三年級孩子還小，對于好多食物充滿了好奇心，專注力不集中是這個年齡孩子的通病。三年級的孩子，上課注意力不集中，一是因為老師講的內容，無法吸引他的注意力，二可能是因為孩子的自控力比較差。那么三年級的孩子怎么培養專注力呢？

三年級的孩子怎么培養專注力

購買鍛煉觀察力和專注力的三年級圖畫書，例如走迷宮、在一堆圖片中找東西、找出錯誤、異同、比較大小等等。時間不會太長，但以后可以延長練習時間。給孩子一個安靜的環境。當孩子專心做某事時，父母不應該隨意打擾孩子。有規律的生活，做作業、看電視、睡覺等都要有一定的時間計劃。

為了提高學生的專注力，我們需要教他們如何做出選擇。比如很多家長給孩子上各種才藝課，鋼琴、游泳、籃球、跆拳道、英語、口才、舞蹈等等。結果，孩子們沒有學好所有東西。其實小學生最好把注意力集中在1-2件重要的事情上，貪多嚼不爛。

家長應在平時引導和輔導學生完成他們開始決定要做的事情，做到有始有終。比如在玩七巧板、積木等游戲時，往往會因為放錯位置而放棄游戲去玩其他游戲。時間長了，當事情不順利時，他們就會放棄。用做事的困難來改變他們的專注力是一個非常壞的習慣。

給三年級孩子足夠的睡眠和足夠的娛樂空間，小學生至少要睡9個小時，這樣才有足夠的體力去學習和生活，不能過于頻繁的集中注意力訓練，勞逸結合可以激發孩子的發展專注的習慣。

任何人做一件事都需要高度的專注力，專注力高有利于提高做事的效率，例如孩子的學習，提高孩子的專注力有利于提高孩子的學習效率，孩子的專注力不高，家長可以通過讓孩子進行自己喜歡的活動，來鍛煉孩子的注意力。

三年級孩子專注力不好應該怎么訓練

1、營造安靜的氛圍。假如你想要孩子能夠靜下心來做一件事，那么給他營造一個安靜的氛圍是必不可少的，不要讓其他的東西影響到孩子，自然而然他就會更加的集中做一件事，而且要給他提供一個獨立的空間，而不是他的玩具室，否則就算沒有聲音影響到孩子，他也會被那些玩具吸引住。

2、把控住時間。假如孩子做一件事的時候注意力無法集中，那么家長就可以給孩子規定一個時間，要求他在這個時間內做完一件事或者是堅持一件事，只有過了規定的時間才可以干其他的事。而且還要告訴他，如果在這期間注意力不集中，就會增加時間。

3、讓孩子定量學習。對于注意力差的孩子，家長要規定孩子在一定的時間內完成某一項作業，如果孩子能夠專心完成，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項作業，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

4、讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間讓孩子選擇他們喜歡的書籍朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯。他的注意力必須高度集中，把這種訓練一直堅持下去。

注意力是人的心理現象，分為無意注意和有意注意。學齡前和學齡初期的孩子無意注意占優勢，注意力容易隨外界事物的變化而轉移。那么三年級孩子專注力差怎么辦呢？

三年級孩子專注力差怎么辦

首先是對孩子的專注力有一個合理的期望。事實上，適齡兒童的注意力持續時間非常有限，有時只有1-2分鐘，超過5分鐘的情況非常非常罕見。所以，即使孩子做了一件事，很快就走開了，從這個階段孩子的特點來看，也是非常正常的。

我們需要考慮我們為孩子提供的工作和互動是否適合他們在這個年齡段的發展。我們給孩子讀的書是不是太難了？還是太容易了？這個道理和我們成年人一樣。太難或太容易的書，孩子都不會用語言告訴你，他的本能反應是走開和放棄。

這個階段的讀字選擇是推薦大量真實繪本，大字圖片少名家作品。趣味翻書、有聲讀物，都是不錯的選擇。

我們還需要考慮我們參與我們向孩子閱讀和玩玩具的方式是否有趣并。比如讀動物的書，可以模仿動物的聲音、動作，三年級孩子對于現實世界非常感興趣，他們經常會問這是什么這是什么，通過聲音和動作可以幫助他們了解這個世界是怎樣的跑步，如果你能做到，他們就會專注。

培養孩子專注力的方法：1、從孩子興趣出發，家長根據孩子興趣來進行培訓；2、和孩子一起做他感興趣的游戲；3、家長可以利用孩子喜歡的玩具或者物品來引導孩子集中專注力；4、孩子表現得比較盡興時，不要打擾；5、減少環境干擾，創造良好的生活環境和家庭氛圍；6、家長要接納孩子的不配合。

怎么培養孩子專注力

1、從孩子興趣出發，家長可以根據孩子的興趣，如做手工、畫畫、玩游戲，玩撲克牌，拼圖，找數字，復述事件和故事內容等游戲進行訓練，讓孩子集中精力去做這件事，這個訓練的時間起初可以是5～10分鐘，之后可逐漸延長。還可以讓孩子們多參加一些跑步、打球、登山、游泳等體力的活度，使其旺盛精力有處發泄。每天堅持看書20分鐘，完成后給孩子適當的鼓勵。

2、家長多和孩子一起做他感興趣的游戲。不同年齡段的孩子保持注意力集中的時間不同，但是越早培養孩子的注意力，對他以后的學習更有幫助。孩子最喜歡的就是玩，其中游戲就是他們經常與大人互動的事情。

3、家長可以利用孩子喜歡的玩具或者物品來引導孩子集中專注力。比如，可以利用孩子喜歡的玩具與孩子要學習的對象關聯起來，建立合理的引導。比如，可以用連接的火車廂上的數字來引導孩子認識數字和數數，這也是培養孩子集中注意力的方法。

4、當你發現自己的孩子只在踢球的時候表現的特別興奮和開心，那就不要勉強他去玩積木，因為他在踢球的時候可以持續很長時間，這時候他的注意力是高度集中的。如果孩子被迫去玩積木，就有可能玩幾分鐘就不想玩了。

剛上一年級的孩子很容易在課堂上和各種其他場合，出現坐不住、東張西望、小動作不停，甚至在他人認真聽課和玩耍時隨便說話、自己站起來隨意走動等問題。這些都是孩子“缺乏專注力”的表現。那么，一年級孩子專注力不好怎么辦？

一年級孩子專注力不好怎么辦

1、營造安靜的家庭氛圍

部分家長們喜歡熱鬧，回到家里之后就開始看電視，聽歌或打牌。太過喧鬧的環境會對孩子造成極大的干擾，導致孩子難以集中注意力做自己的事情，所以家長朋友們在平時一定要營造一個安靜的家庭氛圍，為孩子提供良好的學習環境。

2、幫助孩子排除干擾

家長可以為孩子營造安靜的家庭學習和休息氛圍，切莫把緊張情緒傳染給孩子，不要給孩子任何心理包袱，不要讓孩子胡思亂想。多與孩子溝通，幫助孩子及時解決學習和生活中的遇到的問題，不要讓這些事情過多地分散孩子的注意力。把孩子書桌上與學習內容無關的其他書籍、物品全部清走，使孩子能快速進去主題，開始學習，而不會被桌子上其他事物吸引，導致三心二意，不能專心與學習。

上二年級上課專注力差，總是容易走神，做事總是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，這種情況是正常的；只要家長正確的引導孩子，孩子就能改掉這個壞習慣。那么，孩子上二年級專注力太差怎么辦？

孩子上二年級專注力太差怎么辦

1、鼓勵孩子、培養興趣

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

2、減少嘮叨和訓斥

要盡量減少對孩子嘮叨和訓斥的次數，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的時間內集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子學人自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

孩子不專心學習，專注力差，總是貪玩，寫作業特別的慢，總是喜歡敷衍了事。下面我們一起來了解下二年級孩子專注力差怎么辦？

二年級孩子專注力差怎么辦

1、循序漸進，慢慢引導孩子每天進步一點點

家長要做到的是不能著急，有些孩子一時滿足不了家長的要求，家長就大吼大叫，以至于孩子本來在慢慢改善的，也前功盡棄了。一個壞習慣可能一天就形成了，但是養成一個好習慣確需要很長的時間，所以家長一定不能著急，只要孩子有進步就值得肯定，對孩子的要求不能太高，要慢慢來，有耐心有方法，斗智斗勇嘛！

2、多和孩子溝通，正確的引導孩子

多與孩子用正確的方式溝通，可以讓孩子更關注自己的注意力，及時改變自己的行為模式，讓注意力更多地集中在重要的事情上。