很多家長(zhǎng)都非常重視孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子在高中是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，而有的孩子卻學(xué)的好好的，突然不想上學(xué)了，那么，高中孩子突然不想上學(xué)了怎么辦？

高中孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、了解原因

如果孩子不想上學(xué)，那么家長(zhǎng)一定要透徹了解孩子不上學(xué)的原因，如果孩子是受人欺負(fù)或者怎樣而不想上學(xué)的，家長(zhǎng)一定要?jiǎng)駥?dǎo)孩子，并幫助孩子解決問題，如果孩子真的學(xué)習(xí)不行，那么就讓孩子學(xué)一些技術(shù)，以后步入社會(huì)，可以有自己生存的方式。

2、幫助孩子解決問題

如果孩子愿意溝通，發(fā)現(xiàn)問題后，主動(dòng)幫助孩子解決問題，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子思維比較成熟，很多孩子真的很懂家長(zhǎng)說的話，因?yàn)檫@種孩子不喜歡別人過多了解自己的問題，又不想把事情鬧大，他們也很在意自己在別人眼中的形象和面子。

孩子到了高三階段，正是要全力以赴的時(shí)候，但是有的孩子卻在這一年，產(chǎn)生了突然不想上學(xué)的情緒，這令很多家長(zhǎng)不知所措。如果家長(zhǎng)想要你的孩子在最后的階段再?zèng)_一把，就必須幫助孩子緩解厭學(xué)情緒。

高三孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)清高考的重要性。高考對(duì)絕大多數(shù)家庭的絕大數(shù)孩子來說，是其人生成功的起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。倘若沒有了高考，那么，對(duì)于絕大數(shù)普通人家的孩子來講，又能憑什么去闖社會(huì)，去改變自己的命運(yùn)，去實(shí)現(xiàn)自己自己的人生價(jià)值、人生理想呢？

因此，從這個(gè)角度來看高考，高考的意義無論怎么說都不過分。這一點(diǎn)，家長(zhǎng)同樣要聯(lián)合老師給孩子講清楚、講透徹。

2、找到原因，理性解決?，F(xiàn)在的孩子，打罵效果都不好了，還怕抗壓能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。態(tài)度決定思想，思想決定行為。先要解決孩子的源頭問題，也就是心態(tài)的問題。理解、引導(dǎo)和陪伴都是必不可少的。

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

有不少家長(zhǎng)反饋，孩子初中的時(shí)候成績(jī)特別的好，也非常的懂事，很省心，怎么也想不到孩子到了高中之后會(huì)不想上學(xué)。其實(shí)高中孩子不想上學(xué)的原因有很多，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通，了解孩子不想上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥，才能從根本上解決問題。

高中孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

很多家長(zhǎng)在孩子不去上學(xué)的時(shí)候就非常的焦慮，緊張，以打罵的方式對(duì)待孩子，這樣不僅沒有解決問題，反而導(dǎo)致孩子更加逆反，更加不愿去上學(xué)。

其實(shí)解決厭學(xué)的核心是解決焦慮，是一種條件性情緒，就是一學(xué)習(xí)自動(dòng)出來的煩躁情緒體驗(yàn)，這是在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中形成的，通過了解形成過程，調(diào)整不合理認(rèn)知，在心情平靜的狀態(tài)下體驗(yàn)高效學(xué)習(xí)的感覺，只要能體驗(yàn)成功，就可以解決學(xué)生厭學(xué)問題。

首先家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子不想上學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的不想上學(xué)是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學(xué)情緒的。當(dāng)孩子出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的不想上學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況，家長(zhǎng)和老師要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

其次對(duì)于出現(xiàn)不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

高中的學(xué)習(xí)壓力是很大的，很多孩子因?yàn)槌惺懿蛔∵@樣的壓力，而產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，這是十分正常的，畢竟每個(gè)孩子的心理素質(zhì)不同，承受能力也不一樣，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也不足為奇，家長(zhǎng)不必太過擔(dān)憂。那么高中孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦？

高中孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要改變做法

高考是以分?jǐn)?shù)錄取的，所以很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)業(yè)，最關(guān)心只關(guān)心的只有孩子的成績(jī)。孩子成績(jī)下滑就又吵又罵的，甚至采取一些處罰措施，給孩子巨大的心理壓力，甚至導(dǎo)致厭學(xué)情況的發(fā)生。家長(zhǎng)要改變這樣的做法，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)的好壞而責(zé)罵懲罰孩子，平時(shí)孩子在校園的學(xué)習(xí)壓力就很大，孩子回家要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

2、忌拿自己孩子和別人比

這是很多家長(zhǎng)都喜歡做的事情，總是把“你看某某人家考了多少分，你再看看你自己才考了多少”這類話掛在嘴邊，對(duì)著自己的孩子說來說去。高中生孩子正處于青春期，擁有敏感而又脆弱的自尊心，這樣說的多了，會(huì)讓孩子覺的難堪，會(huì)傷害孩子的自尊心，讓孩子心理煩躁和壓抑。不要拿孩子的學(xué)習(xí)和別人比，而是要幫孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)辦法，這樣對(duì)孩子的幫助更大

高中的學(xué)習(xí)氛圍比較緊張，壓力也初中要大許多，所以就會(huì)導(dǎo)致很多孩子，因?yàn)樾睦沓惺苣芰Σ?，而出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要冷靜下來，選擇恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法才是最關(guān)鍵的。那么，高中孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦呢？

高中孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1.深入溝通開導(dǎo)

對(duì)于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長(zhǎng)要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長(zhǎng)一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2.告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活，從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不可能是平白無故不想去上學(xué)的，家長(zhǎng)一定要好好與孩子溝通，找到孩子不愿上學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥，解決問題。那么孩子突然說不想上學(xué)了怎么辦？

孩子突然說不想上學(xué)了怎么辦

1、關(guān)愛鼓勵(lì)法

由于孩子對(duì)于天氣的影響，造成不想上學(xué)原因，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子面對(duì)艱難困苦，激勵(lì)孩子勇于克服困難的勇氣，同時(shí)要給予必要的應(yīng)對(duì)工具和用具。如：準(zhǔn)備好水壺，裝好解暑的飲料；帶上羽絨外套防寒凍傷；帶好雨衣或雨傘防下雨淋水。這樣讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛與重視，從心底感悟到自己應(yīng)該上學(xué)去。

2、開導(dǎo)疏通法

由于孩子是貪玩、散漫的心理產(chǎn)生的障礙，造成的不想上學(xué)的心態(tài)與極端反應(yīng)。家長(zhǎng)就要時(shí)常細(xì)心觀察，孩子的依賴性比較強(qiáng)，有點(diǎn)懦弱，有點(diǎn)不成熟。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該以一種積極樂觀的生活態(tài)度，開學(xué)前可以適當(dāng)進(jìn)行開導(dǎo)疏通，和孩子聊這個(gè)話題，對(duì)孩子產(chǎn)生積極正向的暗示。比如：對(duì)孩子說“開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué)啦”、“開學(xué)又可以在操場(chǎng)上踢球啦”等等校園生活與學(xué)習(xí)的話題。同時(shí)，最好結(jié)合開學(xué)前幾天，讓孩子提前進(jìn)入上學(xué)作息時(shí)間周期安排，這樣，才能有效將孩子的貪玩、散漫的心理狀態(tài)過渡到上學(xué)的有規(guī)律又緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。

高考是人生中一次難得的歷練，而備考其實(shí)是自我的一種修行和完善；很多孩子在面對(duì)高考的壓力時(shí)，有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生退縮。那么，高中孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)？

高中孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、和孩子溝通

家長(zhǎng)推心置腹地和孩子談一次，要以朋友式的交流方式交流，而不是以家長(zhǎng)的身份。了解孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，家長(zhǎng)注意傾聽，先不要給意見，表示理解。談話的目的是找出孩子心理的癥結(jié)所在。

2、帶孩子多出去走走

看一看那些能夠堅(jiān)持下來的孩子和家長(zhǎng)是如何做的；要明白孩子內(nèi)心恐懼的原因，可能是家長(zhǎng)的一些做法讓孩子覺得壓力大；也有可能孩子確實(shí)就沒有掌握一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法；切記一點(diǎn)：多從自己身上找原因，不要無緣無故的不分青紅皂白的去抱怨孩子怎么怎么樣，那樣孩子壓力會(huì)更大。