關于玩游戲，想必大多數家長都是否定的態度，覺得不能讓孩子迷戀上游戲，因為游戲給孩子帶來的壞處還是挺多的，不利于孩子的學習和生活，還可能會影響孩子的智商。

玩游戲的孩子變笨還是聰明

1、適當的玩游戲會讓孩子變聰明的，可以鍛煉孩子的動手能力，可以讓孩子的腦力等到開花，但是不能沉迷啊。游戲可以開發孩子們的智商，但是要是健康的游戲。

2、生活中也不難發現，會玩的孩子更聰明。對于孩子，玩游戲是他們的天性，而科學育兒正要從“玩游戲”開始！

前蘇聯心理學家維果茨基指出：游戲能夠創造學前兒童的“最近發展區”。在游戲中，孩子可以做很多日常生活做不到的事。就像一個發大鏡，凝聚和孕育著他們的各方面“智能”。比如語言、智力、社會情緒等等。

游戲可以提升孩子語言表達能力。比如，在表演游戲中，孩子可以模仿各種動物叫聲，從而領會象聲詞的使用；在規則游戲中，孩子通過家長語言了解游戲規則，從而增強社會規范意識；在語言游戲中，親子間的互動，很輕松地能提高孩子語言表達能力。

很多事情有是有兩面性的，給孩子玩游戲同樣也是有好有壞。其實游戲只是一個工具，工具沒有好壞之分，只看如何利用工具。幫助孩子用游戲放松，是好事，但是如果孩子沉迷游戲，就變成壞事了。給孩子玩游戲是好還是不好，取決于怎么安排孩子玩游戲。

給孩子玩游戲好還是不好

游戲對孩子的好處：

1、適當的游戲活動，可以給孩子帶來快樂、愉悅的情緒，能幫助孩子發展樂觀進取的個性，對情緒發展方面有著良好的影響。

2、玩游戲需要為孩子提供了接觸的世界的機會，孩子能學會合作、互助、團結的精神。

3、游戲還可以拓展孩子的知識面，在玩中能增長見識，啟發孩子的想像力和創造力，使其心智得到良好的發展。

在孩子的成長中，家長會面臨很多問題，同時在教育孩子的過程中，也會面對一件事情有兩面性的問題。其實任何事情都有對錯兩方面，好的方面能幫助孩子快速的成長，不好的方面會錯誤引導孩子，所以在教育孩子的過程中要注重引導教育，這樣才能讓孩子受到正確的教育。

禁止孩子玩游戲是對還是錯

禁止孩子玩游戲是錯誤的做法，孩子在成長的過程中，會出現各種喜好，家長不能強制性要求孩子，在孩子擁有空閑時間之后，家長需要心平氣和的跟孩子講述游戲的危害，并學會傾聽孩子的想法。對于孩子來講，游戲能夠寄托自身的壓力和暴躁的情緒，家長強制性制止會造成嚴重的后果。孩子在擁有獨立思想之后，所有選擇都經過自己的深思熟慮，家長只需要根據正確的方式，引導孩子就可以。

家長可以根據孩子對游戲的喜愛程度，進行時間的限制或要求，孩子就能在逐漸轉變自己喜愛玩游戲的思想。家長和孩子需要建立朋友模式，家長需要了解孩子的任何喜好，孩子需要了解家長的愛和關心。

完全禁止孩子玩游戲，會增加孩子的叛逆感。當青春期的孩子需要通過游戲獲得松弛感和成就感時，父母應該給予適當的支持。如果父母強制禁止，只會讓孩子更加叛逆。父母迷戀手機跟孩子迷戀游戲是一樣的，如果父母在津津有味的追劇時，手機被領導沒收，父母會有什么想法。青春期的孩子，缺乏理性判斷，所以孩子只會更加叛逆，更加難于管教。

完全禁止孩子玩游戲，不利于親子關系。父母在生活中很愛孩子，但是在孩子對玩游戲很感興趣時強制禁止，會讓孩子懷疑父母的愛，甚至會因此而走向父母的對立面。孩子玩游戲時，父母需要適當的限制，在規定時間內，讓孩子盡情的玩。時間到了，讓孩子把游戲放下做其他事情，這樣的方式會讓親子關系更加輕松。

叛逆期是孩子成長必須要經歷的時期，也是令家長最頭疼的時期，這個時期的孩子很容易忤逆父母，沉迷游戲，并且對家長持敵視態度，面對這種情況，家長如何與孩子溝通，成為大家普遍關注的問題。

孩子玩游戲叛逆期家長怎么做

跟孩子溝通。家長在和孩子溝通的過程中，不要一直給孩子反復強調玩游戲的危害，試圖用恐懼來督促孩子，不要對孩子暴躁發火，進一步激發孩子的逆反心理。家長將情緒調整好后，和孩子平等的進行一下談話，引導孩子自己西靠，樹立目標，和孩子達成共識。

改善家庭環境。孩子會沉迷游戲跟父母平時的引導也有著脫不開的干系，如果家長平時就喜歡玩游戲的話，孩子自然也會如此。要改變孩子，首先改變自己。家長在回到家后，將手機放置于明顯處，讓孩子看到，父母在家在狀態。

養成良好習慣。孩子的喜新厭舊心理其實也是很嚴重的，當出現更有吸引力的事物的時候，他們的注意自然就會被新事物吸引。家長可以帶孩子參與一些其他活動，培養一下孩子的興趣愛好，讓孩子的休息時間變得充實，沒有時間再去想到打游戲，孩子對游戲的沉迷就會自然減少。

了解游戲的內容和吸引力。與孩子交流，了解他們所沉迷的游戲類型和吸引力。這樣可以幫助你更好地理解他們的行為并找到更好的教育方法。

隨著科技的不但發展，網絡游戲已經成為人們娛樂的重要組成部分，一些家長擔心自家孩子會沉迷游戲，耽誤學業，于是盲目阻止孩子接觸游戲，這樣的做法其實是非常欠妥的，不但容易激起孩子的叛逆心理，也容易引發孩子不安全的游戲行為等。

不讓孩子玩游戲的后果

導致孩子產生叛逆心理。強制阻止孩子玩游戲，會使孩子覺得自己是做啥都是受父母控制的，或者父母不信任自己。

引發孩子不安全的游戲行為。小學生已具備一定的獨立意識和獨立空間，做父母的，無法長時間的對孩子進行監督，所以，一旦父母強制阻止其玩游戲，孩子就會利用父母監督的空檔私下偷玩游戲。

錯失家長監督的機會。玩過游戲的家長都知道，其實無論網游還是手游，并非都是不良游戲，否則英雄聯盟、王者榮耀、和平精英等電子競技游戲，也不會登上亞運會正式比賽的賽場。

使孩子感到沮喪和孤獨。孩子們在學校和家里都很忙碌，如果他們喜歡玩游戲，家長禁止他們玩游戲，孩子們可能會覺得生活中失去了重要的精神寄托，情緒會變得不穩定。

隨著社會的不斷發展，網絡游戲成為孩子的主要娛樂方式，孩子的學習壓力大和情緒不好的時候，玩一局游戲，有利于還在放松心情，然而，孩子在玩網絡游戲的同時，也很容易出現沉迷的現象，一些孩子甚至出現夜里不睡覺、逃學玩游戲的現象。

孩子玩游戲黑白顛倒怎么辦

與孩子溝通。家長可以與孩子談論手機使用的影響，讓他們理解過度使用手機可能對他們的健康和生活產生負面影響。可以解釋晝夜顛倒對身體的危害，并幫助孩子理解睡眠的重要性。

制定規則。家長可以和孩子一起制定明確的手機使用規則，例如晚上幾點后不允許使用手機，或者設定一個每天手機使用的時間限制。

建立規律的作息。家長可以與孩子一起制定一個規律的作息時間表，包括固定的睡覺和起床時間，并盡力遵守。這可以幫助孩子逐漸調整作息，減少晝夜顛倒的情況。

限制游戲時間。如果孩子玩手機主要是為了玩游戲，家長可以限制游戲時間，并鼓勵孩子在其他時間尋找其他的興趣愛好，例如運動、讀書、手工等，讓他們的注意力從手機上轉移開來。

對待孩子玩游戲這件事情，每個家長都明白其危害，核心因素就是孩子能不能管得住自己，也就是所謂的自律性，如果自律性差那就最好不要給孩子玩游戲的權限。

玩游戲的孩子最后都變成了啥樣子

根據大數據調查，那些曾經沉迷手機的孩子大部分淪為社會底層工作者，而且令人意外的是這些孩子依舊沒有改變之前的惡習，依舊抽煙喝酒打游戲，花錢還是大手大腳的，即便是過著兩點一線的生活，但是一年到頭也掙不了幾個錢，甚至還得向父母要錢。

但也有極少部分走向了正軌，而研究其改變的主要原因有兩個，一個是自己覺悟了，可能成家之后，知道了要過日子，得努力；而另一個可能是在他們從學校出來之后有家人或者親戚帶著學，在家人的嚴格的管教下慢慢地收斂了之前的習慣。

孩子由可愛、懂事到叛逆、沉迷手機游戲到底是何緣故

也許是大人太相信孩子了，也許是大人對孩子疏于管教，孩子的性格越來越古怪，脾氣越來越暴躁，整天抱著手機在他自己的房間里，不管是白天還是夜晚還要把房門反鎖，有時大人要進他的房間拿手機打電話，敲門敲半天才來開門，問他在干什么，他竟然臉不紅心不跳地說他在學習，沒聽到。孩子的成績一落千丈，近視也越來越嚴重，坐在教室前面幾排竟然看不清黑板，老師建議家長給孩子配個眼鏡，家長還百思不得其解，孩子的近視到底怎么得來的？