家庭教育是其他一切教育的基礎，對孩子的一生影響至關重要，家庭是孩子接受教育的最早的場所，在孩子的成長過程中是不可缺少的，對于孩子的成長起著決定性的作用以及奠基性的作用，對孩子有著不一樣的意義。

家庭教育的意義

1、縱觀人類進化文明史，始終沒變的是：父母是兒女第一任教師，更是終身的教師。家庭是人的第一課堂，也終身的學堂。國民教育的平臺是靠家庭教育、學校教育、社會教育三大支柱支撐的，現代的學校教育、社會教育都有一定的規范、科學的指導、現代技術的支持，而家庭教育幾乎仍然是自然原始狀態。

2、隨著孩子年齡的增長，世界觀價值觀也在不斷地完善。孩子會從父母為其建造的象牙塔里走出來，接觸外面更加紛繁的世界，社會中的真善美與假丑惡也將給孩子帶來更加直觀的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤為重要。

3、對于不可避免的社會丑陋現象，家長要給予及時的指導，不能一味地逃避，要提高孩子的鑒別能力，同時也要隨時注意自己的言行舉止，樹立榜樣。古語有云：“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”是指只有家庭好了，國家才會更加繁榮昌盛。

4、成功的家教造就成功的孩子，相反，失敗的家教造就失敗的孩子。孩子是父母的鏡子，父母對孩子性格的形成起到決定性的作用。家庭是成功孩子的出發地，家長是孩子走向成功的導師和助手，在孩子的成長過程中，孩子的身心健康，智力發育，品德修行，為人處世的道理等都是父母負責的。

一個家庭和睦的家庭長大的孩子，孩子的內心一定是不缺“愛”的，孩子會很有安全感，不會患得患失，心中也會充滿“愛”。好的家庭環境，孩子更能樹立正確的三觀，有利于孩子的身心健康，各方面才能全面發展，心智才能成熟。

良好的家庭氛圍在家庭教育中的作用

1、影響孩子學習。幸福家庭中成長的孩子，成績一般都不會很差，不僅學習方面，待人接物方面也一般比較得體大方，而生活在充滿暴力的家庭環境中，孩子一般學習成績都是比較差的，且綜合素質較低，對師長以及同學不禮貌。

2、影響孩子認知世界。生活在和諧的家庭之中，孩子認為世界是美好的，充滿愛與陽光的，對于世界充滿好奇，并希望為世界與社會做出正能量的事情。而生活在不融洽的家庭的孩子，認為世界充滿仇恨，對世界充滿敵意，只有索取意識，而缺乏奉獻精神。

3、影響孩子性格。生長在和諧的家庭環境中，孩子的性格都是比較外向，他們很樂觀，對這個世界充滿熱情。而生長在紛爭不斷的環境中的孩子，大多數性格比較內向，孤僻，對世界充滿了敵意，甚至出現暴力傾向等問題。

4、影響孩子未來。很多有成就的人，他們都是生活在一個很幸福的家庭里，因為家庭的和諧，讓他不用去操心別的事情，而一個整天充滿爭吵的家庭里，孩子每天面對的不僅僅是課業、工作的壓力，還要面對父母爭吵的壓力。

父愛如山，母愛如水，所以在家庭教育中，兩者缺一不可。父親對孩子的成長具有很重要的作用，有父親參與的教育，孩子在面對外面的誘惑時，就會有更多的自控意識與自律行為，孩子也會更加的獨立。

父親參與家庭教育意義

1、親在家庭教育中能起到平衡作用。母親帶孩子比較多，母子、母女之間有許多的矛盾，父親就是一個平衡器。在母親過分關注孩子的成績，父親的平衡作用非常關鍵。孩子因為一次考試不理想而受到母親的指責后，父親的一個微笑、一次拍撫或一句寬慰的話，都能迅速使孩子從與母親的對立情緒中解脫出來，通過緩緩引導，使孩子受挫的羞愧轉化為奮起的決心。

2、出氣閥的作用。媽媽氣量大的也有，但在大多數家庭中還是爸爸氣量比較大，能起到宣泄作用。父親參與孩子的生活和教育，必然會緩解母親的壓力和減輕母親的負擔，能夠增進夫妻感情，具有調適或平衡家庭關系增進家庭感情的作用。

3、父親在家庭教育中比母親更有計劃性、目的性，知識面更廣。父親的這些個性品質與特點，是母親所無法模仿的，父親在家庭教育中的作用也是母親無法替代的。父親在孩子成長的過程中缺席，極易導致孩子性格、情感方面的缺陷。

家庭教育呼喚父親的參與，父親要承諾在孩子的成長過程中不缺席，學會正確地表達父愛，讓孩子在父愛和母愛的共同沐浴下，健康茁壯的成長。

在傳統觀念中，教育孩子是女人的事情，在現實生活中，存在這種觀念的父親還有很多，大多數的父親對孩子的教育不聞不問，全部交給了母親。殊不知，父親對孩子的影響并不是母親可以替代的。

父親角色在家庭教育中的作用

1、父親的規則培養。父親和母親在家庭教育里有個基本的分工：母親在孩子的情感發育里起到了至關重要的作用，父親在孩子的其規則意識、程序意識培養里作用特殊。

2、孩子性格的形成父親是關鍵。父親作為男性主題，他的主要性格特點，對孩子的影響是巨大的。男性化的性格里的克制、講理、規則、獎懲等性格特點對孩子的影響是巨大的。

3、在孩子的個性發展方面，父親的作用也不可輕視。男性通常具有獨立、自信、果斷、堅強和敢于冒險等個性特征。有機會經常與父親互動的孩子，人際關系融洽、從事活動的風格更加開放、并具有進取精神、甚至冒險性。

4、父親還是孩子性別角色正常發展的重要條件。父親為兒子提供做男人的基本模式，幫助他正確認識自己的性別角色。父親也是第一個引導女兒認識男性社會的人。在與雙親的交往中學習，兒女都可以兼收并取父母的特點，學習如何對待異性。這對于他們將來的社會性發展和性別角色定位，都有著不可忽視的影響。

現在的社會環境，以及一直以來的刻板印象導致，父親一直都是家庭生活當中的頂梁柱，父親的力量是用來支撐家庭的，但培養一個成功的孩子，父親的作用可以說得上是不可或缺。

父親在家庭教育中的作用和影響

1、父親影響孩子個性品質的形成，父親與孩子交往的主要形式是游戲。父親在孩子的游戲過程中與孩子進行親密接觸，讓孩子以一種活躍和令人激動的行為方式來進行，孩子們喜歡這樣的方式，喜歡這樣的交往，他會慢慢的表現出游戲帶給他們的自信與快樂。

當然，如果孩子在雙親的家庭中進行游戲，可以在與母親進行的游戲中學會關心別人、溫和、善良，在與父親的游戲中學會堅強、勇于冒險、熱情、樂觀。這樣兩方面結合就初步形成了孩子較完善的人格基礎。

2、父親更能讓孩子敢于冒險，適應外部社會從父母的養育特點來看，一般是母親負責內，父親負責外；母親向內拉，父親向外推；母親柔，父親剛；母親靜，父親動；母親守，父親攻。所以，父親和母親都有各自的分工，兩個人的個性特點都會給孩子帶來不一樣的收獲。

父親更容易帶動孩子運動和玩耍，給孩子健康的體魄，還可以讓孩子更加勇敢、堅毅，不言放棄。還可以給孩子帶來獨特的力量感，教會孩子規矩規則，特別是當孩子在進入青春期后，爸爸給孩子道德的約束力，可以讓孩子少走彎路。

一個家庭里重要角色就要有爸爸、媽媽和孩子，在孩子的教育中，爸爸媽媽都參與對于孩子來說，這才是一個完美的家庭，但是現實社會中，爸爸為了給孩子更好的家庭條件，選擇了外出打工，這就造成了孩子教育中缺少了爸爸的角色。

父親在家庭教育中的作用

1、可以提升孩子的安全感和幸福感。父親參與到孩子教育中，家庭成員之間的互動就更加豐富多元，孩子的感受會更充實、更完整，心理會更踏實，安全感也會增強。安全感是幸福感的前提，父母雙方共同教育孩子，會讓孩子更能體會到濃濃的家庭氣氛，孩子感受到家里有媽媽，有爸爸，他是媽媽、爸爸共同關心、疼愛的孩子。

2、可以緩解母親的情緒。大部分家庭孩子的教養以母親為主，時間長了母親會產生負面情緒，父親參與到教養孩子中，可以為母親分憂，減輕母親的壓力，增強母親的幸福感。母親感到自己不是在“孤軍奮戰”，就會充滿希望和信心，情緒會更穩定，心態會更平靜，與孩子更容易形成良好的互動關系。

3、可以拓展孩子的視野。父親的加入會給孩子認知建構提供更多的發展可能，孩子可以學習更多面、更立體地看待問題。一般而言，孩子從母親單方面獲得的認知發展條件，一定不如父母雙方共同提供的。當然，在一些特殊家庭，包括單親家庭、留守流動家庭等只能通過其他方式盡量彌補。

4、可以緩沖沖突、化解矛盾。母親在教育孩子過程中有時候會情緒化，如果父親在場可以適當調節氣氛，給母親和孩子提供一個情緒發泄的出口和轉換閥門，起到緩沖沖突、化解矛盾的作用。

培養一個成功的孩子，父親的作用絕對不可或缺。在家庭教育中，父親的缺位與否，直接影響到甚至決定了孩子的成長和未來發展。

家庭教育中父親的作用

1、引導孩子把控大局，在孩子發展的關鍵節點，父親要做到把握原則大局。在孩子第一次面對新集體、新問題時，比如在孩子生日、入隊入團、上小學、上初中、上高中時，父親都要以恰當的、孩子可接受的方式介入，給予孩子指導，幫助孩子掌握原則，把握大局。

2、性格、心理方面，在一個孩子完成“社會化”的成長歷程中，“家庭教育”是必經的第一站。父親在家庭教育中帶來的影響顯然不同于更加“感性化”的母親，父親象征著一種雄性力量，具有雄壯、威武、勇敢、進取、獨立、果斷的個性品質，父教在家庭教育中更具計劃性、目的性，知識面更廣，這些個性品質與特點，是母親所無法模仿的，父親在家庭教育中的作用也是母親所無法替代的。

3、塑造孩子的思維，要知道父親是孩子成長道路上不可缺少的一部分，積極地參與孩子的活動，孩子也會變得更加思維活躍。父親常常和孩子相處，會加強孩子的思考能力。孩子會從父親身上，可以學到很多解決問題的方法。孩子在學校表現得越好，就有更強的學習能力，各方面都會顯示出孩子的聰明才智。

4、爸爸比較擅長邏輯推理，空間定向和抽象思維，有助于孩子相應能力的發展。換句話說，爸爸是孩子智力發展的特殊催化劑，形成和爸爸一起讀書，探討問題的孩子獨立解決問題的能力也是比較強的。