果是這個方面的原因，可以適當調整教育方式，滿足孩子的一些小要求，這對于糾正偷東西的行為很有幫助。

第二種方法：溝通法。語言是溝通的橋梁，父母可以反復跟孩子聊天，通過語言了解孩子為什么犯錯，犯錯時的行為過程，犯錯后的心態等。

同時，父母可以跟孩子強調問題的嚴重性，引導孩子改正錯誤。孩子偷東西父母屢教孩子還是沒有改正，很有可能是因為孩子沒有意識到問題的嚴重性。所以，如果想要徹底糾正的話，那么前提是要先讓孩子明白，這個問題的嚴重性。

孩子不管在哪里，總是會丟東西，家長屢次說教，孩子還是不會徹底改正，時間久了，這也成為了孩子的惡習，想要后面再去改正，肯定會特別的艱難，家長心里面肯定會特別的著急，那孩子總是丟東西屢教不改怎么辦呢？

孩子總是丟東西屢教不改怎么辦

1、理性看待

孩子無論玩什么東西隨手一扔，過一小回自己就找不著了，孩子小，注意力不集中，異常好動，除了睡覺時間沒有閑著的時候，自我控制能力很差，教育輕了不聽，說重了孩子又哭又鬧，這不是遺傳，隨著孩子越來越大，這種癥狀一般可自行緩解。

2、耐心鼓勵指導

明確要求他會還原，要求的時候，盯著他，直到他做完做好為止。用眼神督促，一句話也不要多說，千萬不可自己先轉移了。自己家要整潔，可以一塊收拾，明確給他劃分區域，并要求他管理好。一旦他付出努力了，維護起來比誰都帶勁！盡量不打，打容易讓你失去耐心。該罰的時候罰。亂扔玩具可以直接掃走，不準他撿起來，讓他承擔一定的后果。教育孩子是長遠的事情，不要指望一下能改變，適當鼓勵他一點點的進步。家長不可以泄氣，要跟緊，隨時隨地指導他把東西放好。

在孩子成長過程中，家長遇到調皮搗蛋的事情是在正常不過的事情，但是如果孩子隔三差五就在學校惹出一些事情，脾氣再好的家長，也有可能會忍受不住，從而嚴厲批評孩子。

孩子總是在學校惹事怎么辦

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應及時趕到學校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負責。

2、要先跟老師溝通，孩子惹事的原因，孩子惹事的大小，孩子惹事是有意還是無意。

3、尊重自己孩子的申訴，了解孩子惹事的原因和過程，協助老師秉公處理孩子惹事造成的后果。

4、假如孩子是上課時，擾亂課堂紀律，不認真聽講，那么就與老師溝通，找出孩子擾亂紀律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

孩子最怕的是什么，當然是家長的嘮叨，特別是青春期的孩子，本來就比較叛逆，父母再嘮叨，孩子就直接跟父母對著干起來！不要跟青春期的孩子較勁，你會發現你越跟他較勁，他越跟你對著干！

孩子總是和父母對著干怎么辦

1.多用陳述性的表達，少用反問語氣

人們說話經常用反問句，殊不知這種語氣的攻擊性有多強，不僅是在告訴對方你做錯了，而且還錯的很愚蠢，話里面充滿了責備和嘲諷。“這么簡單的事你現在才會？”“你要我說多少次，你書都白讀了？“你心里沒點數嗎？”這種反問是很傷孩子的，同時也在拒絕孩子跟你進一步討論話題的積極性。

調皮的孩子，不是故意不愿意跟你合作，只不過有時候你的表達出了問題，才讓他們心生抵觸。如果你的表達多一些溫度，效果是出人意料的。遇到問題，不要總是沉浸于自己的憤怒之中，把孩子變成我們的敵人，而是應該以合作的心態共同解決問題。描述看見的事實或者問題，并提供合適的建議，你越是平和，教育的效果越好。

2.多表達你自己的感受，代替指責和批評

孩子在成長的過程中，樂觀開朗、自信的性格會幫助孩子更好的學習和社交。生活中一些孩子由于內向自卑等原因，出現社交不順暢，總覺得老師和同學針對自己，面對這種現象，家長要及時引導孩子正視自己，發掘孩子身上的閃光點，多鼓勵孩子，幫助孩子建立自信。

孩子總是覺得別人在針對自己怎么辦

孩子覺得全班人都針對自己，這是小孩可能存在自卑感，與人不怎么合群，往往覺得全班人都在針對他。

如果你的孩子覺得所有人都在針對他的話，那么這種情況你就應該要好好的去安慰一下你的孩子。

首先先要給你的孩子了解到情況，然后呢也不要一味的去幫助別人說話，應該要先了解事情的真相，做為一個成年人應該也有明辨是非的能力。

其次，理解孩子的情緒。這時孩子可能正在經歷一種情感上的困擾。作為家長或照顧者，我們需要給予他足夠的支持和理解，同時也要注意不要過度反應，以免加重他的不安情緒。